浅析高职院校系（部）教务秘书的作用和素质能力

高职院校系（部）教务秘书队伍是高校教学管理团队的生力军,是学院管理工作的基层人员,在日常教学工作中发挥着独特的重要作用,重视高职院校系（部）教务管理秘书队伍对提高工作效率、稳定教学秩序、提升教学管理水平具有十分重要的意义。本文从高职院校系（部）教务秘书的角色定位出发,阐述了教务秘书的工作职责和作用,分析了教务秘书需要具备的素质要求和能力结构。     

对高校教务秘书工作的探讨

教学管理是高等学校管理的核心内容,高职院校系(部)教务秘书队伍是高校教学管理团队的生力军,同时也是教学管理队伍的最基层。本文从教学秘书工作职责出发,简要阐述了当前高等学校教学秘书的特点及在教学管理中的作用,分析了教务秘书需要具备的素质要求和能力结构。     

民办高职院校教学秘书工作存在的问题及其对策研究

提高教学管理水平,是民办高职院校迅速发展的必然要求,而教学秘书在提高教学管理水平活动中扮演着不可替代的重要角色。文章分析民办高职院校教学秘书工作的重要性及其主要工作职能,剖析民办高职院校教学秘书工作存在的问题,提出改进民办高职院校教学秘书工作的对策。     

职业院校教学秘书的工作探讨

教学秘书是整个高职院校教学管理系统中的一个重要角色,在日常的教学管理中起着举足轻重的作用。教学管理的信息化、现代化对教学工作提出了新的要求,本文主要讨论在这些新情况下的教学秘书的工作特点。     

职业院校教学秘书的工作探讨

教学秘书是整个高职院校教学管理系统中的一个重要角色,在日常的教学管理中起着举足轻重的作用。教学管理的信息化、现代化对教学工作提出了新的要求,本文主要讨论在这些新情况下的教学秘书的工作特点。     

基于ISO9000标准下的高职院校系部教学秘书工作新模式——以档案管理工作为例

随着高职院校的迅速发展,提高教学管理水平已成为必然要求,而教学秘书在提高教学管理水平活动中扮演着不可替代的重要角色。本文以高职院校系部教学秘书的档案管理工作为例,从基于ISO9000标准下的高职院校院系部教学秘书工作的新模式进行探讨,力求以这种新模式对高职院校院系教学秘书工作有新的突破,对保障学校教学管理水平,增强学校竞争力起到重要的作用。     

教务秘书如何做好信息工作

教务秘书是一种教学管理工作,任何管理都离不开信息,教学管理中的信息工作能保证教学管理各环节有序、快速地运转,保证教学管理功能的充分发挥。教务秘书岗位是连接各种教务信息的枢纽,教务秘书应具备强烈的信息意识,围绕畅通、及时、便捷、清晰、准确、充分、妥当等目标,积极探索信息工作的技巧。     

浅谈高职院校专业群建设背景下教务秘书的工作

专业群建设作为高职院校教学改革的重要任务，也逐渐成为高职院校提高核心竞争力、体现院校整体水平和办学特色的重要途径。在专业群建设过程中，需要加强教学管理，以提高建设质量，而教务秘书作为教学管理的直接实施者，更需要加强管理，以确保教学环境的健康和教学秩序的稳定。     

更新观念提高教务管理工作效率

随着当今社会的发展,高等教育不断向多学科,多层次的趋势发展,高职学校教务管理工作也随之变得更加复杂。教务工作是高职院校教学管理工作的重中之重,     

高职院校教务管理与教学改革的适应性研究

高职院校教学改革工作的深入开展,对学校的教务管理工作提出了新的挑战。教务管理作为学校教学管理的核心,对教学改革的顺利进行起着至关重要的作用,所以建立与教学改革相适应的教务管理机制是高职院校一项迫切而重要的任务。     

浅析高职院校的教务管理

随着高职教育的快速向前发展,教学工作已经成为高职院校的中心工作,开展优秀的教务管理工作是教学质量的根本保障。一定要高度重视教学,深化教学管理工作,才能使教学质量得到提高。本文从教务管理具备的功能、教务管理队伍应具备的素养、教务管理的基本环节等几个方面进行论述,做为高职院校中从事教务管理工作的人员研究之用。     

关于做好高职院校系级教学秘书的几点思考

高职院校系级教学秘书身为学院基层教学管理者和服务者,在学院教务管理中发挥了重要作用。文章就如何做好高职院校系级教学秘书工作,提出了几点思考。     

浅析高职院校的教务管理

随着高职教育的快速向前发展，教学工作已经成为高职院校的中心工作，开展优秀的教务管理工作是教学质量的根本保障。一定要高度重视教学，深化教学管理工作，才能使教学质量得到提高。本文从教务管理具备的功能、教务管理队伍应具备的素养、教务管理的基本环节等几个方面进行论述，做为高职院校中从事教务管理工作的人员研究之用。     

二级管理体制下提高教务秘书教学管理策略研究 ——以广州城建职业学院为例

二级管理体制下,二级学院具有更多办学主动权:包括人事权、 财权、 物资配置权、 教学管理权、 招生自主权等.其中教学管理权使用最频繁,教学工作是二级学院的中心工作,教务秘书作为二级学院教学管理一线管理人员,提高教学管理效率显得尤为重要.二级学院通过修订教学管理制度,制定教学工作操作流程;整合教务秘书工作内容,进行人员定编定岗;通过专业技能培训;发挥学生入党积极分子协助工作,最终达到提高教务秘书教学管理效率.     

浅谈教学秘书在高校艺术院系的重要作用

艺术类高校教学秘书是高校直接面对学生的最基层的教务管理人员。因其工作内容和对象有其特殊性,因此艺术类高校教学秘书的岗位职责变得更加繁杂跟重要。如何加强艺术类教学秘书的教学管理能力变成了艺术类院校必须对面的问题。笔者从艺术类院校教学秘书的个人素质跟工作内容进行分析,对如何加强教学秘书的管理能力提出了自己的建议。     

基于遗传算法的高职院校教务管理系统的设计

现针对高职院校教务管理系统存在管理环节层次多、效益低;功能不强,难于实现自动化;教务工作没有完全实现教育管理信息化等诸多问题。设计新的"高职院校教务管理系统"。其中,学籍管理中的异动处理结合高职院校特点,建立自动预警规则;排课管理可以实现系统自动处理数据的功能,使工作人员从繁琐的工作中解脱出来,从而将高职院校教务管理工作提高到一个新的层次。     

高校教务秘书队伍建设的探讨

高校教务秘书队伍作为高校教学管理队伍中的重要力量,其工作质量直接影响到学校教学工作的正常运转和教学质量的稳步提高。针对目前高校教务秘书队伍普遍存在的问题,应采取积极主动的措施和方法不断完善,培养出一支优秀的高校教学管理队伍。     

我国高等职业院校信息化教学管理现状与思考

随着我国高等职业教育教学改革的不断深化和信息化技术的迅速发展,加强高职院校信息化教学管理已成为必然要求。高等职业院校要在加强信息化教学管理和创新的同时,顺应高职教育培养的目标要求,使教学管理工作逐步实现信息化、科学化和现代化。本文就我国高等职业院校信息化教学管理的内涵、重要意义、现状和存在的问题进行了深刻分析,并提出了相应的解决对策。     

浅析高职院校教务员业务素质的培养与提高

高职教育改革的不断深入、学校办学规模的不断扩大、办学层次与类型日益增多,以及教学内容手段的不断更新变革,对高职院校的教务管理工作也提出了更高的要求。而高职院校由于固有资源相对于本科院校有所短缺,使得高职院校的教务员无论是在工作强度,还是在工作条件上都面临更大的压力与挑战。教务员作为实际从事教学管理工作的具体执行者,就需不断加强自我建设,以改革的态度和创新的思维开展工作,不断探索教学管理工作的新思路、新方法,提升业务素质。     

浅析高职院校教务员业务素质的培养与提高

高职教育改革的不断深入、学校办学规模的不断扩大、办学层次与类型日益增多，以及教学内容手段的不断更新变革，对高职院校的教务管理工作也提出了更高的要求。而高职院校由于固有资源相对于本科院校有所短缺，使得高职院校的教务员无论是在工作强度，还是在工作条件上都面临更大的压力与挑战。教务员作为实际从事教学管理工作的具体执行者，就需不断加强自我建设，以改革的态度和创新的思维开展工作，不断探索教学管理工作的新思路、新方法，提升业务素质。