基于实践、创新的大学生创业教育价值研究

针对目前就业形式的现状,我国各个高校相继提出高校创业教育模式,本文分析了目前国内各高校的创业教育模式现状,借鉴了国外先进经验,构建了一个以实践、创新为特色的创业教育培养模式,即"专业实践技能、创业实践技能,创业创新素质"为一体的创业型人才培养模式。     

新时代大学生劳动教育的价值与素养形成

在大学生成长过程中,劳动教育起着重要作用。本文围绕如何培养学生优秀的劳动品质来提升大学生的劳动素养,有助于解决当前高校劳动教育实践中存在的问题。     

职业院校劳动教育创新路径探索

为了培养出能够适应时代发展要求的高水平人才,实现全面素质教育教学,我国政府部门对职业学校提出劳动教学方针.实施劳动教学,有利于将职业学校的理论教育与实践教育相互结合,有利于职业院校抓住发展机遇,从而让职业院校在新时代发挥出其应有的教育作用.本文探讨了在新时代背景下进行职业院校劳动创新教育教学的重要意义,分析了创新职业院...     

高校大学生创新创业教育研究

为适应社会发展的需要,实现大学生自身可持续发展,为社会培养具有创新创业精神和能力的高素质人才,本文提出加强大学生创新创业能力的思路,以期为大学生和在校教师提供借鉴。     

新乡市职业院校服务普教劳动教育的研究

为了更好地发挥职业院校的功能,开展普教劳动教育研究,了解普教劳动教育的开展形式、存在的问题.经过调研发现,受师资、设备等的影响,目前开展的劳动教育活动形式单一,导致劳动教育成效不大.本文研究了如何改变目前状态,发挥职业院校功能,突出普职融通特色,形成了职教服务普教的劳动意识渗入—劳动兴趣导入—劳动行为认同—劳动实践创...     

新时代大学生诚实劳动教育探究

诚实劳动是社会和谐、经济发展的基础,同时也是人全面发展的基础。诚信价值观作为社会主义核心价值观的重要内容,对新时代青年健康成长意义重大。当今社会诚信危机频发,直击当今中国对诚信的考问。本文就着眼于诚实劳动的内涵阐释、诚实劳动的重要意义以及如何践行诚实劳动三个方面展开。     

大学生创新创业教育中思政教育研究

思政教育在大学生成才发展发挥了重要作用,在创新创业教育方面也不例外。在现今的创新创业大潮中,一些大学生在思想上并没有充分做好创新创业的准备。针对此问题,本文打算从创新创业角度出发,结合思政教育的具体内容,在创新创业教育中巧妙融入了思政教育的内容和方法,力图为创新创业大学生在思想上做好前提准备。     

“三全育人”理念融入江苏高校大学生创新创业教育的实践路径探索

我国经济转型升级的步伐不断加快,对高校大学生创新创业能力提出了更高的要求。“三全育人”秉持着全员育人、全过程育人、全方位育人的原则,旨在建立完善的高校育人体系,对于高校创新创业教育有着提纲挈领的作用。文章从“三全育人”理念出发,分析了江苏高校大学生创新创业教育的缺失,从实现创新创业教育全员协同育人、优化创新创业教育生态系统、创新创业教育全过程融入人才培养方案三个方面探讨如何提升江苏高校创新创业教育,旨在为江苏高校教育改革提供理论参考和实践借鉴。     

新时代高校劳动教育的实践路径研究

本文围绕新时代高校劳动教育开展的重要意义和实际情况,从进一步加强宣传引导、创新教育手段、增强协同育人等方面提出对策建议,把当代大学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。     

我国大学生创新创业教育的历史沿革及启示

竞争日益激烈是当前世界发展不可逆转的趋势,始终保持可持续发展力和竞争力是我国政治经济发展的重要任务,其中创新创业型人才是发展的核心。从我国大学生创新创业教育的实际情况看,其主要问题包括理念滞后、专业性不强以及保障体系不完备等。根据高等教育以及创新创业教育发展趋势来看,我国创新创业教育需要在理念、教师队伍、课程体系以及保障体系方面进行改进和发展,最终促进创新创业教育的新发展。     

中医药院校大学生创业意向及创新创业教育研究

本研究将通过对中医药类院校学生的创业意向进行调查研究,了解现阶段中医药院校创新创业教育现状,并针对调查结果进行分析,对中医药院校大学生创新创业教育提出建议,能有效促进中医药院校学生创新创业教育的开展,提升大学生创新创业质量。     

高校推进大学生创业创新教育的途径探索

创新创业教育是适应社会发展和高等教育自身发展需要应运而生的教育理念,促进大学生创新创业教育,培养创新人才,是今后高校育人的重点。但是目前我国高校在创新创业教育的理论探索仍处于初级阶段,大学生创新创业教育的体系亟待建立,需要进一步探索高校创业创新的途径。     

高校大学生创新创业教育探析

创新创业教育是我国经济向创新驱动型阶段发展的必然选择,是高校教育发展顺应时代发展的必然趋势。高校大学生创新创业教育可以从创新创业课程建设、大学生创业园建设、大学生创新创业训练营建设、与政府企业合作创设创新创业实践基地等方面开展。     

浅析大学生进行劳动教育的必要性

大学生是否具有正确的劳动意识,与大学生的成长成才息息相关,更关系到社会主义事业的继承与发展。劳动教育是高校深化教育改革、落实素质教育一个重要的切入点。本文阐述了劳动教育在高校教育中的重要意义,指出了高等学校进行劳动教育的必要性。     

浅析大学生进行劳动教育的必要性

大学生是否具有正确的劳动意识,与大学生的成长成才息息相关,更关系到社会主义事业的继承与发展。劳动教育是高校深化教育改革、落实素质教育一个重要的切入点。本文阐述了劳动教育在高校教育中的重要意义,指出了高等学校进行劳动教育的必要性。     

关于构建高校大学生创新创业教育体系的探究

创新创业教育伴随着经济社会和高等教育的发展需要形成,创新创业教育的提出为高等教育理论研究展现了全新的视角,对高校教育改革和发展做了有益补充.本文在创新创业教育理论内涵的基础上,总结出制约高校创新创业教育发展的瓶颈,并从改变观念、构建创新创业教育课程体系、组建创新创业教育师资队伍、搭建校内、校外大学生创新创业教育孵化基地等构建高校大学生创新创业教育体系提出了对策建议.     

基于创业教育的高校实践育人理论研究初探

创业教育是当前高校思想政治教育面临的重大课题,创业教育与高校实践育人理论有着内涵方面的契合,运用实践育人理论的基本原理指导大学生创业教育,是培养创新型人才,实现大学生创业教育目标的根本保证。     

高职院校大学生劳动教育与思政教育的融合研究

劳动教育是新时代党对教育的新要求,也是全面发展教育体系的重要组成部分,对大学生的成人成才发挥着重要作用。劳动意识尚未健康养成、劳动观念更新缓慢、劳动形式创新不够等问题影响着大学生健康劳动观的养成,因此需要在思政教学中多形式有机渗透劳动教育,用马克思主义劳动观奠基劳动教育的根基,在劳动教育中厚植工匠精神引导大学生建立健康的劳动观,实现人的全面发展以及对美好生活的追求。