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相似文献
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1.
本文围绕新形势下以对大学生理想教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,以大学生全面发展为目标的思想政治教育为内容,从理论上进行分析,以指导大学生思想政治教育工作。  相似文献   

2.
李春丽 《企业导报》2012,(6):197-198
创业大学生在学习上重实践轻理论,在创业道路上敢想敢干,肯吃苦但疏于锻炼,创业容易创大业难。针对新时代创业大学生的特点,应以爱国主义教育为核心,培养德、智、体、创全面发展的人才,因地制宜开展创业大学生的理想信念教育。  相似文献   

3.
在这个科技高速发展的时代里,作为新形势下“创新型人才”发展对象的大学生,他们的生活环境,直接影响其未来发展与就业取向。因此为了全面贯彻科学发展观中“以人为本”的要求,帮助大学生理解认识新时代下的生活环境,借互联网之手创造未来的发展“钱”景,我用实际调查来研究,并自行归纳总结,称当下大学生的生活环境为“大学生网居时代”。“大学生网居时代”又为大学生带来了怎样的“钱”景呢?本文以郑州大学学生为例,选取当下最热门的信息,通过随机抽样问卷调查等形式,以所得结论为依据,试对近年来互联网影响下的大学生生活进行拓展性研究总结。对于“大学生网居时代”,我一家之言的定义为:受大数据化时代“新思维”影响下,大学生在生活、就业、创业等方面多以互联网为媒介平台的新型网络模式化生活环境。  相似文献   

4.
丁玲 《活力》2022,(23):40-42
新时代强化高职院校大学生党史学习教育,是发挥党史育人功能的重要体现,也是培养高职院校大学生热爱祖国、甘为祖国做贡献的重要内容,对为我国社会主义事业培养建设者和接班人具有重要意义。处于新时代,我们应该将高职院校党史学习教育的实际情况作为出发点,分析当下面临的困境与挑战,有针对性地提出强化高职院校大学生党史学习教育的实践途径,确保党史学习教育取得实效。  相似文献   

5.
当今社会的发展与变革对大学生心理产生强烈的冲击与震撼,单一的思想政治教育工作显然已经不能解决大学生的种种问题,这就要求高校思政工作者在工作方式上也应随之改进,要切实加强对大学生心理素质的教育,培养学生健康的心态,以迎接新时代的挑战。本文分析了当下高校大学生思想政治教育与心理健康教育的现状,建议从平台搭建、工作模式构架等方面对新时期高校思想政治教育与心理健康教育进行整合统筹。  相似文献   

6.
弘扬百色起义革命精神是新时期深化大学生爱国主义教育的有效途径。文章分析了百色起义革命精神的内涵及其在大学生爱国主义教育中的应用价值,并提出利用百色起义深化大学生爱国主义教育的实施策略。  相似文献   

7.
如何对青年大学生进行爱国主义教育,大灾大难面前青年大学生用实际行动给了我们启示。大学生爱国主义教育要贴近现实、贴近生活、贴近大学生群体,符合大学生的思想特点和行为选择方式,寻找适合大学生的教育途径,切实提高教育的针对性和实效性。  相似文献   

8.
弘扬百色起义革命精神是新时期深化大学生爱国主义教育的有效途径.文章分析了百色起义革命精神的内涵及其在大学生爱国主义教育中的应用价值,并提出利用百色起义深化大学生爱国主义教育的实施策略.  相似文献   

9.
近年来大学生思想教育事业的大力发展已取得了显著的成效,伴随着依法治国的确立,通过法治化对当下大学生的思想教育政策进行改革以此来确保政策环境的优化,对于高校大学生的思想教育工作尤为重要。本文通过对当下存在于高校思想教育政策中所面临的问题以及基本格局,提出了以“法制转换”取代“政策代替”的政策环境的优化途径,来确保高校大学生思想教育事业的顺利展开。  相似文献   

10.
爱国是中华民族的光荣传统,是社会主义国家公民的基本价值准则,是任何民族得以存在、延续和发展的重要条件和必要基础。构建大学生理性的爱国主义教育体系具有十分重要的意义。为此,我们应以核心价值观为导向,在构建全新爱国主义教育理念的基础上创新教育模式,确保爱国主义教育在高校有效展开。  相似文献   

11.
壮族传统文化中蕴藏着丰厚的思想政治教育资源,利用好这些资源可以促进壮族地区高校对当代壮族大学生实施思想政治教育。具体地说,壮族传统文化有助于提升当代壮族大学生的个人品德修养,有助于对当代壮族大学生进行爱国主义教育,有助于培育当代壮族大学生的健全人格;同时,壮族传统文化有益于促进当代壮族大学生的全面发展。  相似文献   

12.
周尉东 《中外企业家》2009,(2X):213-214
把握爱国主义教育的本质,使其体现时代性、针对性的特征,必须实事求是,提倡理性爱国主义教育,改革教育内容,创新教育方式,增强教育的实效性。针对当前大学生爱国主义思想淡化和盲目的现状,倡导在大学生思想教育中进行理性爱国主义教育的探索。  相似文献   

13.
传统教育思想一直制约着实验教学的效果与质量,已经不能适应新时代对大学生全面发展的要求。在提高大学生素质教育的号召下,进行实验教育思想的转变至关重要。  相似文献   

14.
宋燕  寇越灵 《河北企业》2010,(10):87-87
<正>爱国主义是千百年来人们对自己的祖国所形成的最深厚的情感,是国家和民族自立于世界民族之林的精神支柱。本文以美国爱国主义教育为研究主题,探讨了美国爱国主义教育途径,对于我们进一步创新大学生的爱国主义教育意义深远。  相似文献   

15.
朱江  王佳 《活力》2022,(21):28-30
党史教育是新时代高校强化思政教育、培育人才的重要环节,加强对大学生的党史教育不仅是党与国家建设的需要,还是大学生未来的发展需要,对于高校落实立德树人根本任务有着重要意义。高校应根据新时代党史教育的主要内容,遵循党史教育的基本原则,不断优化教育形式,丰富党史内容,挖掘其中的思政元素,将党史教育与思政教育充分融合,拓宽新时代党史教育渠道,促进学生未来健康发展。  相似文献   

16.
大学生是党和国家的宝贵人才资源。要坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,着力创新方式方法,着力提高队伍素质,着力健全长效机制,着力优化育人环境,不断提高大学生思想政治教育工作水平,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,为夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。  相似文献   

17.
齐慧 《价值工程》2011,30(20):172-173
爱国主义教育是思想政治教育的永恒主题,在经济全球化的背景下,高校大学生的爱国情感表达具有高度的一致性,具备了更多的文化底蕴和更广阔的世界视野,但在爱国行为的选择上却呈现出个性化的色彩,我们必须把握爱国主义教育的时代性特征和要求,拓展爱国主义教育的内容,以增强大学生爱国主义教育的实效性。  相似文献   

18.
当代社会对大学生的要求越来越高,时代的进步促使青年人要承担属于自己的责任和使命,大学生可以较多地接受先进的科技知识和系统的专业教育,其既是社会进步的受益者,也是社会发展的践行者。校企合作背景下作为新时代的大学生,需要以超高的思想觉悟引领实际行动挑起振兴祖国、完成中国梦的历史重担。“四史”教育集团中国共产党党史教育、新中国史教育、改革开放史教育和社会主义发展史的教育于一身,是新时代大学生思想政治理论建设的重要任务。在新的历史背景下,加强新时代高校“四史”教育,不仅能够帮助大学生树立远大理想,同时能够培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本文简要讨论校企合作背景下“四史”教育对当代大学生思想的引领作用。  相似文献   

19.
爱国主义是中华民族的优良传统。大学生是祖国的宝贵人才资源,是未来社会发展的中坚力量。因此,对大学生进行爱国主义教育意义重大,而积极有效的教育途径起着重要的作用。  相似文献   

20.
马雅芬 《中外企业家》2013,(3S):161-162
大学生综合素质教育是现代教育的目标,新时代的大学生肩负着时代的重任,应当是德智体美全面发展的、具有扎实理论基础和全面知识结构的、富有创新精神和实践能力的人才。本文通过对大学生素质教育中的性格特点分析,对国内高等院校开展素质教育的方式、途径进行研究,以求更好地提高大学生综合素质教育。  相似文献   

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