高校劳动教育的困境与对策研究

近几年我国对于劳动教育的重视逐渐加强,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为教育目的。新时代下对于人才的动手实践操作能力要求也逐步提升,提升劳动教育更是时代的要求,但互联网时代下有学生存在轻视劳动、拒绝劳动的现象,劳动教育也面临着种种困境。只有在社会、高校、家庭三方面共同关注、齐心协力之下,高校劳动教育才会更加科学、有效地进行下去。     

“人工智能+会计”高校专业人才培养模式创新探索

人工智能时代的到来将改变会计工作形式和人才需求结构,对高校传统的会计专业教育产生冲击与挑战,为适应新时代下社会和经济的高速发展,高校教育者必须重新思考会计专业的人才培养模式,对课程体系的改革进行规划,文章在现有会计教育和人工智能研究成果的基础上,结合国外大学会计专业课程设置案例,针对目前高校会计教育在教学方式、课程体系和师资建设等方面提出建议,为"人工智能+会计"高校专业人才培养模式创新贡献力量。     

人工智能时代劳动解放何以可能

随着人工智能时代的到来,劳动展现出高度仿真性、深度学习力、决策自主性的特征,由于其依旧被落实在现代的资本逻辑之中,表征为异化和解放两个维度。在人工智能时代劳动解放依然要以消除"异化劳动"为基本遵循,劳动者落实在其个体生命政治的关照层面,使其凭借个体生命自由实现劳动解放,此外,还应当从发挥政府宏观政策引导职能、壮大人工智能创造就业岗位、健全劳动者技能培训制度、完善灵活就业劳动保障机制等方面去实现。     

“五育”并举视域下劳动教育的价值与实践路径

劳动教育是新时代德智体美劳教育体系中的重要一环,当前高校在开展劳动教育过程中仍存在理论课程不完整、教材体系缺失、学生积极性差、劳动认识偏差、劳动与实际分离等问题,因此,高校在开展劳动教育时应着力解决当前困境,把握劳动教育在青年学生成长成才中的重要价值,培养能吃苦、肯奋斗、有担当的时代新人。     

论加强大学生劳动教育的重要性及对策

劳动是人类社会生存和发展的基础。高校大学生作为我国未来社会发展的中坚力量,需要对其加强劳动教育。文章分析了高校大学生劳动意识薄弱的成因,强调了加强高校大学生劳动教育的重要性——劳动教育可以使高校大学生强健体魄、砥砺意志、创新思维、审视自身,同时突出了高校应将劳动教育融入大学生的学习、生活以及实践中,提高高校劳动教育的实效性,以此积极响应习近平总书记在全国教育大会上提出的“五育并举”教育方针,为国家培养高质量的综合性人才,增强国际竞争力。     

人工智能背景下会计人才教育模式改革研究

在人工智能高速发展的时代,会计人工智能应运而生。会计人工智能以其高效、精确、低成本的特点迅速取代基础会计工作人员的工作。在此背景下,国内会计人才教育该何去何从,文章将从会计教育模式现状入手,结合人工智能对会计的影响,以会计教育侧重点、会计人才的职业道德建设等方面为切入点,探讨会计人才教育模式改革。     

新时代高校劳动教育的困境与破题

新时代对高等教育"培养什么人""为谁培养人""怎样培养人"提出了更高的使命要求,实行劳动教育是其中内容之一。目前,我国高校劳动教育存在重视程度不够、教学内容碎片化、教学手段简单化、学生自觉性不高等问题。因此,必须通过转变高校劳动教育的理念、优化劳动教育体系、建立健全劳动教育统筹协同机制和劳动教育的长效机制等措施,引导大学生树立正确的劳动价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养优秀的人才。     

"工匠精神"融入高校劳动技能课的实践探究

劳动教育作为"德智体美劳"五育之一,是学校培育新时代社会主义接班人的重要举措,是学生成长路上不可或缺的实践营养和精神养分。面对新形势新任务,大力弘扬"工匠精神",树立正确的劳动观、价值观,以理论和实践并举提升劳动教育效果,科学有效建设好劳动技能课程势在必行。文章通对"工匠精神"融入高校劳动技能课的可行性及课程教学实践、课程思政研究等,以实际案例与教学设计进行说明,重点对"工匠精神"在高校劳动技能教学中的施行情况进行了深入阐述与实践探究。     

新时代高校劳动教育的时代价值及路向审思

习近平总书记在全国教育大会上明确提出要建立起促进德智体美劳全面发展的教育体系,同时也肯定了劳动教育对全面发展的重大意义。高校劳动教育既能实现中华民族伟大复兴中国梦,也能落实高校立德树人,还能推动高校大学生全面发展。但从目前高校开展劳动教育的现实情况来看,面临“重形式,轻实质”“重学业,轻劳动”“重理念,轻实质”的困境。因此,应当从劳动教育的核心素养、实践平台和文化氛围三个方面来有效加强新时代高校劳动教育。只有大学生积极投身到社会主义建设劳动实践中去,高校才能培育出具有劳动观念、劳动精神、劳动实践技能和创新素养的社会主义接班人,因而也促进了大学生全面发展。     

人工智能引发劳动关系变革:系统重构与治理框架

随着人工智能技术的快速发展,人工智能迅速融入各产业以及企业管理的各个领域,给劳动力市场带来了新挑战,冲击了传统的劳动关系,引发劳动关系变革。但目前学界对于人工智能技术进步对劳动关系的影响研究缺乏系统化的理论分析和治理思路。本文依据机器行为学与劳动关系系统理论,将人机动态演变关系与传统劳动关系系统理论融合,通过理论逻辑推演,对人工智能赋能及人工智能合作阶段下的劳动关系系统进行重构,并提出以"保护算法控制下的弱势劳动者"为基本逻辑、以"可信赖的AI与体面的劳动"为目标的治理框架,分别从政府促进劳资双方力量动态平衡、实施全面的"劳动安全性"措施、进行"全谱系"的劳动保障政策设计,行业根据行业"异质性"制定劳动标准,企业实行基于"人性"的底层逻辑进行管理变革三个层面提出治理框架和策略,旨在超越传统劳动关系治理的"路径依赖",为有效应对人工智能引发的劳动关系变革提供新的治理思路。     

“以学生为中心”视角下美国高校人工智能人才培养的经验与启示

人工智能（AI）是当今科技领域的热门话题之一,是社会发展和科技创新的产物,对促进人类进步具有重大意义。人工智能发展至今,已经成为推动社会进步与提高人民生活水平的重要动力,于世界经济而言,人工智能是引领未来的战略性技术。为满足国家对AI人才的需求,美国高校一直致力于培养学生的AI技能和知识。文章通过分析美国高校提供的人工智能教育,并对比中美两国人工智能专业人才培养的情况,根据美国在培养人工智能人才的经验,总结出以下启示：多学科融合、实践与理论相结合、开放性教育、合作交流、倡导多元化思维。     

新时代下劳动教育在高校思想政治教育中的作用

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是高校思想政治教育工作肩负的重要使命。劳动教育是其中重要一环,它直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。基于此,本文探讨劳动教育在高校思想政治教育工作中的意义与作用,浅析如何开展劳动育人,提升思想政治教育效果,以实现教育功能最大化。     

浅析大学生进行劳动教育的必要性

大学生是否具有正确的劳动意识,与大学生的成长成才息息相关,更关系到社会主义事业的继承与发展。劳动教育是高校深化教育改革、落实素质教育一个重要的切入点。本文阐述了劳动教育在高校教育中的重要意义,指出了高等学校进行劳动教育的必要性。     

浅析大学生进行劳动教育的必要性

大学生是否具有正确的劳动意识,与大学生的成长成才息息相关,更关系到社会主义事业的继承与发展。劳动教育是高校深化教育改革、落实素质教育一个重要的切入点。本文阐述了劳动教育在高校教育中的重要意义,指出了高等学校进行劳动教育的必要性。     

谈高校事企分流

社会主义市场经济建设蓬勃兴起为高校全面发展提供了一个难得的机遇。教育要面向经济建设,要为经济建设服务,要与生产劳动相结合。这不仅要求高校要多出人才,多出成果,而且还要求高校直接进入经济建设的主战场,为加速我国现代化进程做出应有的贡献。这是时代赋予高校的光荣任务和历史使命。所以有条件的高校要建立教学、科研两个中心,还要充分发挥校办产业,特别是科技产业为社会服务的     

人工智能技术与学前教育的融合路径探究

人工智能正在改变着民众的思维方式、工作和生活。在教育中引入人工智能技术,不仅能够有效地提高教育水平,更能够提高学生的信息素养。而在教育体系中,学前教育是基础教育,是教育的初级阶段,这一阶段的教育工作影响着一个人的未来发展。基于这一背景,文章开展关于人工智能技术与学前教育的融合路径研究,通过分析目前人工智能时代下学前教育存在的问题,结合教育实践,提出关于人工智能技术与学前教育的融合路径建议,旨在充分发挥人工智能技术的价值,进一步提高学前教育水平。     

新时代高校劳动教育的价值及实施路径探索

新时代高校劳动教育的开展是落实立德树人根本任务的重要抓手,更是实现当代大学生"德、智、体、美、劳"五育并举的必要途径。目前,很多高校在育人过程中忽略了"劳动教育"对当代大学生发展的重要性,造成大学生劳动意识、劳动习惯和劳动能力的缺失。应该将劳动教育作为促进大学生全面发展不可或缺的一部分,积极构建"校园-社会-家庭"三位一体的劳动育人模式,引导和帮助高校大学生树立正确的劳动观念。     

当代大学生劳动教育的问题及对策刍议

劳动教育是中国特色社会主义教育制度中素质教育的重要内容之一,是塑造学生形成正确劳动价值观、掌握劳动技术、培育劳动精神的重要环节。当前,高等教育忽视了对劳动教育的管理和投入、劳动教育的内容和形式未能与时俱进,影响了劳动教育的实效性。因此,高校劳动教育应从加大投入和改进内容等方面着手。     

新时代大学生劳动教育创新研究

大学生是担当民族复兴大任的时代新人,做好大学生群体的劳动教育工作尤为重要。当前,学校在开展劳动教育过程中存在劳动教育的实践育人作用未能充分发挥、劳动教育中缺乏劳模精神的融入、劳动教育与创新创业教育结合不够紧密、劳动教育活动形式相对单一、缺乏劳动教育评价指标体系等问题,要创新大学生劳动教育的路径,推动新时代劳动教育工作顺利开展。     

人工智能对会计人员未来职业发展的影响研究

人工智能时代下,会计人员未来职业发展将会发生巨大变化,研究会计人员未来职业发展问题,对提升会计人员工作水平有着十分重要的意义.文章基于人工智能时代财务转型的视角,结合管理会计,根据人工智能在会计领域的应用,首先分析人工智能时代与会计人员未来职业发展的关系,找出人工智能下会计人员未来职业发展的便利条件,提出人工智能时代会计人员未来职业发展仍存在的相关问题,最后从职业道德、职业知识、职业技能、职业能力、职业特质这五个方面分析会计人员未来职业发展前景,以期为人工智能时代会计人员未来良好发展提供借鉴.