高校基层党建与创新创业教育的融合路径探索——以北京信息职业技术学院为例

高校基层党建工作具有战斗堡垒作用,创新创业教育承载着立德树人这一根本任务,将高校基层党建与双创教育融合,能够充分发挥党的思想引领作用,有利于塑造大学生正确的价值观,提高教师党员的育人能力,提升创新创业教育的课程思政水平.本文探索了高校基层党建工作与双创教育相融合的作用与途径,发挥基层党支部实践育人成效,提升教师创新创业...     

高校基层党建品牌建设实践路径研究

高校基层党建品牌建设是新时期基层党建工作发展的新趋势,也是全面提升高校党建科学化水平的重要途径。党建品牌建设进一步深化了党建工作引领,创新了党建工作的理念、形式、载体、机制,提炼总结了党建工作经验,提升了党建工作的组织设置、工作方式、活动内容,增强了党的先进性建设。高校基层党建品牌建设具有夯实党在高校的执政之基、承担新时代人才培养重任、提升基层党支部的组织力等重要意义。本文从高校基层党建品牌建设存在的问题进行分析,提出党建品牌建设实践路径需要从强化党建品牌的顶层设计、增强品牌意识、创建培育特色品牌活动和加强新媒体推广宣传四个方面着手。     

以教工支部党建引领“三全育人”长效机制研究

在大学生学习过程中开展思想政治教育是高等院校党建工作的重要职责之一,高校党建与大学生思想政治教育工作之间有着密切关联性,两者相辅相成。第26次全国高校党的建设工作会议明确要求构建“三全育人”工作体系,高校党建工作与“三全育人”高度关联,因此,探索构建教工支部党建引领“三全育人”长效机制,对搭建育人平台,提升育人成效,促进大学生健康成长等都有促进作用。     

高校基层党建工作品牌化建设实践研究

高校基层党建工作品牌化建设,是提升高校党建工作科学化水平的重要措施,也是增强高校党建生机与活力的重要环节。当前高校基层党建工作品牌化建设存在目标定位不明确、创新性与特色不足、专业管理人员缺乏、工作保障机制缺乏等问题。本文以嘉兴学院基层党建工作品牌化建设实践为例,总结高校基层党建工作品牌化建设的经验与发展方向,以此提高高校党建育人的能力和水平。     

“融入式党建”夯实高校内部审计工作路径探析

在新时代背景下,我国高等学校治理体系走向现代化、科学化、精准化。内部审计部门作为高校监督体系的重要一环,关系学校发展的大局,必须坚持党的统一领导,积极响应习近平总书记“党建引领是推动审计高质量发展的必然路径”指示,推进基层党建与审计业务工作深度融合。高校应以党建为引领,为审计工作的开展提供坚强的政治后盾,以党建凝聚力提升内审战斗力。本文从高校内部审计实务工作角度出发,探析高校内部审计部门“融入式党建”的重要意义,进而分析高校基层党建与业务工作融合式发展存在的问题,提出通过实施三大工程,夯实审计工作“融入式党建”发展的路径,为高校内审部门与党建工作融合式发展提供可复制、可推广的模式。     

新媒体时代背景下探索高校学生党建工作创新路径研究

作为培养现代高素质人才的高校管理人员应重视学生党建工作，着力培养大学生全面发展和做好正确思想引领。随着新媒体时代的到来，给高校学生党建工作带来众多机遇和挑战。本文针对高校党建工作在新媒体时代现实工作中所面临的窘境，给予了一定的创新路径提供有效的参考和借鉴，为建设社会主义现代化强国培养更多合格的接班人。     

高职院校学生发展型资助育人模式的探索——以江苏工程职业技术学院为例

江苏工程职业技术学院积极探索发展型资助育人工作的实践路径,坚持育人为本,着力夯实励志教育、技能教育,围绕思想引领、学业规划、实践提升、跟踪管理、提升资助队伍水平等五个模块开展多元化的资助育人活动,将思想政治教育和整体能力提升融入资助的全过程,引导和培养高职学生成长、成才、成人。     

“三全育人”视阈下安源红色文化融入高校“五航”思政工作体系的探讨

“三全育人”视阈下安源红色文化融入地方高校思想政治教育体系具有创新性与可行性。通过育人要素的多方整合,构建“启航、引航、护航、远航、续航”为主要内容的高校“五航”思想政治工作体系,赋能大学生争做新时代青年。突出党建引领、利用安源红色文化特色激发高校红色基因教育活力,放大红色文化育人成果的品牌效应,增强红色文化融入思政工作的协同机制与配套措施等路径,为地方高校红色文化育人机制化建设提供借鉴。     

新时代高校立德树人与宿舍党建工作融通发展研究

立德树人思想给予高校建设新的意义和内涵,为大学生“三观”形成与实现指明了正确方向,为社会企业输送高素质人才提供有力保证。在新时代背景下,创新高校党建新局面,树立立德树人的新风气是高校教育的终极目标。本文通过探讨高校立德树人与宿舍党建工作融通发展,从发展目标、价值理念和措施运行等方面提出可行性见解。以新时代高校立德树人为出发点,构建宿舍党建工作机制,完善宿舍党建工作途径,全面创新、拓展高校立德树人的路径和方法,以此创新高校党建育人新模式,并使其常态化和长效化。     

基于发展理念的我国高校资助育人工作研究述评

基于发展的理念,从以下四个维度对我国高校资助育人工作研究展开述评:高校资助育人政策的历史演变——发展历程;以经济资助研究为主,向物质精神同扶持转变——发展特点;高校贫困生的素质培养与能力开发——发展基础;建设高校资助育人工作的长效机制——发展保障。从发展理念出发,构建全人教育理念指导下的资助育人工作格局,全面推动我国高校资助育人工作成效,服务人才培养。     

高校社团和党建学习情况调查报告——以萍乡学院为例

高校社团是同学们根据自己的特长爱好自发组织起来的群众性组织,对于大学生的全面发展有着着重要作用。以社团为平台加强学生的党建学习,提高学生思想政治工作是开展高校社团党建学习的新探索。本文以萍乡学院为例,阐述了高校社团党建学习的现状,并根据实践研究,提出了高校社团党建学习的实施路径。     

以育为本，以爱为源——新时代背景下高校资助育人工作探究

伴随着我国脱贫攻坚战取得全面胜利的步伐,高校资助育人工作也进入了新的阶段。在新的时代背景下,落实立德树人根本任务,资助育人是一个重要环节。文章根据我国高校资助育人工作现状,结合新时代背景下对于高校资助育人工作的思考,拓展新的工作思路和方法,提出在新时代背景下应当以育为本,以爱为源,用心做好资助育人工作,让资助育人工作能惠及更多困难学生,培养出身心健康、全面发展的综合型人才,全面实现教育教学各环节同向同行,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。     

党史教育在高校基层党建工作中的作用机制研究

当前,随着党史学习教育的推进,党史教育为高校党建提供动力源泉、发挥基层党组织战斗堡垒作用、实现高校党建价值优化。本文通过对党史教育在高校基层党建的作用机制进行分析,针对高校党建工作的现状,深入论述了提高基层党建工作的路径,以期推动高校党建工作发展。     

高校基层-企业救援党支部党建共建品牌建设模式与实践

高等学校党员具备专业理论和技术能力强的优势。切实利用这一优势,与企业基层实践需求相结合,引领高校师生党员从知识传授、科学研究向知识服务和技术转化转变,可有效提高高校基层党组织的社会服务能力,实现高等学校、企业基层双提高、双促进,进而推动高校基层党组织的党建品牌化建设的科学化和专业化。本文围绕“人才培养+科研创新+互建互促”的基本目标,研究在高校育人、科研工作与国家矿山救援开滦基地技术需求相结合的过程中,将学院党建工作有效融入的建设思路及建设模式。     

新时代高校组织员队伍建设路径研究

作为高校基层党建工作的一支重要力量,高校组织员队伍肩负着教育管理高等学校党员工作的重要职责,是做好新时期大学生基层党建工作,做好大学生思想政治教育工作必不可少的力量。文章通过探究分析新时代高校专职组织员建设的价值意蕴,分析当前新时代高校组织员建设的困境。优化顶层设计、优化组织员队伍配备;完善工作制度,健全组织员的办事流程;加强组织管理、提升组织员职业素养;完善评价体系、健全组织员考核制度是当前阶段切实加强新时代高校组织员队伍建设的有效路径。以期推动学校专职组织员队伍向专业化、职业化方向发展,促进学校不断提高党建工作水平。     

发展大学生党员工作的质量保障与评估机制研究

大学生党员发展是高校党建工作的重点，本文通过基层党组织建设过程中的理论与实践探索，把握规律，讲求方法，坚持正确理论的导向性，具体工作的实践性和大学生党员教育的有效性。通过大学生党员发展质量保障体系的构建和实证研究，进一步探讨高校党建工作的长效保障机制，使得大学生党员发展能够在新形式、新环境下蓬勃健康的开展。     

在创先争优活动中加强大学生的党建工作

大学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,担负着壮大党员队伍、优化党员结构、提升党员整体素质的重要任务。在创先争优活动中,如何更好地做好大学生党建工作,继续推进基层党组织建设和发挥党员先锋模范作用,具有十分重要的意义。本文简要分析当前我国高校大学生党建工作中存在的问题,提出开创新时期高校大学生党建工作新局面的措施,以期对科学发展高校大学生党建工作有所助益。     

高校资助育人面临的现实困境与对策研究

促进公平是国家的基本教育政策,高校资助工作能够有效地帮助贫困大学生完成学业,是实现教育公平的重要举措。当前高校资助工作仍存在资助不精准,重经济资助轻育人环节等问题。高校资助工作要加强资助育人工作队伍建设管理,完善资助工作机制,注重学生立志培养,既做到精准也强化育人。     

高校基层党建工作与审计业务深度融合的路径研究

随着双一流建设进入发展的关键时期,高校党建被赋予了"以一流党建引领双一流大学建设"的重大使命。而审计全覆盖的提出,也使高校内部审计监督成为学校治理体系的重要组成部分。但基层党建工作在引领内部审计业务发展的过程中还存在党建与审计业务"两张皮"现象、融合力不足等问题,因此本研究基于问卷、访谈、调研等结果,着力分析了党建与业务共性与个性、独立与联动、规范与灵活关系,探索两者深度融合的有效路径,努力实现党建工作机制内化到审计业务全过程中。     

以志愿服务为载体的高校资助实践育人路径探究

家庭经济困难生参加志愿服务活动有利于拓宽育人渠道,丰富资助工作的精神育人内涵,提升受助学生自我认同感和心理健康水平,有助于高校的资助育人工作实现"受助"-"自助"-"助人"的良性循环。因此,高校积极探索以志愿服务为载体的资助实践育人路径尤为重要。文章从志愿服务为载体,由对高校受助家庭的现象及意义进行探索分析,旨在培养具有高度社会的高素质人才。