共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《国际投资学》是经济类专业的核心课程,当前该课程教学现状表明,案例教学法有必要在该课程教学中进行充分运用。本文通过在分析案例教学法的价值和目前我国高校《国际投资学》案例教学中存在的主要问题的基础上,提出了提升案例教学法在《国际投资学》教学实施效果的具体措施。 相似文献
2.
案例教学法有助于调动学警学习的主动性和积极性,有助于开发学警潜能,有助于学警快速适应岗位需要。在明确《警务沟通》课程开设背景的基础上,梳理案例教学法的概念以及在《警务沟通》课程中运用的实践意义;通过分析案例教学法在《警务沟通》课程中的具体应用,提出在教学准备、教学组织、教学实施过程中的注意事项和具体操作方法并简要论述了案例教学法的评估体系。 相似文献
3.
冷敏剑 《当代经理人(中旬刊)》2006,(12)
《进出口业务》课程是国际经济与贸易专业的主干课程,是一门实践性非常强的课程,而案例教学是有效的提高这门课程教学效果的非常好的一种方法,本文从案例教学在该课程教学的重要性、实际运用以及教学的方法等三个方面,阐述了案例教学在《进出口业务》课程教学中的作用。 相似文献
4.
本文针对本科院校的《财务分析》课程,提出开放式案例教学法,包括三层开放式教学目标的设计、三类开放式教学案例的选取和四维开放式案例教学的实施。同时针对我国《财务分析》课程案例教学的现状,提出了一些改进建议。 相似文献
5.
《现代物流管理》课程涉及管理学、经济学、物流技术和计算机网络等学科知识,需要具备较强分析解决物流管理实际问题的能力,传统的课堂教学方式不能使学生切身感受到现代物流的管理思想、理论和方法。该研究将案例分析引入《现代物流管理》课程教学,建立《现代物流管理》课程的教学案例数据库,在案例分析中指引学生快速理解学科知识点间的关系,形成“以学为中心”的教学体系,建立基于过程的考核体系,促进教师进行经验交流,提高课程教学质量。 相似文献
6.
在《战略管理》的教学过程中,运用案例进行教学,可以通过不同的案例让学生"身临其境"去探索、学习处理实践中遇到的各种问题,培养学生的主动参与性和解决实际问题的能力。结合具体的实例,探讨《战略管理》课程案例教学的几种方式。 相似文献
7.
财务管理作为一门实践性很强的学科,案例教学在其整个教学过程中的地位非常重要,但是本科财务管理教学中受限于案例来源、师资力量等因素,仅为数不多的高校选择将《财务管理案例分析》作为一门独立的课程来开设。笔者就所在高校《财务管理案例分析》课程学习及教学方面的有关问题开展了问卷调查,并基于调查数据对相关问题进行探讨。 相似文献
8.
《汽车理论》课程的实践应用性较强,因此,在教学过程中,应该更加注重案例教学。在本文的讨论中,分析了现阶段该课程在教学过程中存在的主要问题,然后探讨了案例教学实施的有效途径。结果显示,在该课程实施案例教学后,学生成绩有了一定程度的提高,该课程的实际教学价值得到了有效提升。 相似文献
9.
以《运输经济学》为例,分析了物流管理专业核心课程基于案例教学的课程建设新途径,并介绍了基于案例教学的《运输经济学》课程创新教学方法与内容。 相似文献
10.
以《运输经济学》为例,分析了物流管理专业核心课程基于案例教学的课程建设新途径,并介绍了基于案例教学的《运输经济学》课程创新教学方法与内容。 相似文献
11.
高级财务会计教学案例的撰写及运用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文探讨了《高级财务会计》课程的内容,确定了《高级财务会计》课程教学案例撰写的原则,并举例分析了案例在课堂上的运用,以期为教学实践提供参考。 相似文献
12.
《生产与运作管理》这门课程由于实践性、综合性较强,为了提高教学效果,在课程讲授的过程中增加案例教学过程非常必要。文中以吉林财经大学信息经济学院为例,分析了在实际案例教学过程中存在的问题,提出了从加强专业认知实习、教师到企业挂职培训、编辑有效案例和调整上课人数等方法来提高案例教学的效果。 相似文献
13.
在财务管理教学中，案例分析法教学的运用具有非常重要的意义，它能让学生直观的理解和掌握财务管理知识。在《财务分析》课程教学中，因为要涉及非常多的财务指标的计算和分析，因此如何选取案例来让学生参与计算和讨论就显得非常重要了。实际的教学实践表明：在财务管理教学中，适当的案例教学可以很好的启发学生，激起学生对财务管理知识的探究的热情。 相似文献
14.
在《建设工程招投标》这门课程中,模拟案例教学法不仅可以形象的向学生们讲述如何在实践中更好的运用所学知识,也可以帮助学生毕业后走进工作岗位提前进入状态。文章从几个方面详细的阐述了《建设工程招投标》这一课程中如何引入案例模拟教学手法,并且提出了作者自己相对独到的意见。 相似文献
15.
从历史学科的特征和案例教学的功能来说,《中国近现代史纲要》课程利用案例教学培养大学生能力是可行的。在教学过程中让学生主动分析案例,进入到特定的历史情境中进行教学,有助于提高课程吸引力和培养学生能力。 相似文献
16.
在高职院校《管理学》课程案例中存在学生学习动力不足、教师选择管理案例拿来化、案例分析和案例点评水平低等不足,影响了案例教学的效果。为此,应引导学生主动学习、要求教师科学选择教学案例、提升老师运用案例教学法的水平、积极使用现代教学手段和综合利用其他教学方法。 相似文献
17.
西方经济学课程具有非常强的实践性和应用性,旨在培养学生＂学以致用＂的能力,然而,该学科是对西方市场经济的系统概括与总结,植根于西方市场经济的土壤,高校对《西方经济学》课程讲授时极易脱离我国的经济实践,不能达到＂古为今用,洋为中用＂的教学目的。基于此,本文对本土化视角下《西方经济学》课程案例教学模式进行了探究和分析,首先从理论层面分析了高校《西方经济学》课程教学本土化,又分析了高校《西方经济学》课程案例本土化教学的必要性和重要意义,提出了本土化视角下《西方经济学》课程案例教学模式的路径选择,以期为其提供有益的借鉴和参考。 相似文献
18.
贺瑜丹 《中小企业管理与科技》2014,(36):299-300
本文分析了当前高职院校在《财经法规与会计职业道德》课程教学实践中存在的问题，同时结合案例教学法在实际运用中的教学特点，提出了案例教学法在《财经法规与会计职业道德》课程教学中的具体实施步骤，以期把掌握理论知识与发展能力有机结合起来，提高教学质量，实现教学目标。 相似文献
19.
《公共教育学》是师范高校的专业基础课之一,也可以作为非师范类高校的公共选修课。笔者从事多年该门课程的教学,在教学理论和教学实践方面进行了不断的探索与尝试,使学生了解教育教学的基本规律,分析研究教育现象,从而帮助学生形成正确的教育观、教师观、学生观、教学观。本文从案例教学法入手,重点研究了该方法在《公共教育学》学科中的运用。 相似文献
20.
华晓龙 《中国乡镇企业会计》2012,(11):212-213
案例教学法在知识传授、分析能力培养、态度转变、人际技巧提升、接受度和知识储备等六个方面的综合效果非常突出,因此深受教师学生们的喜爱。案例教学模式多用于管理类课程教学中,在金融类课程教学中也得到了普遍认同。《公司金融》作为现代金融学科基础课程,对于学生全面掌握金融行业运行的原理和规律,适 相似文献