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培育工匠精神是现代职业教育的固有使命,劳动教育作为培养工匠精神的方式之一,发挥着极其重要的作用。目前,高职院校工匠精神培育存在社会场域对工匠精神价值认知偏差,工匠精神功能性缺位以及工匠精神培育中师生的主体性隐退等现象。对于以“做中学、做中学”为鲜明特色的高职院校而言,要深刻理解工匠精神的时代内涵,以劳动教育为出发点,设计“进阶式”人才培养目标,打造多元协同的实践育人平台,强化“双师型”教师队伍建设,营造培育工匠精神的校园氛围,完善工匠精神培育路径。 相似文献
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“劳动”是马克思主义唯物史观中的重要内容。社会主义新人培育的重要途径就是将劳动与教育结合。然而在当前高职院校劳动教育中,存在重视专业和劳动技能的培育,忽视劳动价值观培养,对劳动教育理解浅层化,各部门缺乏有效协同育人机制的问题。构建高职院校“三纵五横一平台”特色劳动教育机制,以“三年三阶段”落实全过程育人,从五个层面实践落实全员育人,以“线上+线下”同频共振的一平台落实全方位育人,意旨引导学生正确理解劳动精神内涵,树立马克思主义劳动观,让他们崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动和诚实劳动,从而在追梦圆梦征途中努力奔跑。 相似文献
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根据人工智能时代高校劳动教育所处的困境,例如教育氛围营造不够浓厚、教育观念养成有待加强、劳动技能实训锻炼不能与时俱进等现象,将云计算、虚拟现实、机器视觉为核心的智能技术运用于高校劳动教育,研究适合人工智能时代的高校劳动教育实践路径,引导教育大学生全面成长,拥有底气和实力为国家富强、民族复兴贡献自己的青春力量。 相似文献
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高职教育已经成为我国高等教育发展的一个新的动力与方向,而高职毕业生的就业也成为大学生就业研究中新的热点。本文利用武汉市高职院校2009~2011届毕业生的相关调查数据,对高职毕业生的就业单位、就业岗位、薪资水平、法律保障、职业稳定等方面进行了统计分析,在归纳与总结高职毕业生的就业特点的基础上提出了相应的对策与建议。 相似文献
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<正>高等职业教育的发展为很多学生实现了上大学、接受高等教育的愿望,然而就业形势的严峻却考验着每个高职院校毕业生的水平与素质。如何在激烈的竞争中找到适合的工作岗位,实现充分就业,是国家有关部门和高职院校需要认真对待的问题。本文基于上述情况,特地对当前就业形势进行研究分析,并 相似文献
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高职院校毕业生就业心理状态及其对策研究 总被引:2,自引:2,他引:0
通过对高职院校毕业生就业心理现状及存在问题产生的主要原因进行分析,旨在有针对性地提出解决高职毕业生就业心理问题的对策,改变选择工作岗位时狭义的就业观和一次选择定终身的择业观。以利于进一步做好就业工作,不断提高毕业生的就业率和就业质量 相似文献
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本文通过对高职院校毕业生就业现状和主要渠道进行调查,分析影响就业的主要因素,主要提出开拓高职院校毕业生就业渠道的一些对策,以实现学生的高质量就业。 相似文献
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刘敬 《中小企业管理与科技》2015,(4):111-112
随着我国近年来高职院校教学改革的逐步开展,学校的招生规模也在不断扩大,高职院校毕业人数急剧增加,进一步加剧了专业人才就业困难的形势,并且已经受到了社会广泛的关注。本文主要分析了我国高职院校毕业生在教学改革的新形势下就业所面临的各种问题,并提出了一些相应的解决对策,以期实现高职毕业生的顺利就业。 相似文献
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高职毕业生就业困难的原因及对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
高职毕业生作为我国劳动力资源中的一个优秀群体,其合理、及时而充分的就业对社会稳定和经济建设都有着重要的意义。文章在对高职毕业生就业困难原因进行系统分析的基础上,从毕业生转变就业观点,优化学校专业设置,加强毕业生就业指导等方面提出了对策和建议。 相似文献
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当前高校毕业生的就业压力异常之大,大学生就业结构性矛盾突出,建立健全“坚持市场导向、依托政府力量、扩大学校推荐、学生和用人单位双向选择、自主择业”的就业机制,这是当前高校毕业生就业体质和形势的总体框架。本文以广州番禺职业技术学院为例,对结构性矛盾下高职就业服务体系的改革与创新进行探讨。 相似文献
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本文主要从河北省高职信息类毕业生的就业现状出发,从专业教师的角度给出了提高高职信息类毕业生就业质量的几个应对对策。 相似文献
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本文主要从分析加强高职院校学生就业思想政治教育的重要意义出发,并从四个方面提出了加强高职院校学生就业思想政治教育的对策。 相似文献