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相似文献
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1.
新时代下,思想政治教育是高等学校教育中的重要组成部分.高等学校的教育不能仅局限于知识的传授、能力的培养,应当更加注重学生世界观、人生观、价值观的塑造.英美文学是一门提升学生人文素养的课程,本文将探讨课程思政理念融入该课程的必要性及如何具体将课程思政理念融入到该课程教学中,以达到通过学习英美文学这一课程学生的综合素养得以...  相似文献   

2.
“课程思政”是高校育人理念和育人模式创新的重点,是专业课程教育的主线及灵魂。本文以《机械制图》课程为例,探索工科专业课程思政方案实施的方法和途径,从教师思想、教学内容、教学模式、课程改革等方面探索课程思政的途径和方法,以期能为其他工科类专业课程思政提供借鉴和参考。  相似文献   

3.
思政课程到课程思政的转变是高校发展的必然趋势,本文以《交通与环境》课程为例,对交通类专业课程思政建设的教学实践进行了初步探索,从修订大纲、挖掘思想政治元素到教学方式的改进,将思想政治教育融入课堂,积极推动思想政治教育和专业教育的有机结合。  相似文献   

4.
在《高等数学》课程中融入“课程思政”理念就是要求教师要把价值观引导、知识传授和能力培养全面落实到课堂教学环节,从行动上帮助学生形成正确的“三观”。为推动思想政治教育工作与专业学科教学工作形成协同效应,促进协同发展,高校应该做的就是牢牢把握时代发展机遇,并培养“课程思政”主力军,将每一节课的《高等数学》课堂都打造成为思想政治教育主战场,使课堂成为思想政治教育的主渠道。  相似文献   

5.
面对全新的教育理念,大学物理课程也要加强课程思政,发挥良好的育人作用.大学物理课程思政从教师思政意识、教学内容中的思想政治元素和探究式教学法上进行探究,并以此开展了具体的实施方案,培养学生发现问题、解决问题和思考问题的能力,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观.  相似文献   

6.
缪小红  周新年 《物流技术》2022,(9):147-149+160
针对当前高等院校本科物流管理专业课程思政建设中所面临的问题,以“物流学”课程为例,系统介绍了该课程的教学目标、教学设计和实施路径等,并挖掘其所蕴含的思政教学元素,综合运用各种教学方法,实现了教书育人的积极作用,为当前高等院校物流管理专业课程思政建设提出了参考和依据。  相似文献   

7.
基于专业课程与思想政治教育理论课同向同行这一高校教学改革目标,总结"财会专业英语"混合式思政教学的实践经验。根据专业培养方案,制定课程思政教学目标,融合教学内容挖掘课程思政元素,进行课程思政教学整体设计。运用混合式教学模式设计教学过程,包括教学进度、线上微课、线下翻转课堂、多元化考核评价实现课程思政有效融入。融入思政教育的混合式教学有助于激发学生学习的内驱力,提升教师综合教学能力。  相似文献   

8.
新时代人才培养工作要充分发挥课程思政的引领作用。开放教育体系下,依托远程教育教学,如何结合课程特点、深入挖掘课程思政元素,有机融入课程教学,达到润物无声的育人效果,是教学实践探索的重要意义。文章以开放教育《中华文化》课程为例,探索课程思政教学实践的方式,既是摸索方法,也是总结经验,为提升课程思政育人实效提供一定借鉴。  相似文献   

9.
新时代课程思政建设的大环境下高校思政课的地位逐渐凸显,成为引导高校学生学习专业课的有效途径。为了有效提高高校思政教育水平,突出高校专业学科教学中思政教育课程协同教育的特点,高校必须在当前教学现状的基础上分析具体情况,结合各个学科的特点和学生的实际学习需求,对教学资源进行深入挖掘和深入分析,本文就《教育学原理》课程思政教学设计出发,从学生入手完善教学内容,改革创新教学方法,建立完善的协作教育体系和综合评价体系,将思政教育渗透到学生生活中,促进学生综合素养的提高。  相似文献   

10.
课程思政是落实高校立德树人根本任务的重要举措,也是推动课程改革、构建双增效课堂体系的重要手段。《生物信息学》课程是生物专业核心课程,深入开展《生物信息学》课程思政建设是培育新时代生物信息专业人才,推进我国生物技术科技创新的关键举措。实践表明,将思政元素融入生物信息学教学可以让学生产生思想上的共鸣,但也遇到了诸多实际问题。本文从师资培养、思政元素发掘、教材建设及考核方式等方面提出了针对性举措,以期为高素质人才培养提供理论参考。  相似文献   

11.
病理学与病例生理学是一门必修基础课程,在课程思政背景下,将思想政治教育与专业课程教学有机融合,是高校落实课程思政理念的根本。近年来随着医疗事业快速发展,社会对护理人才的需求更加迫切,急需大量高素质护理人才。在病理学与病理生理学课程中实施课程思政,是培养高素质护理人才的重要途径。本文介绍了病理学与病理生理学的相关内容,分析了在该课程中实施课程思政的必要性与可行性,提出了课程思政教学实践路径。  相似文献   

12.
百年大计,教育为本,如何在课程思政背景下创新大学课堂的教学方式值得研究。文章以《金融学》为例,分析了该门课程在教学过程中存在的困境,进而提出研讨式教学方式在《金融学》课程中的实践路径,从而为其它专业课程进行教学改革、融入思政元素提供经验和案例。  相似文献   

13.
陈月明 《物流技术》2022,(2):133-137+155
在精准思政视角下,通过企业调研确定课程对应的岗位需求,结合"运输管理"课程知识图谱,寻求"思政"与"运输管理"的价值契合,提出了"2345"的"运输管理"精准思政方案,阐述了该课程的教学目标、教学内容和思政元素的切入、教学手段的应用、多元立体的教学评价等。该方案的实施取得较好的效果,实现立德树人的育人效果,为专业课程的思政建设提供参考。  相似文献   

14.
《数学教学论》课程思政教育的内容与方式都是需要探究的问题。分析课程教学内容,根据知识点提取出思想政治元素,并按照知识本身、背景引申、应用训练、课题研究和国考专题五种类型分别给出对应的课程思政教学设计。对数学师范生进行一个学期的教学实践,后通过课堂观察与问卷调查分析,发现学生对不同思想政治元素的关注程度不同,且对思想政治内容的文字描述能力不足。反思实践过程,给出课程思政教学建议:教学模式混合化,线上线下协同思政教育;教学内容专业化,针对性地选择思政元素;教学方式多样化,充分落实学生主体地位;教学评价多元化,结合大数据体现过程性。  相似文献   

15.
高校专业课程融入思想政治元素是践行社会主义核心价值观的重要途径,本文从物流会计专业课程现状入手,挖掘物流会计课程的思政元素,并从教学理念、教学方法、教学内容的转变入手提出了课程思政背景下物流会计的教学探索。  相似文献   

16.
课程思政作为高校教学改革的重点,不仅可以实现综合性素质人才的培养,也是对学生进行价值引领的重要渠道。本文以《管理学》课程为例,从教学目标、教学设计、教学组织及教学方法等方面对其课程思政的教学路径和实施进行了分析,同时也为其他专业课程的思政改革提供了借鉴。  相似文献   

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18.
课程思政教学改革对高校落实立德树人根本任务,确保育人工作贯穿教学全过程具有重要意义.《基金定投》课程实施课程思政教学改革与探索,在课程教学内容和教学过程的各个环节中融入思想政治教育元素,能够实现专业知识教育与思想政治教育的协同育人.文章对《基金定投》课程的思政教学目标、思政元素的挖掘、思政教学设计等问题进行了分析与探索...  相似文献   

19.
体育与健康课程作为高职院校的必修课程之一,对于提升学生的身体素质和养成健康的生活习惯方面发挥了积极作用.但是大学生作为社会主义事业的建设者与接班人,不仅要拥有良好的身体素质,还需要拥有正确的人生观、世界观和价值观,需要有较高的思想道德素质和政治素养.本文通过当前高职院校体育与健康课程开展现状和存在的问题进行探讨,研究在...  相似文献   

20.
本文以"国际货运代理实务"课程为例,分析现有课程中的课程思政建设中存在的问题,给出设立课程的思政目标、提升专业教师的思政素养、完善课程的思政教育评价的建议。  相似文献   

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