河北省高技能人才礼仪文化培养及推广研究

本文首先分析了高技能人才与礼仪文化的内涵,提出了河北省高技能人才礼仪文化培养和推广存在的主要问题。之后,文章从文化礼仪课程设置、校园文化生活、教师自身素质和社会文化环境等几方面提出了河北省高技能人才礼仪文化培养的主要思路。最后,文章提出了河北省高技能人才礼仪文化推广的主要策略。     

高职校园文化建设与企业文化融合的探索与实践 ——以娄底职业技术学院为例

校企文化的融合是校企合作的需要,也是高职教育教学发展的趋势和构建特色校园文化的必然选择,需要探索引入优秀的企业文化来构建富有自身特色的校园文化.本文以娄底职业技术学院(以下简称为学院)为例,介绍了校园文化与企业文化融合的必要性及高职校企文化融合的探索与实践.希望能够为今后高职院校特色校园文化建设、校企文化融合与实践提供新的思路与模式.     

高职校园文化建设的实践与探索

高职校园文化建设是文化育人的重要手段和重要体现。本文首先分析了高职校园文化的现状与不足,然后从办学理念,创新高职文化建设的特色性,以及与企业、地域文化的多元紧密融合三个方面,对高职校园文化建设提出了新的思路。     

"中华优秀传统文化"在对外汉语课程中的融合实践探究

本文着重研究中华优秀传统文化与对外汉语培训课程如何融合的教学实践问题.对中国高职类院校对外汉语培训课程的现状进行大致梳理,分析了现行的对外汉语教学模式的现状和不足.在一系列的对外汉语教学实践中,笔者认为中华优秀传统文化与对外汉语培训课程具有融合教学的可能性.并提出以中华优秀传统文化为对外汉语课程教学设计的核心,以中华优...     

校企文化融合途径研究——以长江工程职业技术学院为例

高职校园文化和企业文化深度融合,是校企合作、产学结合的内在需求。结合长江工程职业技术学院的校企文化融合实践,从企业参与课程设置、引入企业竞争精神、坚持师资队伍建设"引进来"与"走出去"相结合、强化实训实践、创设职业文化环境等方面,提出了校企文化融合的若干具体途径。     

高职院校校园文化与企业文化的契合与构建

校企合作的深层深度融合,是激活高等职业教育内涵提升的核心力量,其强大的辐射性和影响力可以让高职院校发生翻天覆地的变化。在校企合作过程中,校园文化和企业文化必然存在一些碰撞和交融。因此,高职院校应该如何把企业文化渗透到校园文化建设中,进而形成与校企共同办学、共同培养相吻合的高职职业文化,实现校园文化与企业文化的零缝融合,推动高职院校与企业的可持续性合作,将是高职院校校企合作过程中的一个重大课题。     

基于高职生职业素质养成的区域文化与校园文化融合对策

高职院校的校园文化建设是一个长期系统的过程,有效挖掘区域文化资源,在职业素质教育课程体系、课外实践形式、师资队伍建设等方面有效融合区域文化和校园文化,不但能够提高高职生的职业素质,而且还能辐射地方经济。     

财经类院校校园文化与企业文化的互动与融合

校园文化是企业文化形成的基础,企业文化是校园文化的升华。文章阐述了校园文化与企业文化互动融合的基础,分析了财经类院校校园文化与企业文化特有的互动融合方式。     

财经类院校校园文化与企业文化的互动与融合

校园文化是企业文化形成的基础,企业文化是校园文化的升华。文章阐述了校园文化与企业文化互动融合的基础,分析了财经类院校校园文化与企业文化特有的互动融合方式。     

高职院校校园文化与企业文化融合的路径分析

本文从探讨企业文化与校园文化相融合的可能性和必要性出发,积极探索校园文化和企业文化相融合的合理路径,对推动校企深度合作,培育高职院校的特色校园文化具有一定的指导意义。     

关于高职校园文化与企业文化对接与融合的研究

校企合作是当今高职院校办学的重要特色,主要特征就是校园文化与企业文化对接与融合,其实践过程对进一步丰富校园文化,服务学生的成长成才以及大学生就业,更好的保持和提升高职院校最基本、最持久的竞争优势具有特殊的意义。     

红色文化基因融入广东高校思想政治教育的对策

红色文化随着中国共产党的诞生而产生,是中华优秀传统文化的重要组成部分,具有革命文化和先进文化的基因,反映出共产党人实事求是、艰苦奋斗、坚定执着的精神和信念。在高校层面通过对红色文化精神内涵的阐发,红色文化与思想引领的拓展,探索红色文化结合党建党务、融入思政课程、融合校园文化建设、创新思政活动等创新路径,以提升现阶段高校思政工作质量。     

基于校企一体化模式下高职院校体育文化建设的思考

当今高职院校的办学模式更趋于校企一体化形式,校园文化中融合了诸多企业文化,一些新的办学理念也在影响着高职院校体育文化的建设,亟需对高职院校体育文化进行新的构建。本文通过对高职院校体育文化现状的分析,指出存在的问题和不足,并提出了构建高职院校体育文化的建议,以期为高职院校体育文化的发展提供参考。     

高职校园文化引进的企业文化

对高职校园文化的范畴内进行深入的反思和追寻,提出若干合理性的理论认知,分析高职校园文化引进、融合企业文化的运作过程,有利于加强素质教育和强化职业道德教育的目标,提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,以便服务于高职教育的可持续发展。     

论高校合并后的文化融合与创新——以湖南工业大学为例

高校合并具有多方面的积极意义。湖南工业大学三校合并后文化融合方面仍存在着一些问题,根据现有情况提出了培育核心价值观、加强制度的融合与创新、建设高素质的校园文化队伍等有效促进文化融合与创新的途径。     

校园文化与企业文化对接的意义与重点

校园文化与企业文化对接对于职业类院校和高校而言有着重要的意义.其中校园文化与企业文化如何融合已有很多学者作了研究.本篇文章研究的重点是校园文化与企业文化间核心文化的对接.     

红色文化与高校校园文化的价值融合

红色文化是中国特色社会主义文化的重要内容,是积极践行社会主义核心价值观的自然载体。深入挖掘红色文化资源,有效融入高校校园文化,实现红色文化与校园文化的价值融合,是确保高校校园文化和谐、健康、顺利发展的必要条件。     

潍坊红色文化与旅游业融合发展对策研究

在文献研究基础上设计潍坊红色文化与旅游业融合现状调研问卷，对潍坊乐道院潍县集中营博物馆和坊子区坊茨小镇两个红色景点游客进行了实地调研，通过对游客基本信息、消费意愿和消费行为调查数据进行分析，查找潍坊红色文化与旅游融合、对外传播存在的问题及不足，在理论与实践研究基础上提出潍坊红色文化与旅游业融合发展对策和建议。     

基于现代经济文明下的传统礼仪传播路径探究

中华传统礼仪是新时代中国人精神文明发展的根基,可以有效促进大学生思想政治教育。本文主要分析在当前社会经济文明下,通过高校商务礼仪课程探究基于中华传统礼仪文化的礼仪教学体系的社会价值和思政意义,进而研究如何在高校《商务礼仪》课程教学中有机融入中华传统礼仪文化,构建有新时代特点和中华民族特色的大学生礼仪教学体系。     

从示部字族探讨祭祀礼仪文化

《说文解字》中录有示部汉字67个,其义多与祭祀、礼仪有关,本文从示部汉字与祭祀活动的联系、祭祀目的、祭祀对象、祭祀方式与祭品处理几个进行了探讨,目的是加深对中华祭祀礼仪文化渊源的了解和认识。