居高声自远——访陕西声远律师事务所岳嶙律师

为了进一步搞好普法教育,加快国有企业改革步伐,建立现代企业制度,加强企业科学管理机制,最近本刊记者走访了陕西声远律师事务所岳嶙律师,下面是访谈录.以飨记者.     

从“江淮汽车”的实践看学习型组织的建设

学习型组织是20世纪90年代以来兴起的新的管理思潮,它给处在知识经济时代的企业提供了崭新的管理视角.本文从江淮建设学习型组织的实践切入,总结了江淮不断创新的经验,并阐述了从江淮的实践中获得的建设学习型组织的启示:改变观念是前提、提高员工素质是基础、营造学习型企业文化是关键、创新是根本、提供组织保障是途径.     

居高声自远——龙口矿业集团梁家煤矿以文化打造魅力矿山侧记

“居高声自远，非是藉秋风。”这是一座年轻充满活力的矿井，这是一座激情四射富有魅力的矿山！这是一座全国最大的现代化海滨矿井。这就是全国双十佳煤矿龙口矿业集团梁家煤矿！     

新远东的“学习型组织”

江苏新远东电缆有限公司从１９９０年的一个手工作坊式的小不点厂子,经过８年多市场经济的洗礼,迅速发展成为总资产５６亿元,在全国３０个省市拥有２１８家全资子公司,职工达２０００名的国家级企业集团、江苏省重点企业集团,固定资产和总资产都比原来增长３００多...     

“学习型组织”永远的必修课

当今时代是一个充满变革的时代，无论是个人、企业、政府还是整个社会，都时时面临着变革的挑战。因此，企业文化建设的重要课题——学习型组织理论应运而生。 “比竞争对手学得更快的能力也许是唯一持久的竞争”、“21世纪最成功的企业将会是学习型组织”……我们相信，无论什么时候，这些话都会是正确的，而成为一个学习型的组织也正是职业经理人和企业领袖都为之努力和期待的。 韦尔奇刚刚接任CEO的时候，GE的总市值为130亿美元，2000年春GE已经成为世界上最值钱的公司，达到5960亿美元的天价。毫无疑问，韦尔奇的学习型文化在将GE从一家老迈的制造业官僚机构改造为世界上最大、最有价值的跨国企业之一的过程中起到了显著的作用。 所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力，具有高于个人绩效总和的综合绩效。 保险业是一个朝阳产业，但同时也是一个竞争非常激烈、发展非常迅猛的行业。要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，成为市场的宠儿，必须加强学习，打造一个学习力异常强大的“学习型组织”。本期《保险文化大家谈》栏目邀请了两位访谈嘉宾，他们分别是：新华人寿河南分公司总经理马骏，平安人寿大连分公司总经理廖刚，两位嘉宾针对“如何建设、塑造学习型组织”这一话题展开探讨，各有真知灼见，各有新思维、新招法，希望他们的经验和做法，对各位读者有所启迪。     

对学习型组织的再认识——准确理解和把握“学习型组织”的实质

学习能力是各类组织(企业、机关、社区及城市等)的核心竞争能力之一.随着组织面临的竞争日趋激烈,具备持续学习的能力就成了保持竞争优势的关键.建立学习型组织正是在这种情况下受到全社会广泛关注的,越来越多的企业、机关、社区甚至城市都提出了建立学习型组织的目标.然而,学习型组织又不同于传统意义上的学习活动,因此,正确理解和认识组织学习过程,对于建设学习型组织,提升组织的竞争能力非常重要.     

汽车物流的先行者——记安吉天地汽车物流有限公司

安吉天地汽车物流有限公司是由上海汽车工业销售总公司(SAISC)和国际著名跨国集团——TPG集团下属的荷兰天地物流控股有限公司(TNT Logistics Holdings B．V)各出资50％组建而成的国内首家汽车物流合资企业，注册资本为3000万美元。     

缔造“中国磁都”的人——记浙江横店集团东磁有限公司董事长兼总经理何时金

今天的东磁公司已经发展成为一家集生产、经营、科研、技术开发及信息服务为一体的科技先导型国家大型一档乡镇企业、全国电子百强企业、全国磁性行业的龙头企业，东磁公司主要生产永磁、软磁、塑磁、稀土永磁、扬声器、微电机、电容器、铝箔等十四大类3000余种规格和品种的产品。公司的销售收入、实现利税、出口创汇、产品质量、产量均已居全国同行的首位，永磁铁氧体的生产量居世界第一，永磁预烧料的生产量居世界第一。     

“牛奶圈”里的幸福生活——广州樱泰汽车内饰有限公司考察记

在广州樱泰汽车内饰有限公司,训练内饰涂胶的看板无疑是最吸引人的一道景色:一张张淡蓝色的贴纸布满一整块黑板,每个工人在吃饭前都要用刷子在贴纸上刷一下,胶多的纸颜色更深,胶少的则相对比较浅。这种随时随地的训练正是丰田让供应商保证质量与效率的独家秘笈。樱泰负责为广汽丰田制作内饰板,组装座椅、顶篷、地板和A、B、C柱,可以说,要想把凯美瑞、雅力士和汉兰达的车     

“学习学习再学习”——创建学习型组织

19世纪的文盲是不会识字，20世纪的文言是不会电脑，而21世纪的文盲则是不会学习。当今世界，人才和资讯决定着企业未来，而人才、资讯的竞争归根结底是学习能力的竞争。1990年，麻省理工学院彼得&;#183;圣吉博士在《第五项修炼——学习型组织的艺术和实践》一书中，强调未来组织所应具备的最根本的品质是学习，而且把研究带出了纯理论性与概念性的探索，进入了可操作化的实践领域，从而使其影响力大增。     

“学习学习再学习”——创建学习型组织

<正> 19世纪的文盲是不会识字,20世纪的文言是不会电脑,而21世纪的文盲则是不会学习。当今世界,人才和资讯决定着企业未来,而人才、资讯的竞争归根结底是学习能力的竞争。1990年,麻省理工学院彼得·圣吉博士在《第五项修炼——学习型组织的艺术和实践》一书中,强调未来组织所应具备的最根本的品质是学习,而且把研究带出了纯理论性与概念性的探索,进入了可操作化的实践领域,从而使其影响力大增。彼得·圣吉认为,未来有生命力的企业应当是     

学习型组织中“学习”的内涵——“组织学习力”的构建及提升

现代管理中孕育出了一个新兴理论——学习型组织理论。许多企业都将其运用到自身的管理中去，并取得了较好的成效。文章提出了“组织学习力”的概念，并对学习型组织理论中的“学习”的内涵以及怎样才能学好作了探讨。     

创建学习型组织“八项注意”——访全国人大常委会副委员长成思危

现在创建学习型组织的活动在我国企业界颇为风靡，许多人甚至能把彼得·圣吉教授的“五项修炼”背得滚瓜烂熟。但是，学习型组织毕竟是个舶来品，如何做到“本土化”仍是一个重大课题。为此，本刊记者专程采访了全国人大常委会副委员长成思危先生。[第一段]     

“热”唱中的“冷调”——探析创建学习型组织的障碍

当代的组织所处环境日益动荡和复杂,环境的不确定性、技术的日新月异,都要求组织不断创新,而创新的基础就是学习.组织学习固然是件好事.学习型组织是组织适应环境的最佳形式.但学习也不是万能药,其发展也会受客观条件和规律的制约.     

释放学习的力量——谈如何创建“学习型组织”

目前,世界范围内正在掀起一股“学习型组织”的热潮。美国排名前25位的企业中有80％正在按照“学习型组织”模式改造自己,世界排名前100位的企业中已有40％在按“学习型组织”模式进行彻底改造。在世界经济环境发生翻天覆地变化的今天,善于学习,善于吸收,迅速把新知识应用于企业发展,已成企业成功的关键,比别人学习得更快、更好,是未来惟一持久的优势。因此,经济学家和管理专家一致认为:“学习型组织”是未来成功企业的模式。