工科院校会计本科专业人才培养特色化分析

文章对拔尖创新型、复合型和应用型会计专业人才培养特色化进行了分析,并指出工科院校会计本科人才培养特色化实现途径应从建立服务工科行业及地方经济的应用型人才培养定位,建立与市场需求紧密结合的应用型人才培养模式以及根据人才培养目标构建系统的实践教学体系,着重培养学生的应用能力等方面着手。     

地方工科院校工程伦理教育现状调查报告

本文在深入开展工科院校工程伦理教育教学调查的基础上,系统梳理工程伦理教育内涵被异化、工程伦理教育课程体系被弱化、工程伦理教育课程体系被窄化等现存问题,建设性地提出了着力提升工程伦理教育理论自觉、大力构建新型工程伦理教育课程体系、创新工程伦理教育教学模式以及扎实推进专业教师队伍建设等建议措施。     

工科院校会计学特色专业建设的思考

随着经济的迅猛发展,会计的作用日益重要,会计人才的竞争也越来越激烈,这就要求工科院校必须充分发挥自己的优势,建立独具特色的会计学专业,培养适应社会需求的会计人才.然而,工科院校在会计学专业教育方面还存在很多问题,文章针对这些问题,指出工科院校要立足实际,建设会计学特色专业,以适应日益激烈的市场竞争的需要.     

地方工科院校贫困生就业难原因分析与对策探讨

文章在分析了地方工科院校贫困生就业难原因的基础上,提出了解决的对策:贫困生自身要转变就业观念,提高综合素质来增加就业竞争力;地方工科院校要强化专业特色服务地方经济,同时加强对贫困生职业生涯教育,提高对贫困生就业过程的资助,地方政府发展经济;促进地区产学研结合,做好贫困生就业过程的社会保障工作。     

地方院校财务管理专业课程建设探析

地方应用型本科院校的财务管理专业课程体系设置还存在着一些亟待解决的问题.文章从地方应用型高校财务管理专业课程设置的现状入手,分析了课程设置体系中存在的一些问题,从课程设置原则、改革思路入手提出了自己的看法,对财务管理课程设置模式大胆地进行了探析,提出了相关方案.     

中国教育会计学会地方工科院校分会常务理事会在绵阳召开

正厚德、博学、笃行、创新。2014年5月16日,由西南科技大学计划财务处承办的中国教育会计学会地方工科院校分会常务理事会在西南科技大学召开。会议由中国教育会计学会地方工科院校分会会长、北京工业大学计划财务处处长杨松令教授主持,西南科技大学党委副书记张强教授、《会计之友》杂志社笑雪总编及来自北京、广东、江苏、内蒙古、云南、浙江、河南、山东和四川等地的     

地方院校财务管理专业课程建设探析

地方应用型本科院校的财务管理专业课程体系设置还存在着一些亟待解决的问题。文章从地方应用型高校财务管理专业课程设置的现状入手,分析了课程设置体系中存在的一些问题,从课程设置原则、改革思路入手提出了自己的看法,对财务管理课程设置模式大胆地进行了探析,提出了相关方案。     

优化医学院校保险学专业课程体系研究

近年来,全国有许多医学院校相继开设了与保险有关的专业,但由于缺乏保险方面的专门人才和办学经验,加之开设时间较短,因此课程设置不甚合理。本文从优化医学院校保险专业课程体系的原则出发,提出了优化课程体系的具体设想。     

地方工科院校教师工程实践能力培养探究

地方工科院校的首要任务是培养服务于地方经济建设具有创新型的工程实践人才,而大学生实践能力的高低在很大程度上取决于教师的实践能力。本文先是分析了现阶段地方工科院校教师工程实践能力的现状及形成的原因,最后给出了提高教师工程实践能力的策略。     

会计学专业课程体系设置之我见

本文根据社会对会计人员所应具备的知识和技能结构要求,借鉴国外会计学课程体系改革的先进经验,提出我国会计学专业课程体系设置的思路.     

会计学专业课程体系设置之我见

本文根据社会对会计人员所应具备的知识和技能结构要求,借鉴国外会计学课程体系改革的先进经验,提出我国会计学专业课程体系设置的思路。     

应用型本科院校模具专业课程体系的研究

根据新时期模具企业对本科应用型人才的能力需求,以及模具专业应用型人才的培养目标,构建了应用型本科院校模具专业的课程体系。该课程体系由公共课程、专业课程、实践课程三大模块构成,同时把实践课程(实训)穿插在专业基础课程和专业核心课程模块中,有效地提高了模具专业学生的实践应用能力。     

中国教育会计学会地方工科院校分会2012年年会在广东工业大学召开

团结,勤奋,求是,创新。2012年11月6日,中国教育会计学会地方工科院校分会2012年年会在广东工业大学召开。广东省教育厅副厅长李学明,广东工业大学校长陈新、副校长章云,广东省财政厅教科文处处长邹清莲,广东省教育厅基财处处长蔡文雅、副处长廖开锐,中国教育会计学会地方工科院校分会会长杨松令,广西科技大学(筹)总会计师韦锦义,太原理工大学总会计师陈昭怡,河北工业大学纪委书记马培芳、     

优化培养模式下的工科院校艺术设计专业学生职业素质探讨

分析了工科院校艺术设计专业学生的职业素质与就业现状,针对当前工科院校艺术设计专业学生职业素质相对较弱的现实情况,阐明应着眼于根本,加大力度优化专业培养模式,构建有特q色的工科院校艺术设计专业体系,强化学生职业素质,提高他们的就业与创业能力。     

新工科背景下职业本科现代物流管理专业课程体系构建探析

新经济背景产生了新工科建设,对人才的职业能力、应用能力及创新能力提出了更高的要求。现代物流的发展趋势恰恰对应的是“新工科”所强调的新技术范畴。如何通过有效的课程体系构建,培养出具有跨学科创新能力、高层次物流技术人才,成为目前我国职业本科物流专业亟待解决的问题。职业本科现代物流管理专业表现出学科交叉不明显、缺乏实用的新技术实践课程、课程考核方式缺乏多样性的缺陷,与现代物流行业发展需求不符,需从明确合理的物流职业技能人才培养定位、学科交叉融合、突出核心课程体系、产教研深度融合,多维度提升学生创新创业能力、“课、证、赛、岗”多方面完善考核体系四个角度来进行课程体系构建。     

黑龙江省地方工科院校中外合作办学人才培养模式研究

中外合作办学作为我国高等教育国际化发展的一种途径,越来越多的受到高校关注。工科院校作为技术创新的重要驱动力,要发挥自身的优势,创新人才培养模式是唯一的出路。因此,研究和探索符合地方工科院校中外合作办学人才培养的模式,特别是模式构建路径,对促进工科人才培养具有极其重要的现实价值。本文以中外合作办学人才培养作为切入点,就中外合作培养给黑龙江发展带来的现实价值展开论述。同时综合文献综述法、访谈法等多种方法,对黑龙江地方工科院校在中外合作办学人才培养的现状及问题展开研究,并针对其中的问题找出归因,最后从办学理念、师资队伍建设等方面提出自己的见解,从而为黑龙江工科院校国际化人才培养提供有力参考。     

中国教育会计学会地方工科院校分会2008年年会在北京隆重召开

2008年10月25—30日,由北京建筑工程学院承办的中国教育会计学会地方工科院校分会2008年年会在北京会议中心隆重召开。我国教育部部长助理杨周复、北京建筑工程学院校长郑文堂、北京建筑工程学院校长助理谢国斌、中国教育会计学会会长张光明、中国教育会计学会副会长马文华、中国教育会计学会秘书长宋家乐、教育部财务司高教处处长郭鹏、北京市教委财务处副处长陶春梅出席会议开幕式。来自北京工业大学、内蒙古工业大学、山东科技大学、西华大学、     

中国教育会计学会地方工科院校分会2008年年会在北京隆重召开

2008年10月25-30日,由北京建筑工程学院承办的中国教育会计学会地方工科院校分会2008年年会在北京会议中心隆重召开。我国教育部部长助理杨周复、北京建筑工程学院校长郑文堂、北京建筑工程学院校长助理谢国斌、中国教育会计学会会长张光明、中国教育会计学会副会长马文华、中国教育会计学会秘书长宋家乐、教育部财务司高教处处长郭鹏、北京市教委财务处副处长陶春梅出席会议开幕式。来自北京工业大学、     

工科院校学生评价方法现状及对策研究

本文在系统梳理当前地方工科院校学生评价方法存在的考试功能偏差、考试定位不明确、考试设计环节不科学、考试评价单向性倾向严重、反馈信息的失真和滞后等现存问题的基础上,针对性地提出了采用多样化考试方式、重视过程性评价、建立健全考试管理制度等建议措施。     

关于优化高职市场营销专业课程体系的思考

高职院校市场营销专业的人才培养应以就业为导向,以优化适合高职市场营销专业的课程体系为平台进行教学内容、教学方法的改革。结合河南经贸职业学院市场营销专业现状分析了对于优化高职市场营销专业的课程体系的认识。