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相似文献
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1.
如何管理知识型员工   总被引:5,自引:0,他引:5  
真正才华横溢的有用之才,往往又是充满个性而难于驾驭的, 企业要成为知识型企业,必须拥有知识型员工。  相似文献   

2.
如何管理问题员工   总被引:3,自引:0,他引:3  
问题员工常令管理者感到头疼。管理者往往抱之成见或指责.其实.管理问题员工另有一些学问。  相似文献   

3.
SOHO让人欢喜让人忧 你的下属是SOHO(在家办公)一族?如果是,那么,可以恭喜你了。SOHO的工作方式不仅降低了贵公司的办公费用,节约员工时间.有利于员工集中精力,提高办公效率.而且可以简化人际关系.让员工感到企业管理的人性化。随着高科技企业工作日益信息化,SOHO的工作方式将成为未来职场上的趋势之一。  相似文献   

4.
《人力资源》2012,(9):66
HR来信:我公司有一名员工,2005年7月入职,2009年11月年满60周岁时,办理了退休手续。开始按月领取养老金后,公司仍让其一直上班。2011年,该员工劳动合同期满后。既未续签劳动合同,也未签订劳务协议,但双方一直维持着雇佣关系。请问,针对该员工,在人事管理方面需要注意哪些问题?  相似文献   

5.
如何管理知识型员工   总被引:12,自引:0,他引:12  
  相似文献   

6.
21世纪,管理需要做出的最重要的贡献是提高知识工作和知识工作者的生产率。20世纪,企业最有价值的资产是生产设备。21世纪,组织(包括企业和非营利性组织)最有价值的资产将是知识工作者及其生产率。——彼得·德鲁克《21世纪的管理挑战》  相似文献   

7.
如何管理关键员工   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

8.
如何管理知识型员工   总被引:2,自引:1,他引:2  
刘焱 《企业经济》2003,(1):93-94
一、知识型员工及其特点(一)知识型员工随着知识技术全球化创新的涌现,速度型企业的出现和知识经济时代的到来,现代企业正面临着一种新的竞争环境,面临不间断的变革和高度的不确定性。在这个环境下,企业要生存、要保持可持续发展,关键是要通过管理找到知识创新、传播和应用的最佳途径,而知识的产生与应用归根结底离不开高效率和高质量的员工队伍,也就是说,企业之间的竞争、知识的创造、利用与增值,资源的合理配置,最终都要靠知识的载体———知识型员工(或称知识工作者,KnowledgeWorker)来实现。知识型员工“指的是那些掌握…  相似文献   

9.
如何管理知识型员工   总被引:11,自引:0,他引:11  
  相似文献   

10.
“以人为本”的理念引导大到一个国家,小到一个企业更加关注人自身的发展。员工在工作中表现出的情绪状态,对劳动生产率产生很大的影响,员工自身的情绪管理也逐渐被理论界所重视。  相似文献   

11.
核心员工是指掌握企业发展最重要的知识、技能、经验和信息,可为企业提供直接或间接效益,且替代成本较高的人才。核心员工是企业核心竞争力的源泉.是企业发展和获得持久竞争优势的动力所在。如果说员工是企业财富,那核心员工则是财富中的财富,核心员工属于企业关键的少数,一般来讲,占企业10%,20%左右的核心员工,创造着企业80%右的财富。  相似文献   

12.
吴威 《企业文化》2007,(9):48-48
要给80后足够的尊重、成就感和激励。为了更好地管理80后的员工,他自己花了5000元钱去接受"企业教练技术"的培训。几番挣扎,不断改善,曾经把"几乎所有员工都骂跑"的中展,如今却宣称,"要像对待老婆一样对待80后员工。"  相似文献   

13.
如何有效管理员工压力   总被引:2,自引:0,他引:2  
在社会转型、文化变迁、竞争加剧、管理持续创新的背景下,员工心理层面蕴藏众多的冲撞潜因,焦虑、负性情绪、不良人际、工作与生活失衡、抑郁等职业心理健康问题,成为影响组织管理和员工自我成长的软性限制。而职业心理健康的"头号杀手"一"压力",以无法拒绝的姿态把中国的组织和员工带入了"Stress时代"。  相似文献   

14.
市场竞争,实质就是核心员工的竞争。本文作者从企业管理者角度阐述应如何有效管理核心员工。  相似文献   

15.
我们所指的80后新型员工不是指农民或民工,而是指1980年后出生的、受过教育的知识员工。知识员工有独立的价值观,不喜欢受约束,强调自我实现,主要考虑自己,自己怎么想就怎么做,受纪律约束小。正因为他们有知识,他们是不依附于某一企业的,所以流动些员工可以为企业创造更多的绩效,获取利润;忧的是,新型员工跳槽、辞职的现象十分普遍和频繁。暨南大学管理学院人力资源管理研究所教授凌文辁认为:造成新员工跳槽、辞职的原因主要是社会的客观原因。改革开放以后,社会环境发生了大工的特点不同,所以在管理上也必然是不同的。沿用管理非知识员工的方法来管理知识员工必定不受用。我这样留住“80后”新型员工的心吴江:“作为新型的电信运营商,网  相似文献   

16.
现代企业如何管理知识型员工   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>根据世界管理大师彼得·德鲁克的定义,知识型员工属于那种“掌握和运用符号或概念,利用知识或信息工作的人”。他们通过自己的创意、分析、判断、综合、设计给企业的产品或服务带来附加价值。知识型员工具有很强的创新能力,能帮助企业在千变万化的市场环境中赢得优势。但他们在给企业带来欣喜的同时,也给企业带来了烦恼。  相似文献   

17.
青年员工的成长关系到企业的发展前景和生命力,只有推动青年员工参与到管理上来,才能更好的发挥青年人创造力,激发其责任感、荣誉感,在参与管理的过程中,不断进步,实现青年人的个人梦、中国梦。  相似文献   

18.
一线员工是企业发展的“基石”,是企业产品的直接创造者,一线员工管理的好坏直接关系到企业的产品质量、工作效率、产品成本和员工士气。大凡成功的企业都会把对一线员工的管理纳入企业管理的重中之重,生活上给予关心、工作上给予支持,学习上给予帮助。钢铁企业作为重工业行业,一线员工的工作相对强度高、环境相对较差、危险度相对较高,更需要强化对一线员工的培育与管理,  相似文献   

19.
青年员工的成长关系到企业的发展前景和生命力,只有推动青年员工参与到管理上来,才能更好的发挥青年人创造力,激发其责任感、荣誉感,在参与管理的过程中,不断进步,实现青年人的个人梦、中国梦。  相似文献   

20.
人是企业最宝贵的资源,年轻员工是企业的生力军。然而目前年轻员工的管理问题愈来愈多,他们工作后的流动率大;与年长员工的代沟极大;他们在受雇的第一年中缺乏创造力、革新力和精力;天真烂漫和不切实际的期望。如何才能管理好年轻员工,激发他们的士气呢? 要了解年轻员工年轻员工参加工作后,大致有四个特征:1.他们的待遇较少,较少受家庭因素的影响,因而流动性较大,他们成为潜在的流动人群。2.态度和价值观易变,对组  相似文献   

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