高职优秀传统文化教育的时代使命与实践路径探究

优秀的传统文化教育对塑造大学生中国气质、传承与发展传统文化、培养社会主义建设者和接班人都具有重要作用。剖析高职优秀传统文化教育中大学生主体意识不强、课程设置欠合理和诸多复合因素的实际影响,提出高职优秀传统文化教育加强课程建设、提升教师传统文化素养、营造和谐的校园文化氛围、整合传统文化资源等具体措施,以期实现优秀传统文化春风化雨、文化育人的功能。     

大学生体育文化素养培养刍议

本文在明确了体育课程作为一种"文化教育"的重要性,并把培养大学生体育文化素养确定为高校体育教学的中心工作的基础上,从多个角度综合分析了当前高校大学生体育文化素养普遍较低的原因,最终提出如何培养和提高大学生体育文化素养的若干对策。     

传统文化对于培养大学生道德素养的价值

在价值取向多元化的当代社会,大学生的道德素养呈现出许多令人担忧的状况.本文梳理了当代大学生道德素养方面存在的问题,提出中国优秀传统文化对于培养大学生道德素养的价值.     

大学道德教育现状及教育方法研讨

当代大学生道德主流是积极健康向上的,但也存在道德失范现象,根据道德失范的严重程度,可分为三类情况：失守道德底线、自甘道德低下、边缘道德困惑。其原因在于大学生自身、家庭教育、学校教育、社会大环境、教育者等方面。我国应运用思想政治教育心理学理论筑牢道德教育的基础,用建构主义的教育学理论开展大学道德教育,汲取先进文化为大学道德教育补充源头活水,从而加强大学生的道德教育,整治大学生道德失范现象,确保大学生健康成长为社会主义合格的建设者和优秀的接班人。     

浅谈新时期高校辅导员应具备的基本素养

当前,随着互联网技术和多媒体技术的广泛运用,大学生思想政治教育工作的复杂性和不确定性在不断增大。为了适应这种新的形势和工作需要,新时期高校辅导员应该努力培养自己包括思想政治素养、道德情操素养、深厚的文化素养、高超的交流艺术和熟练运用互联网的能力在内的基本素养。     

关于中职学生的德育素质培养初探

中职学校学生德育教育存在缺失现象，对中职学生形成健全人格有直接影响。本文分析造成中职学校学生德育教育缺失的原因，可以分为三个方面：家庭教育方面、学校教育方面与社会影响方面。通过丰富德育工作方法、加强德育工作队伍建设，提高教育队伍素养，运用传统文化教育、引入心理健康教育课程、关键在行动等方式，全方面培养中职学生的德育素质。     

大学生学术道德缺失现象分析及对策

当前大学生学术失范和学术不端现象广泛存在,严重影响了大学生道德素质的全面提高,阻碍了高校学风建设的良性运行。本文就大学生学术道德缺失现象的表现、原因做了深入的分析,并提出通过培育社会的诚信道德文化、加强传统文化教育和思想道德教育、加强法制教育和制度建设、发挥指导教师榜样示范作用四个途径来进行规范。     

大学生学术道德缺失现象分析及对策

当前大学生学术失范和学术不端现象广泛存在,严重影响了大学生道德素质的全面提高,阻碍了高校学风建设的良性运行.本文就大学生学术道德缺失现象的表现、原因做了深入的分析,并提出通过培育社会的诚信道德文化、加强传统文化教育和思想道德教育、加强法制教育和制度建设、发挥指导教师榜样示范作用四个途径来进行规范.     

大学生媒介素养教育的优先认知与层次界定

文章立足大学生的终身教育和价值观培养,对大学生群体的媒介素养教育问题予以审视,认为当前在我国,针对大学生实施媒介素养教育具有现实、高效的价值和意义.指出大学生媒介素养涵盖不同层次：技术层面的媒介应用开发能力、思想层面的媒介信息批判解读能力、经济层面的媒介消费认知和理性消费能力、道德层面的媒介规范自律能力,应由低到高依次完善.建议当前高校大学生媒介素养教育可因地制宜、多方合作、灵活展开.     

智媒时代高校媒介素养教育存在的问题及应对策略

在智媒时代，大学生群体是网络传播的重要用户。大学生媒介素养和他们的思想行为特点息息相关，影响大学生主流价值观的教育和引导，由此高校媒介素养教育必然成为素质教育的一项重要内容。从构建标准化教育课程体系、培养专业化教师队伍、运用多元化的教学方法等方面探讨如何有效利用媒介资源，从而协同全社会营造媒介素养教育氛围，指导大学生理解和规范使用媒介，提升高校媒介素养教育质量，加快大学生成长成才，实现不断完善自我的价值目标。     

浅谈当代大学生的校园慈善文化教育

校园慈善文化教育是在学校开展的普及慈善文化的教育活动,目的是树立起学生的慈善理念,培养学生的慈善品德,引导学生的慈善行为,其内涵属于大学生德育教育的范畴。深入了解校园慈善文化教育的特点与现状,研究分析校园慈善文化教育存在的问题,从而归纳总结出开展校园慈善文化教育的有效途径,对于引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进大学生的全面健康发展及和谐校园、和谐社会的构建具有十分重要的现实意义。     

大学生传统文化教育缺失探析

中国传统文化在中国现代化进程中的地位与作用问题,已然成为学界所关注的焦点之一。当今大学生传统文化教育的缺失现象较为普遍。对大学生进行传统文化教育,必须从转变教育理念、改革课程体系、加快教材建设和师资队伍建设等方面入手,充分发挥传统文化教学对提高大学生人文素质所起的作用。     

地方红色文化融入青年民族精神培育的价值探析

地方红色文化是国家精神血脉和中华民族精神谱系的重要组成部分,蕴含丰富的育人价值。将地方红色文化融入大学生民族精神培育,强化了大学生实践教育、革命文化教育、文化自信教育及理想信念教育,增强了新时代大学生做中国人的底气与骨气,是推动大学生民族精神培育的重要举措和实践创新。同时,也进一步拓宽了传承与弘扬地方红色文化的渠道,让学生自觉成为地方红色文化的传承者,实现了地方红色文化传承与大学生民族精神培育目标的同向同行。     

于主体关注中深化中学美术教学

美术教育是人类社会一种重要的文化教育活动,也是作为基础普及教育的一个重要组成部分,它对于陶冶青少年学生的情操,提高学生的美术文化素养,培养学生的创新意识,完善学生的创新性及个性等方面具有独特的教育功能。     

论蒙古族的家庭教育

蒙古族家庭是对民族成员实施教育的最小社会单位，是传承民族文化的最初场所和重要的途径。蒙古族家庭教育蕴含丰富的具有民族文化烙印的教育内容和方式、方法。影响着个体的文化认同、认知模式、知识能力、道德情感、行为方式、价值标准等多方面的形成和发展，从而奠定个体发展的文化根基。本文论述了蒙古族家庭的特点和蒙古族家庭教育的观念及内容，蒙古族家庭教育的范本也给我们研究少数民族家庭教育提供了一定的依据，有极强的借鉴作用。     

广告专业大学生职业道德素养情况调查与研究——以宁波市为例

大学生就业难问题成为备受关注的社会问题,职业道德素养缺失是其重要原因。文章以宁波市广告专业大学生为调查访谈对象,对于广告学专业职业道德素养存在问题进行实证调查,发现择业意识模糊、职业道德要求认识不清、职业道德素养欠缺、道德环境影响、知行不一、学校职业道德教育的不足是现存的主要问题。文章针对这些问题,提出了多点全方位整合培养广告专业学生职业道德素养的对策和建议。     

当代大学生的道德现状与教育引导对策

当下,大学生的德育问题越发爱到各界关注,其重要性不言而喻。然而,当代大学生却存在诸如认知与行为相脱节、学习道德缺失、就业道德认知匮乏等不足。它们的产生往往和家庭教育缺席、高校德育不完善等因素有关。为了扭转现状,高校学生管理者应明确德育目标,丰富其内容,创新其方法,整合其资源,建立起与现代社会形态相协调的德育模式。     

当代大学生的道德现状与教育引导对策

当下,大学生的德育问题越发爱到各界关注,其重要性不言而喻。然而,当代大学生却存在诸如认知与行为相脱节、学习道德缺失、就业道德认知匮乏等不足。它们的产生往往和家庭教育缺席、高校德育不完善等因素有关。为了扭转现状,高校学生管理者应明确德育目标,丰富其内容,创新其方法,整合其资源,建立起与现代社会形态相协调的德育模式。     

传统文化对加强大学生思政教育的意义及措施

高校是传承传统文化的主要阵地,在高校开展传统文化教育工作,有利于提高大学生的思想道德素质、有利于提升大学生的人文素养、有利于大学生树立正确的人生价值观。本文结合思政工作实践经验,从师资、课程、活动方式和校园传统文化建设四个方面探讨了对策措施。     

浅析武德文化教育对大学生素质教育的重要性

武德是武术文化内容之一，优秀的中华武德对培养新世纪高素质的综合性人才具有重要意义，探讨武德文化教育与大学生素质教育关系，为我国体育教学改革和素质教育提供参考。对大学生进行爱国主义、思想品德、自身人格修养等各方面的武德文化教育，可以促进学生身心健康全面发展。