专项资金效益审计评价指标体系研究

专项资金是政府履行公共管理和公共服务的物质保障,针对当今对专项资金使用过程中存在的挤占挪用及盲目浪费的问题,充分发挥审计监督的作用,实施效益审计,按照一定的适用原则,根据政府收支分类体系改革有关分类建立对专项资金效益审计的评价指标体系,以体现科学发展观。     

加强效益审计的几点思考

效益审计应成为当今世界审计的主流，但在我国起步较晚，我国应完善效益审计的相关法律法规制度，在最大程度上保障国家审计的独立性和权威性，为效益审计提供有力的法律环境；同时应做好效益审计和财务审计的有机结合，以便在重大违法违规案件、盲目决策和因追求速度而片面提供优惠政策三个领域所造成的重大损失进行效益评价；还应提高审计人员的素质以改善人员结构；另外，应及时建立科学评价标准。     

财政专项资金使用和管理存在问题及其审计对策探讨

审计部门通过加强对专项资金使用的监督,在维护和保证专项资金安全和使用效益等方面发挥了重要作用.但挤占、挪用、截留、使用无计划等问题仍然比较突出.加强财政专项资金审计监督、加大审计力度尤其重要.     

计算机审计在专项资金审计中的应用

文章主要介绍了审计软件-现场审计实施系统(AO2008)、SQL查询语句、常用数据库技术等计算机技术在本项目中应用,实践证明计算机技术的应用大大提高了审计人员的工作效率、保障了审计工作质量。在金审工程的推动下,我局近年来计算机审计得到了迅速发展,计算机在审计实践中得到了越来越广泛的运用。本文结合前不久笔者刚结束的审计的某市医学科技发展专项资金项目为例,介绍如何利用计算机对专项资金审计中进行审计。     

高等教育专项资金绩效审计研究

高等教育专项资金绩效审计具有与其他类型的绩效审计所不同的特征。目前,我国高等教育专项资金绩效审计仍处于起步阶段,存在绩效审计相关法规及准则体系不健全、绩效审计受到高校行政体制制约等问题。加强和完善我国高等教育专项资金绩效审计,应对绩效审计予以高度重视;建立健全绩效审计法律法规及准则体系;完善高校治理机制;加强内部审计队伍的多元化建设。     

关于高校效益审计的探讨

随着高校教育资金投入的不断增长，人们越来越关注教育资金的使用效益，高校的审计工作，在财务收支审计的基础上，逐步向管理审计、效益审计扩展延伸。本文主要从效益审计的内涵，高校实施效益审计应注意的问题进行了探讨。     

浅谈效益审计

绩效审计在我国称为效益审计，通常也简称为“三E”审计，由经济性、效率性、效果性的英文第一个字母缩写而来。在经济发达国家，随着经济的发展、市场经济运行规则的不断健全和完善，错弊与违规不再是普遍现象，于是传统的合法性审计的工作量开始减少，审计向新领域发展，如向效益审计延伸就是一个重要方面。20世纪60年代以后，西方政府审计从合法性审计转向合规性和“三E”审计上来，在美国绩效审计已占很高比例。伴随着我国政府财政资金、公共资金开支范围的不断扩大，国家审计署在工作发展规划中提出：     

审计证据充分性探微

审计证据充分性要求是审计职业规范对审计证据的基本要求,现有的审计职业规范都是从审计证据数量方面上对之予以解释并提出相应要求,这种观点可以用经济学的成本效益原则予以很好的诠释。但是这种解释与要求与审计证据充分性的实质性内涵是有偏误的,从人类认识论的视角上来说,审计证据的充分性是指审计人员的一种内心确信状态。审计人员要确定这种内心确信状态还要结合具体环境及其自身专业能力与经验。     

内部审计增加组织价值——建设项目效益审计初探

市场竞争目益激烈,企业利润空间越来越小,在此情况下,作为企业的内部审计人员,如何通过对工程项目的审计实现为企业增加价值,切实有效的为实现企业目标服务呢?本文就从工程项目管理效益审计的基本概念、审计方法和内容、审计要求等方面进行了粗浅的探讨。     

国家建设项目投资效益审计方法探讨

按照国家有关规定，审计机关对国家建设项目实施审计时，应当进行投资效益审计。但审计实务工作中却较少开展此项审计，且缺乏规范的操作程序和方法。国家建设项目投资效益审计，可从投资效益指标和评价标准入手，利用审计实际数据，计算和分析投资项目的经济可行性。     

浅议医院基建维修工程造价审计

随着公共卫生基础设施的投入不断加大，如何发挥内部审计的职能作用，加强监督，提高基建维修工程资金的使用效益，已成为各界领导关注的热点。本文从基建维修工程审计的重点内容、关键环节，以及审计队伍的自身建设三个方面提出一些符合实际的审计思路。     

关于我国内部审计角色转变的思考

本文从企业内部审计角色变化的历史进程出发,探讨了我国内部审计的发展趋势:内部审计职能不断增加;内部审计外部化;审计人员从单纯的财务专家型向综合型转变;促使内部审计将从单一的财务监督向"管理+效益+服务"多重角色转变,将有助于企业内部审计的发展,从而为深化企业治理和企业改革保驾护航.     

浅谈效益审计

绩效审计在我国称为效益审计，通常也简称为“三E”审计，由经济性、效率性、效果性的英第一个字母缩写而来。在经济发达国家，随着经济的发展、市场经济运行规则的不断健全和完善，错弊与违规不再是普遍现象，于是传统的合法性审计的工作量开始减少，审计向新领域发展，如向效益审计延伸就是一个重要方面。     

效益审计评价的指标理论与方法研究

效益审计评价指标是指审计机构和人员在进行效益审计时所采用的能够反映被审计事项效益某一综合数量特征的概念和具体的数值.效益审计评价指标体系由效益评价相对指标、效益评价平均指标和效益评价指数三部分构成.这项探讨对于建立和完善我国效益审计的评价指标体系,并使之具有可操作性是非常必要和具有重要意义的.     

审计重要性、审计风险及审计证据之间的关系

能否正确理解并运用审计重要性、审计风险及审计证据之间的关系，决定审计的成败。审计重要性与审计证据之间呈反向关系；审计重要性与审计人员评估的审计风险之间呈反向关系，与审计人员愿意接受的审计风险之间呈正向关系；审计证据与审计人员评估的审计风险之间呈反向关系，与审计人员愿意接受的审计风险之间呈正向关系。正确认识和把握三之间的关系，有利于顺利开展审计工作。     

搞好高校贷款资金效益审计的对策思考

高校贷款资金效益审计目前尚处于初始阶段,实际执行中存在审计的独立性原则得不到保证、审计标准被模糊化的现象等问题。为此,高校要切实增强贷款风险意识,加大贷款资金效益审计的工作力度;不断创新高校贷款资金效益审计方法,全面提升审计人员的素质。     

浅议舞弊和舞弊审计

大量的审计案件表明，舞弊已成为一个普遍存在的现象，加强舞弊审计是市场经济发展的必然要求．从舞弊及舞弊审计的概念和分类着手，深入分析舞弊审计的特点，并对进行舞弊审计应坚持的原则、舞弊审计对审计人员的要求等几个亟需解决的问题进行论述对正确、全面认识舞弊与舞弊审计十分有益．     

高校内部控制审计初探

当前，以风险为导向的内部控制审计理念逐步从企业渗透到教育系统。高校内控审计目标是为了促进高校加强管理和提高办学效益。应加强审计基本程序中准备、实施和终结三个阶段的工作，防范了解不全、测试失效和评价不当等审计风险。     

谈高校内部审计的质量控制

审计质量控制，是由审计机构和审计人员使各项审计管理工作和审计业务工作按预定目标和在规定程序中运作，以便达到规定的质量水平的活动。本文从高校内部审计的特点出发。从人员委派，审计过程控制，形成结论等质量控制方面要素进行了阐述。     

对审计风险与审计证据关系的认识

从审计风险的内涵着手，通过对风险模型及其应用的分析和阐述，探讨审计人员在审计各操作步骤中所关注的审计风险不同内涵与审计证据之间的关系。