教学设计素养:内涵探析与发展路径

教学的有效取决于教学设计,而教学成效的关键取决于教学设计素养,对教学设计素养的内涵探析有利于明确概念,清晰路径,掌握方法,从而实现教学设计优化、教学实施高效。教学设计素养是教师职业生涯中必备的教学品格与关键的教学能力,影响并制约着教学进步,需要在理念、技能、方法、反思层面上探析其发展路径。     

加强研究生教学内涵建设 培养创新型人才

文章系统性地阐述了创新型人才培养和研究生教学内涵建设的必然联系,并立足于研究生培养的核心工作——研究生教学,分别从研究生培养的过程管理,质量控制和配套机制等方面进行研究生教学改革和创新,不断加强研究生教学的内涵建设,实施对研究生创新能力的培养,提升研究生培养质量.     

高职院校内涵发展的路径选择

内涵发展是提高高职院校办学水平的必由之路。实现高职院校内涵发展必须与时俱进,更新教育观念;工学结合,创新人才培养模式;适应社会,加强专业建设;统筹规划,提高师资队伍水平;提升能力,积极服务社会;引领价值,建设高职文化。     

创新型城市的理论与实践分析

为了理清创新型城市相关理论并有效指导实践,本文采用系统分析方法对创新型城市的起源与特征、评价指标、实践样式做了理论上的梳理与分析,相关研究结论对我国创新型城市实践具有重要的指导意义.     

无锡依托高新技术产业区促进创新型城市发展研究

依靠高新技术的进步来带动经济的发展和城市整体综合实力的提升,是我们这个时代的特征,也是当今世界的总体共识,如今世界各国都把高新技术和相应的产业作为国际竞争的手段。高新技术迅猛发展不仅带动了城市经济的腾飞,加大了资源整合的力度,而且壮大了自主创新的主体。创新型城市的建立又会促进高科技的进一步发展并促使其国际化、综合化的形成。     

深圳:中国创新型城市建设的排头兵

要在2020年初步建设成为创新型国家，如果说创新型企业的建设是实现该目标的核心．那么创新型城市则是创新型国家建设的重要组成部分。只有建成若干个区域性的创新型龙头城市，才可能形成全国范围内大规模的创新。可以说打造区域创新龙头是实现创新型国家不可或缺的重要举措。     

建设创新型科技园区的理论视角和路径选择

本文梳理了高新区提升自主创新能力的相关理论,分析了高新区建设创新型科技园区的路径选择,并提出了建设创新型科技园区的重点政策措施。     

论我国低碳城市的发展路径

低碳城市具有协调性和低碳化的发展特色,是当前国际大都市的追求目标。伦敦、纽约、东京等城市建设低碳城市都具备一定的经验模式。借鉴国际低碳城市发展经验,我国发展低碳城市的路径,应当以低碳工业为基础、低碳生活为推力、低碳城市制度为保障。     

再论高等职业教育的内涵和特征

我国高等职业教育经过多年的探索发展已到关键时期,办学定位包括人才培养定位和学历定位,越来越受到社会的关注。根据联合国教科文组织颁布的＂国际教育分类标准＂、《教育大辞典》和《中国教育百科全书》等资料对高等职业教育的内涵及特征进行再次界定与探讨,能改变人们对高等职业教育的认识,明确我国高等职业教育的层次,进而选择适合自身发展所需的人才培养模式。     

中国特色新型工业化道路的科学内涵

中国特色新型工业化道路是中国特色社会主义道路在工业领域的具体体现。走中国特色新型工业化道路是贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式的必然要求,是实现科学发展的必由之路。     

工业立市与工业强市战略中的第三产业发展问题--广东省中山市第三产业发展中的问题及启示

目前全国许多地方与广东省中山市一样，正处于由工业化中期朝后期转化的过渡发展阶段，都在不同程度地实施工业立市与工业强市战略。在实施工业立市与工业强市战略过程中，如何促进二、三产业协调发展?这是理论界应该引起重视的一个现实问题。本文通过对广东省中山市第三产业发展个案的分析，论述了工业立市与工业强市战略实施过程中发展第三产业应注意的问题。     

全面深刻理解中国特色社会主义的科学内涵和重大意义

党的十七大做出了一项历史性决策：高举中国特色社会主义伟大旗帜,并对这一主题做了极大的丰富和发展。深入学习、宣传、贯彻党的十七大精神,首先要全面、深刻地理解中国特色社会主义的科学内涵和重大意义。中国特色社会主义是伴随我国改革开放伟大实践形成的马克思主义中国化的最新理论成果;是我们党带领人民在社会主义现代化建设过程中历经艰辛探索而逐步开辟出来的正确发展道路;是党的十一届三中全会以来,我们在社会主义建设当中逐步探索、发展和成熟起来的适合中国特殊国情的社会主义制度。中国特色社会主义是改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因;是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。     

国外大学创新能力教育的分析与启示

通过对美国及西欧一些国家国外大学创新能力教育现状分析 ,阐述了国外教育给我国高校创新能力教育的启示。     

多功能农业与我国农业发展方向

多功能农业既是农业历史进步的结果,也是当代农业进一步发展的必然方向。多功能农业的形成与发展,涉及农业活动内涵及其方式结构的重大调整与变换。我国日趋严峻的环境问题,在相当程度上需要通过发展多功能农业来加以有效的缓解,因此,在我国加快多功能农业发展具有十分重要的意义。     

论"三个代表"重要思想的发展观

发展生产力,推动中国社会全面进步,是中国共产党执政以来全部活动的主旋律。“三个代表”重要思想的发展现是对中国21世纪发展问题瞻望和思考的科学理论体系,是新世纪中国共产党人崭新的发展观。它在继承先贤发展观的基础上,对中国的发展问题,包括发展定位、发展机遇、发展目标、发展动力、发展环境、发展主体和发展速度等进行了拓展和升华。以十六大报告为标志,中国共产党人的发展观达到了更加成熟的程度,它集中展现了21世纪中国共产党人发展观的民族情结、世界眼光、时代理念、国情意识、深谋远虑等全新的鲜明的时代特征。     

从法国文学看文学、文化全球化的内涵

如今世界是个地球村,这种全球化涵盖了各个方面,其中文学、文化是整体软实力建造的基础,更是发展的灵魂.新时期以来,如何正确地从总体上理解文化、文学全球化的现实意义以及未来发展的趋势是研究以及制定相关战略和策略至关重要的环节,更是在我国当今学界最为基本、最为重要,也是在文学、文化前沿难度相对较大的根本性任务.在探索前行的今天,可以借鉴法国文学的意义.因为从法国文学身上可以分析出文学、文化全球化之于不同地域、不同民族、不同国家人民的多元内涵.     

试论我国农村消费品市场的特点与发展趋势

改革开放30年来,农村经济有了显著改善,但农民收入增长趋缓,总体水平较低,这就从根本上制约了农民的购买力,同时也给农村消费品市场带来了一系列问题。只有提高农村生产力、扩大国家政策支持力度、增加农民收、改善农民生活条件、改善农村消费品市场经营环境、搞好农村商业网点布局、健全农村社会保障体系,才能使农村消费品市场稳步、快速增长,进而拉动内需,促进国民经济健康、持续发展。     

城市经营的本质与城市经营的人本化

城市经营是一种以市场化轨道代替原有的单纯财政安排的方式向公众提供公共物品和公共服务的新的城市管理模式。城市经营的人本化,要求政府作为城市经营主体应当增强人本意识,促进城市经营目标的伦理化,加强制度化约束,同时,加强城市无形资产经营,展现城市的人文品质,通过人文体现以人为本。