中国当代文学课教学现状与课程改革

在教育全球化背景下，教育改革势在必行。本文介绍了河西学院中国当代文学课程改革尝试，以期为高校中国当代文学课及相关课程的教学改革提供借鉴。     

对英语教育专业课外实践教学的现状与思考

课外实践教学是课程教学的一个重要组成部分。英语教育专业的实践教学——见习、实习和论文写作以一种比较恒定的模式在英语教育专业已开展了多年。由于市场需求发生了变化,是该思考改革我们的实践教学的时候了。通过对现行的实践教学的现状进行简析,找到其弊端并提出了一些解决办法。     

文秘专业速录课程教学现状的分析与思考

随着会展经济的高速发展,各行各业对于速录人才的需求越来越大,部分高职院校开设了速录课程。当前各开设速录课程的职业院校由于师资队伍不配套、教学手法单一、教学课时严重不足等问题无法更好地进行速录课程的教学。本文通过对上述问题进行分析,认为可通过完善师资队伍、转变教学方式、灵活增加训练时间等方法提高速录课程的教学效果。     

人文精神的建构与中国现当代文学教学

针对当前大学教育中出现的人文精神失落现象，旨在调整和改革中国现当代文学的教学理念，在教学中通过挖掘中国现当代文学作家的生平思想、“文本”中的人文精神，为实现培养学生的人文精神提供某种可能性。     

关于中国足球现状与发展的思考

中国足球的发展20年来,我国足球的水平总是不尽如人意.中国与日本韩国足球在水平方面的差距是巨大的,有必要对中国的足球现状与发展进行深刻反思,摸索、探求出一奈适合自己发展的道路.     

关于字体设计教学现状与策略的几点思考

当前我国市场经济的飞速发展对艺术设计人才的需求日益提升,但艺术设计教育的产出与中国产业需求错位的状况却日益严重,艺术设计专业毕业的大学生严重缺乏核心竞争力.本文从本校广告设计专业字体设计这一门课学生的学习现状入手,分析学生核心竞争力得不到提高的深层原因,最后从三方面提出提高学生核心竞争力的策略.     

普通高校公共音乐课教学的现状与思考

为进一步推进普通高校公共音乐课教学的改革和发展,根据当前普通高校公共音乐课教学的现状,从培养目标和课程设置、教学手段和教学方法以及教材建设三方面进行了若干思考,探讨如何提高音乐课教学质量,培养学生的音乐审美能力和文化素养。     

大学本科会计专业教学现状分析与思考

本文主要对大学本科会计专业教学现状和问题进行分析,提出相关大学本科会计专业教学思考和对策,以期实现大学本科会计专业教学实施的有效性,促进本科会计专业在专业教学的可持续的发展。     

初中化学实验教学现状与思考

随着社会的发展,我国教育行业在不断地进行改革,在这种情况下,对初中化学实验的要求也在不断提高。而在当前阶段中,只有很少的一部分化学实验能够满足教育教学发展要求,而其他大部分化学教学依然没有进行改变,使用传统的教育方法来进行教学,效果不是很好。本文对我国初中化学实验教学的现状进行了分析,并提出了相应的改善对策,以使我国初中化学实验教学现状能够有一定的改善。     

人工智能课程教学实践改革的探索与思考

为更好地使学生理解和掌握人工智能的理论知识,培养学生的创新能力和实践能力,从改进教学形式、优化毕业设计选题、开展技能比赛、推进校企合作几方面提出了建议。     

农业职业学校体育教学现状与思考

农业职业学校的体育教学普遍存在着学生厌学、教师难教、教材内容重复等问题,教学质量出现下降趋势.改进的措施主要是教师应不断提高教学水平,调整对体育教学内容的设置,改变刻板的课堂组织形式,努力提高教学质量.     

高等职业院校师资队伍现状与思考

职业院校的教师要扮演好传道、授业、解惑的角色，应谊是道德楷模、理论学者和操作能手。本文主要根据当前我国高等职业院校师资队伍现状，剖析其存在的问题．并在此基础上提出改进和提高的思考。     

国际贸易专业双语教学实践与思考

从目前来看,国贸专业有关双语教学开展的现状不理想,双语教学尚处于起步阶段,实施的教学方式、手段都要进行严格合理的探索。因此,本文先对目前国际经济与贸易专业双语教学的现状进行揭示,再探讨解决策略,分析双语教学实施的条件,同时提高双语教学质量,使双语教学目标的实具有价值和意义。     

改革开放与中国当代文学

改革开放给中国当代文学的发展带来很大的变化。它活跃了思想,解放了文艺生产力,使文学创作出现了新的生机。具体体现在人性中心代替了阶级中心、表达方式由单一走向多元、女性写作出现了新的局面等三个方面。同时它也给当代文学的发展带来些负面影响。     

加强高校“形势与政策”课程教学工作的思考

《形势与政策》课程是高校思想政治理论课的重要组成部分,是学校德育工作的一项重要内容。本文结合该课程开设的有关情况,从学校必须完善师资队伍建设、改革教学方法和重视教材编写工作等方面,论述了作者对加强高校"形势与政策"课程教学工作的一些思考。     

高一化学教学的实践与思考

一、对课堂教学中的认识教学目标与教学内容:课程设计时,根据课程总目标,确定具体目标,再根据具体目标,确定各水平阶段的内容标准。在教学实施时,一节课的具体教学中,教学目标和教学内容要根据具体的教学实践和学生     

对高职教育中专业课教学改革的实践与思考

近年来，随着技能型人才的需求剧增，企业对专业技能型人才的要求也逐步提高。作为学生谋求职业的基础，专业课教学就显得比较重要。那么，如何在专业课教学中摒弃纯粹的理论教学，而增加实践教学环节；或者将枯燥的理论教学转变为活泼有趣的课堂教学，增强学生学习的兴趣和积极性，是我们值得探讨的主要问题。本文就作者在教学中的一点体会，与各位同仁加以探讨。     

黑河中俄边贸本币结算的现状与思考

目前,中俄边贸结算仍然不是真正意义上的本币结算,制约着两国边境贸易的进一步发展和扩大,而且人民币结算量逐步减少,不利于推进人民币自由化。本文针对中俄边贸本币结算的现状和存在的问题,提出了一些参考意见。     

高校普通生物学双语教学现状与问题分析

根据国家教育部提出加强大学本科教学的要求,各高校在三年内开设5%—10%的双语课程,并引进原版教材和提高师资水平。目前我国高校双语教学在教学观念、师资队伍、学生语言能力、课程教材以及评价机制等方面存在问题。开展生物学双语教学,实现教学目标,应开展双语师资培训,科学设置课程和选用教材,创造生物学双语教学环境。     

冷战思维与中国当代文学

1949年开始的中国当代文学的建构是在冷战格局确立之后的国际政治环境中发生发展的，冷战思维在其中发挥着决定性的作用。冷战思维是一种以一元论价值观与非此即彼式的二元对立思维为特征的绝对主义思维。通过简单梳理，我们将看到，1949年之后的三十年间，无论是文艺界内知识分子阶级属性认定、思想改造运动还是文学规范的确立，其中的变动都回应着国际冷战形势与国内阶级斗争的演进。