如何运用多媒体课件上好英语课

随着多媒体教学的实施，学生上课听讲的注意力明显比以前提高了。这是新的教学模式带来的最大特点。过去学生都是在教室里面对着老师、黑板来学习，对这种学习方式已经习以为常甚至有些厌倦。而现在我校每个教室里有了多媒体设备，教师可以通过制作多媒体课件给学生上课，学生重新有了学习的新鲜感。这在一定程度上极大的调动了学生学习知识的积极性。给课堂注入了许久不曾见到的新活力。现在有些学生甚至都盼着上课而不是下课……     

大学英语网络多媒体教学的问题与对策

网络多媒体教学是一种新兴的教学模式。它为大学英语教学提供了先进的教学手段,对拓宽学生视野,激发学生学习兴趣有积极作用。然而,在使用多媒体教学的过程中也出现了一些问题,如信息量过大,师生互动减少等。只有及时、科学的解决这些问题,网络多媒体教学才能为大学英语改革做出贡献。     

英语教学中多媒体课件使用利弊的思索

多媒体课件在大学英语教学中逐渐被采用，同时在其应用中也显现出一些弊端。本文探讨了英语教学多媒体课件使用的利弊，并且在教学模式层面对多媒体教学课件的使用地位进行一些思索。     

多媒体技术与大学英语教学

要解决英语教学效果不理想的问题，应从教学手段的更新入手，多媒体教学与传统的教学模式相比较，有无可比拟的优势，将会使学生的语言技能有质的提高。     

多媒体教学对于激发学生学习兴趣的重要性分析

随着科学技术的快速发展，多媒体教学逐渐走入人们的视野，越来越多的学校配置了多媒体设施，通过多媒体多种独特的功能，可以有效地激发学生的学习兴趣，提高教学质量和效果，因此多媒体教学受到了广大教育工作者的青睐。本文从多媒体教学的不同功能进行分析多媒体教学对于激发学生学习兴趣的重要性。     

网络环境下高职思政课混合式教学模式探索

本文阐述了混合式教学与网络环境的关系,分析了基于网络环境的高职思政课混合式教学模式探索的重要价值和面临的挑战,从应用网络课堂载体,拓展线上教学内容;创新教学模式,拓展学生学习视野;突出教学重点,完善多媒体教学实效等方面提出了网络环境下高职思政课混合式教学模式的策略。     

基于微信的混合学习模式在税法课程中的应用

随着改革开放的到来,国家越来越重视教育的发展,传统的教学方式已经不能满足学习者的学习需求。教学模式的转变势在必行,而信息时代的到来加速了变革的速度。获得知识的方式、传播知识的途径及其在生活上的应用都与传统课堂教学模式形成差异,信息化浪潮正在全方位影响学者的学习模式。人们渐渐意识到传统的教学模式结合在线学习的新型学习方式——混合学习模式的重要性,这种模式下的学习在提高学者学习效率的同时还能对教育教学改革起到促进作用。在信息化时代中微信基于其功能健全,传播速度快,内容丰富等特点,一经推出就受到众多学者欢迎,成为当今主要的网络通讯工具。本文选用微信平台作为技术支持平台,研究混合学习模式在税法课程中的应用。     

浅谈多媒体教学的作用及其应注意的问题

当前,多媒体教学已广泛深入课堂。它对于学生学习情趣和兴趣、提高课堂教学效果和质量、提升学生综合能力等起到重要作用。但是,多媒体教学的运用也有一定的局限性。因此,在使用多媒体教学过程中,既要发挥其功能,也要正视其不足。     

论中职院校新型计算机实践教学

计算机新型教学模式是通过多媒体教学、网络教学等教学方式与实践教学相结合，提高学生自身主动探索、协作学习的能力。     

高校多媒体教学与管理存在的问题与对策研究

多媒体教学已经成为高校教师教学不可或缺的重要手段,它对提高教学质量,调动大学生听课学习的积极性有着重要的作用。但是,高校多媒体教学仍然存在诸多问题。这些问题不仅影响与制约了多媒体教学的使用效果,也抑制了大学生学习积极性的发挥,使得高校多媒体教学成为一种形式。文章运用文献研究法研究与探讨了高校多媒体教学存在的问题,在此基础上提出了相应的对策。     

高校多媒体教学与管理存在的问题及其对策

随着社会的不断发展，教育事业也在不断的发展，多媒体教学平台已经渐渐的走进了各所学校的大门，并成为主流的教学模式。本文从教师和管理两个方面出发阐述了多媒体教学平台所存在的问题，并提出了一些解决办法。     

高职市场营销专业嵌入式实践教学模式研究

本文在分析了高职市场营销专业实践教学现实中存在的问题，人才培养模式应具有的特征后，根据高职高专院校市场营销专业的特点提出了嵌入式实践教学模式，也就是在学习过程中应用由实践嵌入理论中和将理论嵌入实践中的双向嵌入式教学模式。实践证明，该教学模式不但可以提高课堂教学效果，提升学生的职业技能，而且能够促进课程建设的发展和教师双师素质的提高。     

高职英语多媒体教学特点浅析

多媒体技术与网络技术的结合,形成了一种全新的多媒体教学模式,正迅速发展。它带来了信息技术的革命,被人们广泛地应用;它突破传统的教学模式,使教育形式灵活;有利于知识的获取和建构学习环境,取得较完美的教学效果。多媒体教学走进课堂是教改发展的必然结果,它能增加课堂教学的信息量,提高学习效果和教学质量。     

数字校园环境下新建地方本科高校网络教学模式的研究

随着现代信息技术的高度发展，校园教学的信息化已逐步引起高校的重视，基于网络的多媒体教学是其发展趋势，也给传统的教学模式带来了深刻的变革。新建本科院校，面对数字校园建设，面对网络教学模式的改革，存在一些亟待解决的问题，本文尝试就院校网络教学模式搭建提出一些设想和环境要求。     

试论多媒体在音乐学习中的作用

伴随着素质教育改革的不断深入，以信息技术为教育手段的多媒体教学技术在教育领域得到广泛应用，教学模式也逐渐向信息化教学转型，并逐渐成为提高教学效率与教学质量的关键措施。本文以音乐教学为例，从多媒体在音乐教学中的运用、多媒体在欣赏教学中的运用两方面进行论述，结合自身学习实际，分析多媒体在音乐学习中的作用，以供相关音乐教学工作者参考，力争全面提高音乐教学质量，激发学生学习音乐的兴趣和主动性。     

多媒体教学叫座不叫好

<正>近年来,多媒体技术在课堂上得到越来越广泛地应用。然而,调查中发现,多媒体教学有叫座不叫好的现象存在,很多学生对多媒体教学颇有微词,究竟是什么原因呢?问题一:新车装旧货---教学手段先进了,但教学观念、教学方法和教学模式变革滞后     

多媒体在高校乒乓球教学中的积极影响

实践表明,在当前高校乒乓球教学的过程中,科学、合理地采用多媒体技术,能够大幅度提升学生自主学习的能力,能够不断丰富乒乓球教学内容,能够促使学生的视野更加广阔,从而进一步实现高校乒乓球教学效果最优化。文章结合多媒体在高校乒乓球教学中的实践工作,对多媒体教学的应用效果进行较为详细的阐述和分析之后,进一步指出了多媒体教学应用积极影响的具体表现,主要包括：多媒体教学传播速度快,信息传播量大;多媒体教学不受空间、时间的限制;多媒体教学表现手法和形式丰富等等。     

论《计算机应用基础》中云课堂实验教学的作用

信息时代发展飞速,当今社会进入大数据时代,高校的计算机实验教学早已使用互联网多媒体教学,随着科技的不断更新,教学课程的内容也需要时刻刷新,现在云应用已经渗入到各个学科的应用当中,互联网+的模式,从教学模式开始潜移默化的进行改革,教学手段逐步加入云技术,从云应用到对学习云技术知识,再到云课堂教学模式,更新高职院校教育观念,适应新时代教育的需要。     

探析多媒体技术在网球教学中辅导作用

传统教学模式单一。制约了网球教学的发展。多媒体技术应用而生，其在网球教学中的作用明显，符合体育改革的基本要求。其在网球教学中的作用具体体现为信息量的增加、教学主体的改变等多个方面。但我国网球多媒体教学处于初级阶段，如何发挥其积极作用是网球教学的目标，也是本文研究的重点。     

所有泡沫都是一样的

当你看到很多经济学家和投资机构频繁地开会，反复辩论到底有没有泡沫，而且大多数学者和分析师都告诉你没有泡沫的时候，你就可以肯定无疑地判断，一定是有严重的泡沫了。[编者按]