汽车专业模块式一体化教学探讨

本文简要叙述了模块式一体化教学的内涵、特点,重点分析了模块式一体化教学实施步骤,保障和取得的成果。     

开放性模块式语文活动课教学探索

开放性模块式语文活动课教学是一种以学生为主体,以就业为导向的教学方法,将语文课堂的开放性、模块式教学和活动课的形式三者有机结合起来,让学生在一系列主题明确,细节趣味而突出的活动课中真正学到知识,提高能力.     

浅析任务模块式教学在商务礼仪课程教学中的运用

商务礼仪课程是高职院校管理类专业的基础必修课,如何做好本门课程的教学工作,对即将从事管理类工作的大学生来说尤为重要。本文从设置任务模块式教学方法的概念出发,阐述了在商务礼仪课程教学过程中使用的任务模块式教学的方法内容,分析模块教学模式在高职教育中应用的目的、意义,重点突出了商务礼仪课程的实践性,促进教、学、做三者的有机结合。     

谈模块式教学对涉农培训的适用性

模块式教学的特点和涉农培训的特点相适应,从模块教学的各个要素、模块排列的不同形式及模块的可调整性等几个方面论述了模块式教学对涉农培训的适用性,更好地服务农民.     

多模块单片机实验系统设计

设计一种单片机实验系统,针对单片机实验系统的应用要求,采用模块化的设计方法,使得实验系统能够支持多种不同的应用,扩展方便,同时能够与多种实验系统兼容,在日常的教学实验和研发中应用广泛.     

混凝土模块式排水检查井施工工艺

混凝土模块式排水检查井由混凝土井壁墙体模块、砌筑砂浆、灌芯混凝土、包封混凝土、勾缝、座浆、抹三角灰组成,整体结构受力明确,对于不同结构断面和尺寸的检查井易于砌筑,简单便捷,适用于市政、工业与民用建筑室外雨水及无腐蚀性污水管道工程。本文在工程实践的基础上,总结出混凝土模块式排水检查井施工工艺。     

汽车运用与维修专业模块式一体化教学的试探

汽车发动机构造与维修课程、汽车底盘构造与维修课程和汽车电器构造与维修课程是中职学校汽车运用与维修专业中最主要的专业课程,在以前的教学安排中,通常采用将3门课程独立设置,理论教学和实习教学分开进行的传统教学方式。2010年广西机电工程学校为适应社会的发展,对汽车维修专业进行了教学方法的改革,实行了模块式一体化的教学方式,经过了一年多的教学探索与实践,收到了较好的教学效果。     

汽车运用与维修专业模块式一体化教学的试探

汽车发动机构造与维修课程、汽车底盘构造与维修课程和汽车电器构造与维修课程是中职学校汽车运用与维修专业中最主要的专业课程,在以前的教学安排中,通常采用将3门课程独立设置,理论教学和实习教学分开进行的传统教学方式。2010年广西机电工程学校为适应社会的发展,对汽车维修专业进行了教学方法的改革,实行了模块式一体化的教学方式,经过了一年多的教学探索与实践,收到了较好的教学效果。     

汽车检测与维修专业模块式一体化教学的探索

汽车已成为现代高新技术的重要载体,是货真价实的高科技代言。因为各种结构和功能具有复杂性,所以会加大维修的难度,怎样才能实现汽车检测和维修专业的一体化教学模式,将学生培养成为一名合格汽车检测维修人员,值得教育专家进行探索和思考。     

网络课程模块设计与评价体系研究

随着计算机网络技术的不断发展和普及,以网络为平台进行教学交流、课程传授、教学研讨,成为了目前现代教育技术与教学融合的典范。本文主要通过一系列研究,提出了网络课程模块设计内容以及评价体系内容。     

浅析多媒体网络课件的教学设计方法

本文根据实际工作情况,分析了多媒体网络课件在教学中的积极意义,研究了网络化多媒体课件系统设计的依据,并针对网络化多媒体课件的教学设计方法进行了深入剖析,得出了有益结论。     

网络教学系统的研究和设计

随着现代信息技术的快速发展,信息技术广泛应用的同时也给传统的教学方式带来了非常大的冲击,传统教学的各种弊端显露无疑。本文介绍了网络教学系统的研究背景及意义,对网络教学系统用户进行需求分析,根据用户需求进行系统的设计。     

基于ASP校园网络管理系统设计与实现

随着校园网络的发展,网络管理越来越重要。良好的网络管理成为校园网能否正常、有效运行的关键。本文基于北京工业职业技术学院校园网络管理系统的设计探讨,既有理论研究意义,也具有实践参考价值。     

校园网络教学互动社区平台的详细设计与开发

网络教学和互动式教学交流在很大程度上促进了网络教学方式的发展,本文采用Browser/Server模式以功能设计、教学子系统详细设计和数据库设计三部分来对校园网络教学互动社区平台进行系统开发。     

电子微机联锁系统信号的解锁模块探析

本文主要分析电子微机联锁系统的构成和其具有的基本功能,然后重点针对系统中的解锁模块进行深入和全面的分析,对三种特殊的解锁功能进行简单分析和介绍。希望能为相关工作人员提供参考。     

钳工模块教学模式的探讨

随着我国机械行业的快速发展,我国对优秀钳工人才的需求越来越大,而随着社会各种行业对钳工的不同需求,为了满足社会对钳工技能的不同要求,进行模块教学模式是一种很好的途径。本文就针对此教学模式进行了探讨。     

基于项目的计算机网络专业实践教学体系的构建

高职院校实践教学体系的构建是实现人才培养目标的根本保证。为此,必须加强对高职教育实践教学体系的研究。结合学校实际情况,本文以计算机网络专业为例,提出了基于项目教学法的实践教学体系,并对实践教学体系的构建思路以及改革方案进行论述。     

层次化计算机网络教学体系的研究

根据不同层次学生的学习需求,运用层次化的思想来组织计算机网络教学。文中对计算机网络的理论教学和实践教学进行了层次划分、并结合教学对象的特点,分类别、自定义、模块化的组织教学,形成了灵活的计算机网络教学体系。