共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
中职会计专业教育普遍存在教师实务经验匮乏,学生动手能力较差,技能型培养不够的现象。在学校和老师思想观念、教学模式、手段和方法等方面存在问题。对于中职的会计专业进行技能型教学模式的研究和构建至关重要。中职学校应该在教材选用、教学模式、师资培养等方面为建立技能型教学上进行探索,将技能型人才培养模式更多、更高的贯彻到教学当中,切实提高会计专业应用型人才的培养水平。 相似文献
2.
3.
随着现代化经济市场的进一步扩大,市场经济结构的调整和产业的生机都需要聘用大量技能型人才,因此,大力发展职业教育对我国的建设有着重要意义.对于会计专业学生而言,只有了解了市场,在市场定位下开展实践教学,才能提升会计人才培养的根本质量.文章分析了市场定位下中职院校会计实践教学,提出当前存在的缺陷,结合市场需要,提出相应的教学创新策略. 相似文献
4.
5.
6.
本文以实例分析的形式对信息技术环境下中职会计案例教学进行初步的探索和尝试,为一线学科教师,特别是中职会计教师提供一些有价值的经验和启示. 相似文献
7.
中职学校毕业生就业难是制约其生存与发展的一大瓶颈。文章从市场营销的角度,分析了中职学校就业市场营销的内涵以及就业难的市场理论原因,探讨如何运用市场营销理论,促进中职学校的毕业生就业。 相似文献
8.
我国高校毕业生就业面临着日益严重的形势。毕业生的就业不仅关系到每一位大学生以及广大人民群众的切身利益,同时也关系到高等教育的深化改革和社会稳定。文章分析了高校毕业生所面临的严峻的就业问题和成因,指出要从国家、社会、学校、个人四个方面采取有效的措施,尽可能地解决好大学生就业问题。 相似文献
9.
如何提高学生的实际操作能力,增强就业竞争力,一直是中职学校关注的热点问题。中职会计专业必须以就业为导向,以能力培养为本位,强化实践性教学,提高学生实际操作能力。文章分析了目前中职会计专业实践教学中存在的主要问题,并就会计专业实践教学进行了一些有益的探讨。 相似文献
10.
苟继燕 《经济技术协作信息》2013,(28):62-62
中职会计专业学生诚信教育是一项系统工程,只有整合各种教育资源,形成教育合力,才能将中职会计专业学生的诚信教育落到实处。文章探讨了中职会计专业学生诚信品德培育的措施。 相似文献
11.
以中等职业教育的目标为出发点,剖析中职会计专业课程体系中存在的主要问题,结合具体的教学实践,提出了中职会计专业课程体系改革的基本思路与具体措施,同时也提出了改革中亟待解决的问题。 相似文献
12.
随着国家经济的发展和教育体制的不断改革,国家对职业教育领域的重视程度不断提高。在现今这个技术型人才高度缺乏的时代,职业教育培养实践型人才成为迫切的需要。中职教育中财经专业实践教学模式的出现,从很大程度上提高了学校的教学质量,为国家不断输送实践型人才打下了基础。本文对财经实践教学现状以及实现中职财经实践教学模式的途径等问题作了详细的分析和系统的阐述。 相似文献
13.
中等职业学校的教育任务被定格为培养知识技术应用型人才。这就要求各中职学校在向学生传授一定基础理论知识的同时,更要注重实践性教学。本文主要研究如何将会计专业实践课贯穿于教学活动的全过程,传授知识与培养实践能力相结合,构建中职会计专业实践教学合理可行的教学模式。加强对中职会计专业学生能力的培养,增强学生的就业所需的职业岗位素质,以适应社会就业的需要。 相似文献
14.
教学模式改革是中职教学改革的一项重要内容。立足重庆市经贸中等专业学校课堂教学实践,分析传统课堂教学模式的利与弊,提出任务驱动型课堂教学模式改革。 相似文献
15.
中职会计专业学习中要加强学生的职业道德教育,这样才能为市场经济培养高素质的合格型人才。本文分析了会计职业道德教育在中职会计专业中的重要性,阐述了中职会计专业学习中会计职业道德教育的主要内容,提出了如何结合会计职业道德教育引导学生学习中职会计专业的措施。 相似文献
16.
当前福建省一般院校毕业生就业现状和就业形势十分严峻。据此分析其中存在的问题,探讨解决这一问题的对策,有着重要的现实意义。 相似文献
17.
本文就中职学校的会计基础教学,如何结合中职教育实际,紧紧围绕“以服务为宗旨,以就业为导向”的目标,探索新的就业导向性教学方法,从学生专业兴趣的培养、创新会计基础教学的方法及手段、到在教学中进行职业素质教育及专业知识考核的改革等作了探讨,努力培养中职学生成为既有基本理论基础知识又有较强职业能力的技能型人才,适应市场,服务就业。 相似文献
18.
余红 《经济技术协作信息》2010,(3):69-69
在数学的教学中,常将教学理解为是教师与学生之间的互动,而忽视了学生互相之间的互动。忽视学生合作精神的培养。衡量学生的好与差,比较注重的是个人的平时作业和考试成绩。奖学金和优秀学生评选,也主要在相互竞争中产生.这些都可能导致学生缺乏合作互助意识。而现实的社会化大生产决定个体的大部分活动都是合作性的,现代人不仅要懂得如何竞争。更应该懂得如何去合作。因此,教师应在教学中培养学生这种时代要求的团队意识及合作精神。 相似文献
19.
我国传统的中职会计教学模式已日益老化,逐渐跟不上市场经济发展的步伐,改革迫在眉睫.本文主要从现状出发,分析了我国中职会计教学中存在的问题,并对中职会计教学的改革提出了一些建议. 相似文献
20.
当前我国中职会计教育事业正处于重要的历史发展阶段之中,中职会计人才培养不仅是中职人才体系中非常重要的一个类型,同时也是有别于学术性本科职业性的一种培养方式,因此中职中职会计人才培养模式体现出了独特的风格与特征.基于此,文章从不同角度针对中职会计人才培养与会计教育改革进行了分析. 相似文献