21世纪对高等教育的要求

大学单单培养年轻人已远远不能满足社会需求,我们还必须大力发展成人教育,为政府和企业培养高级官员和高级管理人才。一所大学如果不能对国家的经济发展发挥作用,那么这所学校是很失职的。高等学校必须在地方经济发展中发挥其应有的作用。大学的任务不仅仅是让学生学知识,而且要教会学做事,学做人,学会与其他人相处。     

应重视理工科大学生的人文素质教育

重建大学的人文精神，树立“以人为本”的教育理念，培养具有人文精神的各类专业人才的办学目标是当前倡导的素质教育的重要环节。文化素质是一切素质的基础，文化素质的核心是人文素质，人文素质就是做人的素质，本文就人文素质教育的内涵作一些探讨。希望对当前大学的教育改革有所裨益。     

当代大学生应正确认识和处理做人与做学问的关系

学会做人与做学问是当代大学生的两大课题。做人与做学问是辩证统一的关系，大学生应首先学会做人，同时学会做学问，只有把两者紧密结合起来，才能成为品学兼优的人才。     

要学会计 先学做人

会计作为一种特殊行业,在市场经济转型期会计人的价值观受到严峻考验,会计信息失真,会计队伍迫切需要职业道德教育,以规范会计行业秩序.笔者认为,要学会计先学做人.     

产学合作面临的问题

传统上，大学的角色主要是知识的创造者和教育各种专业人才以供社会之用。在过去的20年间，大学和企业之间的互动，有了很大的变化，大学和企业在角色上很大的调整。大学和企业之间的知识交流不再是单向、直线性的由大学流向企业，而是一种双向交流的性质。大学和企业的合作关系有多种类型，合作的方式因目的而异。推动产学合作面临有经费来源、执行的障碍、知识产权和商业化等问题，这需要政府和产学单位共同另以解决。     

大学英语教学存在问题浅析

大学英语教师的教和学生的学存在着较多的不利于全面提高学生英语水平的问题，要改进大学英语教学，改变传统的教育方式，才能改变学生高分低能的状况。     

新建本科院校新生教育的思考——以武夷学院为例

新生教育是高校人才培养的基础性工作．也是大学思想政治教育的重要内容、大学生成长成才的导航灯。针对新建本科院校新生存在的对学校认可度不高、专业选择不够理智、学习目标不够明确、学习主动性不够强等问题。应从提高学生对学校的认可度、对本专业的热爱、对大学的适应能力、对学习的主动性等方面入手，有针对性地进行新生教育，帮助大学新生尽快融入大学生活，为大学的成长成才打好基础。     

方圆之道

方，是做人之本，是堂堂正正做人的精神脊粱；圆，是处世之道，是正确处理好管理与发展的科学命题，从享有盛誉的幼儿园园长到长沙宾馆的老总，刘光辉完成了从教育管理层到经济管理层的成功跨越。从中，我们也发现了刘光辉的——[编者按]     

艺术教育在素质教育中的作用

艺术教育是大学教育不可或缺的内容，它可以提高人们对客观事物的审美情趣和鉴赏能力，开发人的创造性思维能力。因此，发展艺术教育对提高国民艺术素质特别大学生的艺术素质是非常重要的。     

提高大学思想政治教育实效必须加强顶层设计

改革开放三十年来我国大学思想政治教育的理论和实践都取得了丰硕成果，但是由于在思想政治教育的理论和实践之间缺少相互转化的桥梁，导致大学思想政治教育的实效总不能尽如人意。引入大型工程管理中的顶层设计，可以帮助我们架设起思想政治教育理论和实践之间进行相互转化的桥梁，把科学发展观注入到思想政治教育战略规划之中，切实而又持续地提高大学思想政治教育实效。本文讨论了大学思想政治教育的顶层设计的内容，全面分析了大学思想政治教育引入顶层设计的重要性，指出大学思想政治教育顶层设计的要点。     

管理思维方式变革探析

从哲学及方法论的角度看,管理思维方式就是某一特定历史阶段上所形成的相对稳定的规范着人们进行管理活动的方向、过程和结果的范式.自20世纪中叶起,现代科学技术革命或称第三次科学技术革命的浪潮开始席卷全球,高新技术的广泛应用,不断创造着新的产业群、技术群,极大地改变着这个时代的产业结构和劳动组织,此时,整个的管理实践和管理理论都进入一个新的阶段,管理的方式、方法更具有现代化的色彩.这一时代的管理思维方式是与这一时代的科学技术发展相对应的,具有自己鲜明的特征,体现出向系统性、开放性的转变,也体现出优化思维与非优化思维、精确性思维与模糊性思维的对立统一.     

庄学自然观的嬗变

庄子的自然观是对其时代理想的表述，它是战国时期人的生存面临全面而深刻危机的产物。在历史发展过程中，不同时期的注解家，诸如庄周后学、郭象、成玄荚，对其均有所阐发，他们的自然观虽源于庄子，但不止于庄子，而表述了各自时代的理想与追求。     

管理思维方式变量探析

从哲学及方法论的角度看、管理思维方式就是某一特定历史阶段上所形成的相对稳定的规范着人们进行管理活动的方向、过程和结果的范式。自20世纪中叶起，现代科学技术革命或称第三次科学技术革命的浪潮开始席卷全球，高新技术的广泛应用，不断创造着新的产业群，进入一个新的阶段，管理的方式，方法更具有现代化的色彩。这一时代的管理思维方式是与这一时代的科学技术发展相对应的，具有自己鲜明的特征，体现出向系统性，开放性的转变，也体现出优化思维与非优化思维，精确性思维与模糊性思维的对立统一。     

实施企业负责人薪酬政策的合理性检验——中央企业负责人薪酬基准的实证考察

通过对上市公司、国有控股上市公司及中央企业控股上市公司高管人员的薪酬水平与职工工资差距的实证分析，结论是支持国资委关于限制国有企业负责人薪酬水平与普通职工差距的政策建议。研究表明，企业负责人平均年薪25万元。与普通职工工资差距保持在12倍。绝不是所谓的“心理底线”，而具有一定的市场合理性。     

浅谈如何发挥校报在高校的新闻宣传作庄

校报是高校的机关报。校报新闻宣传工作在高校的建设和发展中不可或缺。发挥校报的新闻宣传作用,应加强对校报工作的组织领导,明确思路,整合资源,充实内涵,突出特色,不断适应高等教育事业的发展。《教育部关于进一步加强和改进高等学校校报工作的若干意见》指出：“高校校报是高校党委和行政的机关报,是高校校园内占主导地位的媒体。”充分发挥校报在促进学校改革发展过程中的宣传导向作用具有十分重要的意义。     

固定资产加速折旧必要性分析

随着我国科学技术的飞速发展,公司必须加速固定资产的折旧,使固定资产更新加快。才能跟上社会的发展。然而目前我国大部分公司仍用直线法计提折旧,严重阻碍了固定资产更新的步伐。因此,有必要加快固定资产折旧。     

我国高等教育改革和发展的走势——学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的几点体会

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》描绘了未来中国教育改革发展的宏伟蓝图,指明了教育事业科学发展的方向。我国高等教育改革发展的未来走势主要有：高等教育事业目标规模呈积极推进、稳步发展,人才培养模式将呈更加多样化,体制改革向加强宏观严管、微观放活方向发展,学校办学自主权将进一步扩大并落实,与国外教育交流合作由＂单向＂为主向＂双向合作＂发展,教育结构调整更加协调均衡并向中西部倾斜,更加重视对重大项目和改革试点的支持,教育经费投入多元化和管理更趋科学化等。     

论西部大开发的经济布局模式

从西部地区开发的历史和当前发展出发,近期西部大应主要采用点轴开发模式,其主要思路是设计西部地区空间布局的点轴系统;以此为基础确定近期开发建设的重点。     

重庆制造业竞争力的数量分析

本根据2000年《中国统计年鉴》和《重庆统计年鉴》的数据，用主成份分析法，构建了一个产业竞争力的评价模型，对重庆制造业内部28个行业进行分析，并提出相应对策。     

我国农村公务员行政行为的外部性现象分析

农村公务人员高效率的行政行为是农村经济与社会发展的动力。但其行为中的外部性问题却影响行政行为的效力。因为无论是正外部性还是负外部性都与帕累托最优原则不符。因此通过外部性理论审视与分析农村公务员行政行为中的正外部性与负外部性现象的表现形式及形成原因．在制度层面完善对农村公务员行政行为的激励与约束措施。弥补正外部性行为的额外成本支出，加大负外部性现象的成本风险。