本科教育思想和教育观念问题的思考

论面对省政策批府准我校2000开始招收本科，试办会计学，金融学两个本科专业的现实，对本科的教育思想和教育观念问题进行了分析研究和理性的思考，结合我校的实际提出了在本科教育工作中要树立七个方面的基本教育理念，研究该问题可使我校本科教育做到思路明晰，方向正确，工作有力度。     

试论教育观念创新

教育主张、教育理论、教育目标等,是人们对教育现象的认识,也就是通过所说的教育观念或教育思想。在人类社会即将跨入２１世纪,知识经济时代已初见端倪之际,高等学校教育观念的更新已迫在眉捷,教学内容,教学方法的改革已势在必行。     

马克思主义方法论在思政教育研究中的创新

学校在开展思想政治教育活动时,需要转变学生的一些思想政治观念,同时也要对学生的思想观和价值观进行积极的培养。教师要充分借助马克思主义方法论进行教学,提高自己的专业性以及对马克思主义方法论的理解,从而促进思想教育的发展与创新。     

“以人为本”理念下高校思政教育的创新

"以人为本"理念作为构建社会主义和谐社会的首要原则,也已经成为高校思想政治教育的重要指导原则和理论航标。"以人为本"的高校思想政治教育理念的内涵包括思想政治教育的人性化、平等性、主体性、生活性、针对性和实效性等六个方面。"以人为本"理念下高校思政教育的创新应坚持"以生为本、尊师重教"的指导原则,并在内容上、方式方法上、环境上和体制上进行相应的改革。     

改变教育观念,促进教育创新

传统教育观在知识、能力和素质的关系上,过于重视知识的传授,忽视对学生能力的培养,特别是创新能力的培养.这种教育观念,妨碍了教育创新的深入开展.因此,只有不断创新教育观念,才能深化教育创新,推动教育创新的开展.     

转变教师观念实施创新教育

在传统的应试教育向现代素质转变的过程中,转变教师观念,实施创新教育非常重要。围绕教师如何转变教育现念,树立创新意识,完善知识结构,营造创新教育的良好氛围及改革教学手段,注重能力培养等方面加以分析探讨,对教师提出新的要求。     

关于高等院校思想政治教育模式创新的思考

面对新时期高校学生思想状况呈现出的多样性和差异性特点,笔者就如何增强高校学生思想政治教育模式创新进行了思考并提出了在教育模式创新上要实现思想政治教育立体化、思想政治教育观念先进化、学生管理过程信息化等若干意见。     

论思想政治教育必须创新

创新是一个民族的灵魂.加强思想、道德、精神文明建设的思想政治教育工作也需要创新.一是思想政治教育观念创新,使思想政治教育适应新形势,解决新问题;二是思想政治教育内容创新,使思想政治教育紧扣时代脉膊;三是思想政治教育载体创新;四是思想政治教育方法创新,变传统的"说教式"为问题诱思宣讲法、案例分析法、论辩答疑法、情境交融模拟法、潜移默化渗透法;五是思想政治教育的机制创新.     

关于高等院校思想政治教育模式创新的思考

面对新时期高校学生思想状况呈现出的多样性和差异性特点,笔者就如何增强高校学生思想政治教育模式创新进行了思考并提出了在教育模式创新上要实现思想政治教育立体化、思想政治教育观念先进化、学生管理过程信息化等若干意见。     

数字交往中思政教育方法限度与逻辑创新

数字交往具有“数据”核心而非“价值”核心原则,具有“技术逻辑”而非“实践逻辑”导向,应厘清数字交往中思想政治教育实践的逻辑规律,从思想政治教育面向人的本质需求出发,超越对数字媒介的工具性运用以及对数字异化的有限规定。以坚持思想政治教育的政治引领功能、提升创新逻辑、增强时代感召力为研究目的,加强人与物的要素关系、人与人的信任关系、数字话语与数字身份的全面关系建构,创新思想政治教育实践逻辑。     

从会展志愿服务谈思政教育的创新

学生参与到会展志愿者服务中，学以致用，这可让他们自觉接受和践行思想政治教育，提高他们的道德水准。这无疑是一条新的思想政治教育途径，能使思想政治教育收到更大的成效。     

关于加强和改进大学生思想政治教育的几点思考

社会经济结构的变革,必将对社会的意识形态产生深刻影响.我国当前正处于社会主义市场经济体制下,大量新情况、新问题不断涌现.高校如何针对这些变化加强和改进思想政治教育是时代赋予高校思想政治教育工作者的历史责任.     

微博在大学生思政教育中的创新探索

微博作为一种新兴的网络交流工具正在被越来越多的人所熟知和使用,它的快捷性、便利性、个性化设置等功能满足了当今大学生对新鲜事物和对个性化的追求。思想政治工作者应当研究微博对于大学生思想影响,并使之成为大学生思想良好发展的助力。通过调查问卷,对大学生使用微博的状况进行了解,并利用微博信息对大学生开展一定的思想政治教育,让大学生产生正确的思想观和价值观,发挥微博对大学生思想的潜在影响。     

大学生心理健康教育创新思考

大学生的心理问题不容忽视。目前,高校心理健康教育应澄清诸多认识上的误区,积极创设以人为本的心理健康教育体系,以促进大学生心理健康发展。     

高校思想政治教育模式的创新与改革

针对新时期高校学生思想状况呈现出的多样性和差异性特点,必须增强高校学生思想政治教育模式的创新和改革,在教育模式创新上必须实现思想政治教育形式多样化,教育观念先进化、学生管理过程信息化。     

中国近现代史与经济史融入思政教育的思考

中国近现代史和经济史是对中华民族百年奋斗精神和奋斗历程的最好诠释,对于大学生的思想政治教育具有非常重要的意义。首先阐述中国近现代史和经济史融入思想政治教育的价值和存在的问题,在此基础上提出中国近现代史与经济史融入思想政治教育的策略,最终目的在于深化大学生的理想信念,让大学生树立起正确的人生价值观。     

科学发展观与思想政治教育的创新

科学发展观的提出极大丰富了思想政治教育的内涵,在科学发展观的指导下必然要求思想政治教育适应时代发展的需要进行创新。为了使我国的思想政治教育工作健康顺利地进行,必须坚持科学性与方向性相统一的原则,坚持理论与实践相统一的原则,坚持继承与创新相统一的原则。     

论思想政治教育的理论创新

在建设创新型社会的特殊历史时期，思想政治教育创新是思想政治教育科学化发展的历史必然，而思想政治教育创新的核心是思想政治教育理论的创新。本文在分析思想政治教育必要性的基础上，阐述了思想政治教育理论创新的原则，并提出了促进思想政治教育理论创新的几点想法。     

论网络时代大学生思想政治教育的创新

网络时代，互联网的普及对大学生影响巨大，这对高校大学生思想政治教育工作产生了严峻的挑战。本文探讨了在网络时代如何创新大学生思想政治教育的问题，提出了创新大学生思想政治教育的对策和途径。