高校基建项目预算绩效评价研究

预算绩效评价是预算绩效管理的重要组成部分。随着我国高等教育规模的逐年扩大,高校基建项目预算支出逐年增加,加强高校基建项目预算绩效评价愈发重要。但是,当前很多高校在基建项目预算管理过程中,还存在着重预算轻绩效、项目超概算等突出问题。因此,在分析高校基建项目预算绩效评价的重要性基础上,阐述了高校基建项目预算绩效评价的现状,并从指标标准体系、评价方式方法、绩效管理约束三方面,分析了当前高校基建项目预算绩效评价面临的问题,并针对上述问题提出了相应的改进建议。     

高校预算绩效管理实施中存在的问题及建议

目前,高校预算绩效管理仍处于探索实施阶段,存在着重收入、分配、使用,轻绩效现象,绩效目标设定、绩效管理过程、绩效评价结果应用还存在一些问题和不足。本文通过对问题的剖析,提出从树立绩效管理新理念,科学设置绩效目标,合理规划预算执行环节,加强绩效评价结果运用等方面加以解决。     

构建高校预算绩效评价体系初探

预算支出绩效评价是全过程绩效管理的核心。本文在政府强化预算绩效管理的背景下,分析了高校现行预算评价机制的不足,总结评价过程中存在的主要问题,进而以成本效益分析法为例,提出建立有高校特色的预算绩效评价体系的基本思路。     

高校政府采购绩效管理体系建设研究

随着政府对预算绩效关注度的提高,政府采购绩效评价的重要性逐渐在理论界被提及。高校在政府采购绩效管理体系建设方面尚有诸多需要面对和解决的问题,如绩效管理理论和实践欠缺、监管方向偏差导致绩效评估难实现、绩效评价主体不明确导致绩效评价体系难以建立等。文章建立高校政府采购绩效管理体系指标框架,拓宽政府采购绩效管理体系建设的思路,将绩效评估宏观思想引入高校政府采购绩效体系建设的微观实践,构建多角度绩效评价体系以适用于不同评价主体,并将采购监管要点融入绩效管理体系设计中,尝试对政府采购绩效评价指标做规划设计,进一步对高校政府采购绩效管理体系构建提出建议。     

应用型本科高校全面绩效评价指标体系的建构

高校全面预算绩效评价越来越受到关注，当前应用型本科高校的全面预算绩效评价指标体系存在缺乏全面性，不能全面考核高校预算管理水准；评价标准不一、缺乏横向可比性；定性指标权重过大，导致评价的客观性、公正性不足等问题。本绩效评价指标体系根据应用型本科高校特点，通过平衡计分卡法和层次分析法等方法，构建应用型本科高校全面预算绩效指标体系。该绩效指标标准体系可实现应用型本科高校全面绩效评价科学合理、细化量化、可比可测。     

平衡计分卡在高校财务绩效评价中的应用研究

绩效评价是高校财务管理中的重要环节,将企业管理中常用的绩效评价工具"平衡计分卡"引入高校财务绩效评价体系,从顾客、财务、内部流程、学习与成长四个维度设计高校财务绩效评价指标体系,改进高校财务绩效管理评价体系,实现高校财务管理机制创新。     

基于AHP的高校仪器设备绩效评价

高校为人才培养和科技创新发挥了重要作用,国家不断加大对高校的投入,大量的资金投入到高校仪器设备的购置上,高校仪器设备逐年增加。高校仪器设备一方面存在重复购置、利用率低甚至闲置等现象,另一方面使用效益高的得不到配置。绩效管理能为资源的有效配置提供有力的指导,但我国高校目前普遍对仪器设备绩效评价重视不够,缺少科学合理的绩效评价指标体系。文章从影响高校仪器设备绩效的众多因素中选取了六个关键因素,利用层次分析法(AHP)对绩效评价指标赋予权重,重新构建绩效评价体系,通过绩效评价结果来指导高校仪器设备的采购和日常管理,科学配置资源,提高资金的使用效益。     

中小企业绩效评价体系的问题与对策探讨

目前绩效管理已成为中小企业的主要管理措施之一,但在实施过程中问题很多,效果不明显。影响绩效管理效果的主要问题是中小企业绩效评价体系存在很多问题。本文通过分析中小企业绩效评价体系存在的问题,进一步探讨解决问题的对策,能够提高中小企业管理水平。本文的对策在中小企业的绩效管理方面具有借鉴意义。     

财政支出绩效评价实践中存在问题及对策分析

绩效评价是全过程预算绩效管理体系中的关键环节,绩效评价的结果体现了事前绩效评估、绩效目标管理、事中绩效监控等环节的管理质量,又是政府优化财政支出、提高资金使用效率的重要依据。基于近年来绩效评价的工作实践,在对当前财政支出绩效评价实践中存在问题及产生原因系统剖析的基础上,提出相关的优化对策,以期更好地开展财政支出绩效评价工作。     

高校预算支出绩效评价体系研究

高校财务预算是控制学校日常收入和支出的一个重要依据,是学校办学规模和发展的衡量依据,是高校财务管理的核心部分。本文以高校预算理论为基础,结合我国高校预算支出现状和绩效评价体系存在的问题,探索适合我国特点的绩效评价方法,以加强高校预算管理,提高资金使用绩效。     

基于DRG的医院绩效评价管理探讨

近年来,DRG作为新的绩效评价工具和评价方法,已成为研究和应用的热点。文章中列举了现有医院绩效评价工具,阐述了DRG作为绩效评价管理的优势,运用实例论证了基于DRG的绩效评价体系,说明了医院绩效管理现状及存在的问题,分析了DRG应用于医院绩效管理的前景。     

高校经费绩效管理基本概念研究

目前在高校经费绩效管理的研究中,注重绩效评价指标的研究,忽略了基础理论和基本概念的研究,导致在相当一部分论著中对"高校财务绩效""、高校预算绩效""、高校绩效预算"与"高校预算绩效管理"等的混用。文章在探讨的基础上,对高校预算绩效管理的实施提出了建议。     

以竞争促绩效的高校资金管理创新——以广东省高校为例

在广东省高水平大学建设的背景下,高校财政资金分配实行"突出重点,绩效优先"原则。现行高校资金管理中存在财力分散、资金支出低效率等诸多问题,资金管理创新势在必行。引入竞争性资金管理机制,实现资金统筹、规范资金分配程序、实施动态管理和全过程绩效管理、构建资金绩效评价体系,既是高水平大学建设的要求,也是有效解决当前高校资金管理弊端、实现科学理财的必然选择。     

高校预算绩效评价指标体系构建策略

从2019年开始实施政府会计制度以来,绩效管理成为大家的关注点.绩效管理的关键因素是绩效评价,所以,构建预算绩效评价体系显得尤为重要.时代在发展,高校财务管理水平也在不断的改善中,建立一套有效的预算绩效评价指标体系是现阶段各高校所急需的,理应受到重视.通过对部分高校现阶段的预算绩效评价状况的分析,剖析预算绩效评价指标体...     

浅议高校财政专项资金绩效评价不足和对策

如何对高校财政专项资金的使用效益进行绩效评价,一直是近几年社会广泛关注的热点问题。本文分析了目前高校开展绩效评价工作过程中在观念、评价标准的针对性、评价结果约束力、评价指标的全面性方面存在的问题。从绩效考评需遵循的原则、绩效指标的构建、绩效评价实现的手段等方面提出了财政专项经费绩效考评的总体思路。     

高校构建新型绩效预算管理体系之探讨

本文从新型绩效预算管理的理论假设条件出发,分析了高校实行新型绩效预算管理在制度环境、目标一致性、绩效评价体系等方面存在的障碍。本文认为高校要实行完全的新型绩效预算管理还需要一个过程,高校应该从理论假设出发不断创造条件,以最终过渡到完全以结果为导向的新型绩效预算管理。     

基于绩效管理的高校财务报告改进

现行的高校财务报告不能为绩效管理提供有效的信息依据。探索从绩效评价角度改进高校财务报告问题具有迫切的现实意义。本文提出了绩效评价取向的高校财务报告目标、内容方面的改进意见。     

基于平衡计分卡的高校绩效评价定性指标的量化研究

定性指标是绩效评价应用中不可或缺的指标,但由于其极具主观性。在进行绩效运算时存在很大难度,高校平衡计分卡指标体系的建立和运用中也存在这一问题。本文对高校平衡计分卡指标体系中定性指标的建立及量化进行了研究,以期为推进平衡计分卡在我国高校绩效评价中的应用提供参考。     

高校构建新型绩效预算管理体系之探讨

本文从新型绩效预算管理的理论假设条件出发，分析了高校实行新型绩效预算管理在制度环境、目标一致性、绩效评价体系等方面存在的障碍。本文认为高校要实行完全的新型绩效预算管理还需要一个过程，高校应该从理论假设出发不断创造条件，以最终过渡到完全以结果为导向的新型绩效预算管理。     

平衡计分卡下高校绩效评价指标体系设计

对高校进行绩效评价,是目前社会比较关注的焦点问题之一。但是,长期以来我国高校只关注教师个人的绩效考核,忽视高校整体绩效的提高。现行的教育部高校本科教学评估指标体系在实际应用中也还存在一些问题,主要有:绩效评价过于注重结果,忽视过程管理,不利于长期科研工作的开展,也不利于长期战略目标的执行;教育部高校本科教学评估五年一次,使得高校没有将短期目标与长远发展战略充分结合,往往是多个执行方案同时进行,互相