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任晓娜 《北京市农业管理干部学院学报》2011,(4):60-64
在对从事国际贸易活动的企业进行国际贸易专业社会需求调研后,发现国际贸易课程的教学存在重技能轻素质、重内容轻方法、多守旧少创新的问题。要适时调整教学内容、多方改进教学方法、鼓励教师自编教材、加强完善实践教学、改善教学考核方法、增加教师培训机会和加强整体系统管理,推动《国际贸易》教学质量的提高。 相似文献
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《税务会计》课程教学改革的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着国家税收法规和会计制度的不断完善与发展,企业需要既懂会计业务处理又熟悉税收法规和纳税业务的复合型税务会计人才.然而在税务会计的教学中存在着诸多问题,必须做出相应的改革,以满足经济发展对税务会计人才的需要. 相似文献
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薛伟 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2021,38(2):67-68,73
数据库是软件工程专业的基础课程之一,在软件工程专业人才培养过程中有着重要作用。在教学中通过修订教学内容,改革教学方法,在课程考核中将课程设计纳入考核范围,提高了学生的学习积极性,提升了教学质量。 相似文献
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针对数据库原理及应用课程教学中存在的问题,我们从课程的教学内容、教学方法、实践环节和考核方法等方面进行改革探索,取得了较好的效果。 相似文献
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王利军 《山西经济管理干部学院学报》2010,18(4):127-128,134
高等职业教育中切实加强实践性教学的理念已经深入人心,笔者根据多年的教学研究与体会,对《员工招聘》课程教学过程中存在的问题进行了分析,对该课程加强实践性教学进行了有益的尝试.分别从教学理念、教学方法、教学内容、教学评价和实训基地利用等方面进行教学改进实践,并取得了一定的效果。 相似文献
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王志辉 《河南商业高等专科学校学报》2014,(5):119-121
《数据库原理与应用》课程存在教学内容应用性低、教学模式单一、教学案例脱离实际需求等问题。基于建构主义学习理论的《数据库原理与应用》教学改革,包括"认知调研——初级学习——实践开发——高级探究"四个教学阶段;在教学方法的设计上,主要有问题驱动、交流互动和情景带动等。 相似文献
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本文首先分析了教学设计的层次,并提出了教学设计中的课程教学设计的核心要素,并以此核心要素为理论基础,撰写了一份《数据库技术与应用》的课程教学设计方案,试图将所学理论知识转化为实践的应用。 相似文献
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<经济学基础>是高职高专经济管理类专业的一门专业基础课,应从教材建设、实践教学、教学方法、教学手段、考试方式等方面进行改革,以提高学生的分析问题、解决问题的能力. 相似文献
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为提高高频电子线路课程的教学质量,提升高职高专高频电路课程的教学效果,针对课程特点,结合课程实践体会,从教学内容、教学方法、考核评价环节等三个方面对该课程的改革进行了探讨和研究。 相似文献
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在高职教学中,课程教学是教学活动的基础,改革传统的课程体系和教学方法,是体现高职教学特点和实现专业人才培养目标的关键。本文通过对连锁经营管理专业中《商品学》课程教学改革的研究与实践,构建了课程的培养目标和课程体系,提出了课程教学组织实施和考试模式改革的具体办法。 相似文献
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数据库课程教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
周剑淑 《广西财经学院学报》2006,(Z1)
数据库是一门理论与实际结合非常紧密的课程,其实践性、实用性非常强。在教学过程中,学时安排要合理,基础理论以必需、够用为度,突出实践教学;加强实际数据库系统开发,使学生所学知识真正做到学以致用;布置论文作业,培养学生的自主学习、信息检索与文字表达能力。要教好这门课还必须选好教材,改进教学方法和考试方法,提高教师的开发能力。 相似文献
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通过对《计算机应用基础》课程的教学实践和课程的建设 ,针对该课程和我相关专业的特点 ,根据经济管理类学生计算机基础教学的要求和我计算机基础教学的现状 ,提出了该《计算机应用基础》课程教学的改革思路 相似文献
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孙建 《吉林省经济管理干部学院学报》2013,27(4):127-129
《海关商品分类》课程是高职报关专业的职业技能课程,这门课所培养的商品分类技能是从事报关工作的必备技能。该门课程内容繁杂容易遗忘,专业性强不易掌握,传统的教学模式难以满足对学生能力培养的需要,因此要突破传统模式,进行教学资源库建设,丰富教学资源。 相似文献
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苏朝霞 《太原城市职业技术学院学报》2010,(11)
文章针对目前高职院校《供应链管理》课程教学过程中存在的问题,分析了《供应链管理》的课程地位和目标,改革的必要性和意义,并就具体的《供应链管理》课程的教学改革模式进行了深入探析。 相似文献
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数据库概论课程存在教材选取不合理、实践教学环节重视不够等问题。我们从应用能力培养出发,以数据库产品为依托,在优化教学内容和教学方法、强化实践环节等方面进行教学改革探索,取得较好的效果。 相似文献
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《太原城市职业技术学院学报》2017,(6)
针对我国会展专业人才培养出现与行业和职业岗位相脱节的情况,本文以《会展服务》为例,基于行业需求,通过课程改革实践总结分析存在的问题,提出未来课程改革的思路,以期解决人才培养问题。 相似文献