浅谈多媒体环境下的英语教学特色

21世纪是一个科学技术迅猛发展的时代。随着高校英语教学改革的深入，教育技术和教育手段的改革势在必行。本文旨在通过对多媒体英语教学与传统英语教学之比较，分析多媒体技术的利用对教学参与者、教学方法、教学模式、教学效果等方面的影响，总结多媒体环境下英语教学的特点和优点，并进一步指出多媒体教学在未来具有广阔的发展前景。     

多媒体技术在大学英语教学中的应用

随着科技的进步、教育的改革,传统＂填鸭式＂的英语教学模式已经不能很好地适应现代英语教学的需要。多媒体教学是现代教育采用的最先进的教学手段,已广泛应用于英语教学中,它有很多的优势,但使用不当,也会带来问题。在英语教学中应合理使用多媒体,提高英语教学效率。     

多媒体高职英语教学的几点思考

多媒体技术辅助于高职英语教学有很多优越性，但在应用过程中存在教师对多媒体教学理解不深入、教学软件不足等问题。要使多媒体高职英语课堂教学达到最优化，必须提高教师对多媒体英语教学的科学认识，加强现代教育技术学习，提高制作教学课件的能力，加强传统教学与多媒体教学的整合。     

高职英语教学中多媒体技术的应用

人类社会已进入信息时代，信息技术飞速发展。教育要跟上科学和社会现代化发展的步伐，就必须加快教育的信息化，而“多媒体”与“英语教学”相结合就成为了这个信息化历程中重要的一步。本文结合英语系“综合英语”授课的实际情况，重点探讨了多媒体技术在英语教学中的应用有利于引起学生认知好奇心、吸引学生的注意力，从而培养了学生的学习兴趣，提高了学生对语言知识和技能的掌握，有助于英语教学的顺利进行。     

多媒体技术在英语教学中的应用

笔者进行了两个学期的多媒体网络英语课堂教学实验，结论表明多媒体模式英语教学从整体上的确优于非多媒体模式英语教学。恰当地运用多媒体与网络教学，发挥其在英语教学的优势，不仅有利于调动学生学习的积极性，提高学生学习的兴趣，又能扩大学生的知识面，提高了学生的综合素养。同时，结合实验体会及学生反馈，作者也指出了目前多媒体英语教学存在的不足之处，并针对多媒体英语教学的后续工作提出几点建议。     

多媒体教学对大学英语教学和素质教育的促进

多媒体技术手段的运用是现代外语教育的一个重要发展方向，为能够真正实施外语素质教育提供了比较理想的语言教学环境。通过多媒体开展外语教学可以全面提高学生的英语语言能力，使用多媒体，课堂教学内容相应增加，介入的媒体也比普通教室的传统英语教学要多，多通道的信息输入有利于学生从各个不同角度去理解和掌握课堂教学内容，并在实际的语言环境中去运用它。     

多媒体网络下的大学英语教学

计算机技术发展至今已经能为教育提供多媒体平台，而多媒体教学是现代外语教学发展的方向。这样．英语教学方式应迅速适应技术条件的发展并加以改变，特别是要利用多媒体教学的优势改变传统教学模式的弊端。在网上多媒体教学中，要注意选好教材，充分发挥教师的主导作用，也需要合理的配合与支持，从而提高英语教学效率．推进英语教学的快速发展。     

多媒体辅助大学英语教学的现状分析及对策探究

随着现代信息技术的迅猛发展，多媒体已成为英语教学的一大帮手，它的广泛应用极大地推动了大学英语教学改革。教师应适时合理地运用多媒体教学，将之与传统教学有机结合，坚持发挥自身的主导作用，时刻体现学生的主体地位，注重师生间的交流与互动，从而实现教学效果的最大化。     

多媒体技术在大班英语教学中的应用

随着教育科技的发展，多媒体技术在大班英语教学中得到广泛应用，这适应了高等院校外语教学的发展趋势，但在应用中还有一些不足之处。如何基于教学目标和教学对象的特点，改善大班英语教学中存在的问题，充分发挥多媒体在大班外语教学中的优势，达到最优化的大班英语教学途径是本文所要讨论的问题。     

多媒体技术在高职高专英语教学中的应用

多媒体技术是一种现代化的教学手段,它正以势不可挡的势头涌入外语教学与研究领域,并逐渐成为优化英语教学的重要手段。探索如何在高职高专英语教学中充分利用多媒体技术来提高英语教学质量,具有重要意义。     

多媒体英语教学的思考

随着科学技术的发展 ,多媒体英语教学以其图、文、声、像并茂 ,形式活泼的特点越来越受到人们关注。本文通过对多媒体英语教学与传统英语教学的比较 ,肯定了多媒体英语教学的优势并指出了其中需要注意的问题。     

多媒体教育技术与应用

多媒体教育技术与应用王丽凤，王云多媒体（Ｍｕｌｔｉｍｅｄｉａ）是目前计算机技术发展的一个热点。计算机、家电产业、影视、教育、出版广告以及娱乐业都卷入了这一热潮。多媒体技术正在日益地走向成熟，它将改变现有计算机应用方式，使计算机更接近人性化和智能化。当...     

多媒体教学对大学英语教学和素质教育的促进

多媒体技术手段的运用是现代外语教育的一个重要发展方向,为能够真正实施外语素质教育提供了比较理想的语言教学环境。通过多媒体开展外语教学可以全面提高学生的英语语言能力,使用多媒体,课堂教学内容相应增加,介入的媒体也比普通教室的传统英语教学要多,多通道的信息输入有利于学生从各个不同角度去理解和掌握课堂教学内容,并在实际的语言环境中去运用它。     

多媒体技术在高校英语教学中的应用

随着多媒体技术和网络技术广泛应用于各个领域，它推动着整个社会的深层变化和重新组合。对人的培养目标和自身的发展也提出了全新的要求。同时也对高校英语教学提出了新的挑战．给我们提供了改革传统语言教学模式的机遇。本文主要论述了多媒体技术在高校英语教学中的应用问题。     

多媒体网络技术在大学英语教育中的运用

本文就大学外语教育引入多媒体技术--多媒体教学手段作初步的探讨.通过对现代教育技术的发展和大学外语教学现状的分析,指出了大学英语教学引入多媒体技术的必然性及重要性.之后分析了运用多媒体网络技术改进现代大学英语教学的优势和劣势,最后指出了多媒体技术在外语教学中的运用中要注意的几点问题.     

谈多媒体技术在英语教学中的运用

随着媒体技术的发展，多媒体在英语教学中起着越来越重要的作用。但在多媒体英语教学中也存在反客为主、华而不实等问题，应当通过分层教学、协作性教学等措施加以解决。     

试析多媒体课件在大学英语教学中的应用

简要分析了多媒体课件应用于大学英语教学的生理学基础、优势及应注意的一些问题，指出应客观地看待多媒体课件在英语教学中的应用。     

大学英语教学中多媒体合理运用的探讨

多媒体教学已经成为当前21世纪教育教学改革的一个重要突破口,为了能更充分地发挥多媒体辅助教学的先进作用,本文就普遍开展的大学英语教学中多媒体合理运用进行研究和探讨,发掘使用多媒体进行英语教学中存在的优势,找出其中的不足,有助于教育工作者们扬长避短,在培养学生创新能力、个性发展方面收到显著的效果。     

多媒体辅助教学与提高大学基础英语教学效率方案探析

大学英语教学长期以来一直处于低效率状态，教学效果不佳，在某种程度上挫伤了学生学习英语的积极性，影响了英语教学的发展。再加上许多高校英语师资缺编严重，更加剧了这一问题的严重性。随着信息时代的到来，特别是多媒体技术的迅猛发展以及新型教学思想的引进，传统教学模式受到了挑战，从分析英语教学的现状及利用多媒体进行辅助教学的特点出发，探索如何利用多媒体辅助教学来提高大学基础英语的教学效率，十分重要。     

以平顶山市为例谈多媒体设备在小学英语教学中的应用现状与对策

以多媒体网络技术为主体的现代教育技术正在小学英语教学过程中发挥着越来越重要且显著的作用,为实现教育现代化提供了物质保证。论文对多媒体教学设备的使用效果与不足进行调研与探讨。经研究发现,目前平顶山市小学英语教学中存在一些问题,如教师的课堂主导作用减弱、师生间有较强的距离感和冷漠感、学习环境不适合学生学习和教师授课内容的课后延续性差等几个方面。就这些问题,论文对其进行分析,找出问题成因后给出相应的解决方法,以期对小学英语教学中多媒体设备的合理使用起到一定的促进作用。