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会计专业是一个理论知识与实践操作紧密联系的专业,是实用性非常强的专业。因此,在进行会计教学时,必须要注重理论与实践的联系,加强对学生进行的实践教学。本文从如何做好会计专业实践操作出发,简单分析了会计专业实践教学中存在的问题,并提出了相关的改进建议。 相似文献
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《国际贸易实务》是国际经济与贸易类专业的核心课程。在教学过程中,应该理论与实践并重。目前大部分学校都开始重视并加强了该课程的实践操作环节。但是理论教学也不能忽视,它是最终实践的基础。如何让学生提高对理论知识学习的兴趣,掌握更多的基础理论知识,以便为日后的实践操作打下良好的基础,是需要高度重视的一个问题。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2008,(16)
目前,会计教学领域在培养学生解决实际问题能力方面没有新突破,缺乏实践案例创作。要改变以知识与理论教育为中心传统教学模式,突出专业技能培养与会计教师的实践技能,突出强化实践能力与案例教学,加强校内外实践基地建设,保证实践机会,培养出既能实践操作,又具有一定理论水平的符合时代的高层次会计应用人才,以提高就业率,满足企业实际业务的需要。 相似文献
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财会实践教学的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
赵井霞 《商业经济(哈尔滨)》2008,(11):116-117
目前,会计教学领域在培养学生解决实际问题能力方面没有新突破,缺乏实践案例创作。要改变以知识与理论教育为中心传统教学模式,突出专业技能培养与会计教师的实践技能,突出强化实践能力与案例教学,加强校内外实践基地建设,保证实践机会,培养出既能实践操作,又具有一定理论水平的符合时代的高层次会计应用人才,以提高就业率,满足企业实际业务的需要。 相似文献
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《数控编程与操作》是一门实践性很强的课程,学生需要在讲解理论的同时及时地进行实践操作以加深理论理解。这就需要数量较多的数控设备,而这往往是许多学校不能力所能及的,因此,我们在《数控编程与操作》教学中恰当的使用数控仿真软件就显得十分重要。 相似文献
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会计是一门应用型的学科,对实践能力要求比较高,而传统的会计教学只注重理论知识的讲解,忽视了对学生动手实践能力的培养,理论与实际脱节严重。行动导向教学法强调在教学过程中将实际工作与理论学习相结合,在会计教学中提高职业技能训练的比重,将实践操作融合到每一个知识点的讲解中,不仅提高了学生学习的兴趣也有利于学生对专业知识的理解与吸收,提高专业素质和业务能力。 相似文献
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在分析国际贸易实务课程实行双语教学必要性的基础上,结合《国际贸易实务》双语教学的问卷调查结果和教学实践进一步探讨了该课程实施双语教学的可行性,要达到双语教学目的应合理确定中英文授课比重;进一步提高学生的专业英语水平;注重理论与实践操作相结合;以创新考核方式提升教学效果。 相似文献
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烹饪理论课程理论性强,操作和实践内容少,教学过程易枯燥乏味。笔者在教学实践中,将信息化技术引入课堂教学中,切实体会到信息化建设对学生学习、教师教学中的有利作用。 相似文献
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电脑平面设计用一些特殊的操作来处理一些已经数字化的图像的过程.它是集电脑技术、数字技术和艺术创意于一体的综合内容.电脑平面设计的教学主要包括理论教学与实践教学,对高职院校来说电脑平面设计实践教学显得尤为主要. 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2016,(6)
作为一门技能性、操作性较强的应用学科,会计专业教育教学中实践教学是必不可少的重要环节。借鉴江苏省高职院校会计技能竞赛中不同岗位职责、工作内容、操作技巧等内容构建科学的实践教学体系,以职业技能竞赛为平台,深入研究会计实践教学中存在的问题,并构建一套适合高职会计专业培养目标的实践教学模式对于学院实践教学的可持续发展提供了理论支持,并为丰富其他专业实践教学模式提供借鉴、参考具有重要的理论价值和现实价值,以此提升学生的专业技能水平、实践创新能力,力求培养与实践工作中会计岗位无缝对接。 相似文献
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会计学专业是一门注重实践操作的学科,其培养的学生应在就业的第一时间即可上岗,而本科教学与职业技术学校教学的不同在于对理论知识的深入探讨,因此如何将理论与实践相结合就成为会计学专业本科教学水平提高的一个瓶颈。分析会计学专业课程在教学过程中存在的问题,以构建企业数据库为主要思路的会计学专业课程资源整合方案,使高校会计学专业教学资源有效利用,提高学生的实践能力。 相似文献
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李岩岩 《商业经济(哈尔滨)》2011,(6):111-112
独立学院的教学特点决定了实践教学在其理论教学过程中有着尤为重要的作用。在会计模拟实践教学中,会计模拟实验内容与实际脱节,手工账模拟与计算机模拟脱节,会计模拟操作形式单调。独立学院的模拟实践教学应当以素质教育和实践能力为出发点和落脚点,分阶段的与其他相关专业联合进行,并且需要加强实验室建设,实现手工模拟与电算化模拟同步进行,以实现高校技能教育与社会需求的紧密融合。 相似文献
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李清翠 《环球市场信息导报》2017,(45):86-86
理实一体化的教学,主要是指将理论与实践有机结合,简化专业课程内容的教学方式,给学生提供充分的实践操作空间,能够充分活跃课堂额教学氛围,进一步提升授课效率及质量,故文中将进行深入分析,提供改革参考。 相似文献
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在计算机课程的教学中开设实验课,就是给学生一个理论和实际相结合的机会,学生在实验中必须亲自动手操作,来加深对计算机理论知识的理解,掌握计算机是怎样操作、如何运行的。本文旨在探讨上好计算机实践课的若干问题,并提出切实可行的措施。 相似文献
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中职会计教学加强模拟实验初探 总被引:1,自引:0,他引:1
会计模拟实验是在中职会计教学中逐步发展起来的一种培养实验能力的有效教学途径,是学生在学习完成理论和实务的基础上,通过会计实验等实验场所对学生进行会计核算的仿真操作,它是会计教学不可缺少的环节,是学生加深理解会计理论,提高会计基本技能的重要手段,文章从目前中职会计实践教学的现状入手,提出加强模拟实验的措施。 相似文献
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3DMAX软件的实践操作特点突出,因此我们在教学中应该注重教学实践操作。本文首先论述了实施实践教学的现实意义,其次就如何提高课程教学质量提出了自己的建议。 相似文献