高职院校物流专业现代学徒制人才培养模式探究

物流产业随着电子商务的迅猛发展迎来良好的发展机遇,但当前高职物流教育与物流企业岗位人才需求不相匹配,为适应区域经济建设和物流行业发展需要,高职院校物流专业构建现代学徒制人才培养模式,深化校企合作,切实提高物流专业人才的职业技能和综合技能。     

复合型物流管理人才能力需求调查与培养模式优化研究

从电子商务环境对复合型物流管理人才的新需求着手,分析目前我国电子商务环境下物流人才培养模式的现状,通过SWOT分析找出优势和问题,借鉴国外的物流人才培养模式的优秀经验,并根据我国的实际情况,结合政府、学校、企业、社会四个角度构建电子商务环境下复合型物流管理人才的能力培养模式。     

电子商务环境下复合型物流管理人才培养策略

电子商务的长足的发展带来了物流行业的兴旺发达,过往十多年,在电子商务发展拉动下,我国物流行业始终保持了高速发展的速度,其在经济社会发展中的重要地位以及作用不断彰显。然后我国在符合型物流管理人才培养方面一直跟不上电子商务环境下物流行业发展的需要,这成为了物流行业发展的瓶颈,同时反过来又影响到了电子商务的发展。本文对于电子商务环境下复合型物流管理人才需要具备的素质以及能力进行了具体阐述,然后围绕当前我国复合型物流管理人才培养中存在的具体问题,探讨了在电子商务这样一个大背景之下,有效开展复合型物流管理人才培养的策略,以期能够增加复合型物流管理人才的供给,为电子商务环境下物流的蓬勃发展提供坚实的人才支撑。     

物联网环境下的高职物流人才培养模式创新

随着物联网技术的快速发展,相关产业迎来了前所未有的机遇与挑战,尤其是物流行业即将面对新的产业结构调整。高职院校为适应新环境下物流人才的培养,亟须构建新的人才培养模式。文章分析了物联网技术在物流行业中的应用,发展趋势、存在的问题及其企业对物流人才的需求,总结当前高职高专物流人才培养模式存在的问题,提出了新环境新趋势下适合川东北经济区域物流发展的"一体两翼"高职物流人才培养模式。     

基于产教融合模式的高职跨境电子商务人才培养初探

随着经济全球化进程的推进,我国的各项业务和工作也正在逐步推进当中,其中,跨境电子商务人才培养是最为重要的一项工作。高职院校作为为社会输送专业人才的基础发源地,在跨境电子商务人才培养工作上起着相当关键的作用。由电子商务领域的发展状况来看,社会和企业对于跨境电子商务人才有非常迫切的需求。在此背景下,高职院校应该寻求培养跨境电子商务人才的新路径,为社会输送人才。本文从当前我国跨境电子商务人才培养现状入手,分析了跨境电子商务专业方向的职业能力要求,并大致列举出了当前高职院校跨境电子商务人才培养过程中遇到的阻碍,最后就基于产教融合模式的高职跨境电子商务人才培养提出了几项建议。     

高职教育企业职业管理目标纬度的构建与运用研究

以南京信息职业技术学院与中兴教育合作中心校企合作为平台,致力于将行业需求和资源引入高职教育,促进人才与行业匹配。通过对在高职教育中不断创新职业培养模式,构建符合行业需求的人才培养方案,探讨出适合高职院校学生教育管理的企业职业化管理目标,通过构建企业化团队、企业文化、企业课程等研究将企业职业管理目标在学生教育管理过程中深入运用,总结出实践效果。     

我国电子商务人才培养误区与专业发展思路

随着社会经济的发展,信息技术水平的提高,我国的电子商务行业也得到了进一步发展。在这种形势下,社会各个生产领域对于专业型电子商务人才的能力要求越来越高,同时也需要大量的电子商务人才来推动电子商务行业的良性发展。但由于我国的电子商务行业起步较晚,因此我国的电子商务人才培养模式也相对较为落后,且存在着一定的误区。因此,本文章针对区域经济发展的高职物流人才培养模式进行深入地分析与研究。     

高职电子商务专业物流课程设置与教学方法的研究

物流管理是首届全国高校电子商务专业建设工作会议上确定的电子商务专业核心课程之一,物流课程的教学内容与教学方法的研究是电子商务专业人才培养的一个重要议题。目前国内对电子商务专业的研究大都集中于电子商务专业人才培养和专业核心课程建设上,却很少有针对电子商务专业下物流课程教学内容与方法的研究。本文将从高职电子商务专业就业岗位入手,研究电子商务行业对人才在物流方面所需掌握知识和技能的要求。同时参考其它具有代表性的高职院校电子商务专业物流课程的设置。进一步探究电子商务行业发展对物流新的要求,进而提炼出满足未来电子商务岗位需求的物流教学内容。进行电子商务专业下物流课程设置与教学方法的研究,以期培养合格的复合型电子商务专业人才。     

“4＋2”培养模式在高职物流管理教学中的建设研究

随着近年来高职院校的发展,物流管理专业在教学方式方面也有所改变。本文针对高职院校内物流管理专业在教学过程中出现的问题,提出了“4＋2”的人才培养模式,积极探讨出“4＋2”培养模式在高职物流管理教学中的运用,旨在培养出符合企业需求的现代化物流管理人才。     

基于市场需求的电子商务物流人才培养模式研究

本文通过分析当前企业对电子商务物流人才的知识、能力和素质需求现状,针对目前高校电子商务物流教育存在的主要问题,提出一种基于市场需求的电子商务物流人才培养模式。该模式要求以物流人才市场需求为导向,以物流信息处理能力培养为主线,明确人才培养目标,构建立体化实践体系,建立按需培养的模块化课程体系,将知识、能力和素质的培养以不同的课程形式纳入人才培养的全过程。     

现代物流管理专业产教融合创新创业人才培养的实践和启示——以南京交院为例

现代物流管理业务活动在国内外生产及流通活动中的作用和业务范围越来越大,物流活动的复杂性不断提高,不同物流企业对生产流通过程的个性化需求和标准化管理要求逐渐提高,以上均对物流行业专业人才的教育和培训提出了新的发展需求。本文结合南京交通职业技术学院物流管理专业联合行业企业开展产教融合的实施情况,探讨了产教融合背景下创新创业人才培养方案的设计与实施,分别从需求定位、企业选聘、人才培养方案设计实施及评估四个方面进行分析,以供行业参考。     

物流的电子商务化发展研究

信息网络技术的发展对我国社会生活的影响非常巨大。当前基于我国基础网络的建设完成,网络已真实的存在于生活和工作的周边。信息化建设推动了我国物流的电子商务化发展。基于信息化基础设施的完善,电子商务网络的健全,国家关于物流管理的法律法规的完善,物流的电子商务化进程进入到了爆发期。所以对于我国传统的物流管理来讲,已没有办法适应当前的物流工作的运行,只有把传统物流管理与物流的电子商务化结合起来,才能满足物流发展需求。在传统的物流工作模式过程当中,对于网络信息技术的运用不够,那么就导致了在物流工作运行当中的信息流没有办法通畅,不能及时传递相关的物流信息,造成很多商机的流失。电子商务模式及平台的出现给我国的传统经济模式带来了地震般的影响,同时也影响到了物流行业,给物流行业的革新带来了新的动力支持。当前一般都是通过建立不同的网络信息化平台,可以及时了解物流的需求信息,而且客户也可以通过网络平台了解物流的工作流程和操作信息,最后网络信息化技术可以优化物流企业的全工作过程,对企业成本的控制起到了积极作用。这些都是物流电子商务化发展的动力。     

物流管理专业高职与本科人才培养的衔接研究

在电子商务发展和经济结构调整形成的合力下,我国物流产业在近年来获得了巨大发展。伴随着物流产业的发展,物流产业对物流人才在数量和质量上都提出了更多要求,传统高职院校重视实践人才培养模式,本科院校重视理论教学的人才培养模式,但都难以单独满足我国物流产业在当前形势下对人才的需求。针对当前物流产业人才培养过程中存在的这一问题,研究如何加强高职院校和本科院校人才培养的衔接,对于培养高素质技能型物流人才、推动物流产业的健康快速发展具有重要意义。     

电子商务与物流一体化模式的探讨

本文首先对电子商务物流的需求与当前物流供给的差距进行了分析,并提出了电子商务物流发展中存在问题;然后从政府和企业的角度,对国家立法、提升物流服务水平、信息平台建设、促进第三方物流发展和人才培养几个方面提出我国电子商务与物流一体化发展的对策建议。     

《电子商务物流管理》课程教学内容的重构——基于网商物流管理岗位需求的视角

本文主要介绍了高职《电子商务物流管理》教学内容设置现状,分析了高职《电子商务物流管理》教学内容设置与广大网商电子商务物流管理岗位需求之间的矛盾,提出了基于网商物流管理岗位需求的视角重构《电子商务物流管理》课程的教学内容。     

电商企业跨界物流行业的利弊分析及模式选择

随着电子商务的发展,网络购物交易额的不断攀升给现代物流行业提出了新的挑战,不少电子商务企业纷纷涉足物流行业开始自建物流.分析了电商企业自建物流的现状和成因,在此基础上对于这一现象进行了利弊分析,提出了电子商务企业的物流模式选择对策.     

面向需求的高职物流管理专业人才培养模式研究

随着现代物流行业的发展,物流管理人才出现了巨大的市场需求。通过对高职物流管理专业的人才培养模式的探讨,提出以岗位需求为导向确定培养目标,以能力培养为中心构建教学体系,并重点探讨了教学体系在具体实施过程中应做好的几个环节。     

电子商务环境下物流发展模式初探

在中国电子商务蓬勃发展的过程中,电子商务企业迫切地需要高效的现代物流企业。我国现代物流将进一步地促进电子商务的发展,我国电子商务行业的物流发展对策:政府加快立法步伐;实现商流、物流、信息流和资金流的资源优化;健全人才培养机制。     

教育“走出去”背景下高职物流专业国际化发展的问题与对策

高职物流管理专业教育国际化是"一带一路"建设、物流企业国际化和高职教育发展的必然要求,也是专业自身发展的必然趋势。针对高职物流管理专业国际化发展存在的主要问题,结合我国物流行业发展和高职物流管理专业建设的实际情况,建议深化产教融合,服务企业"走出去";明确国际化人才培养目标,推进人才培养模式改革;加强国际交流合作,扩大专业教育的国际影响力;建设国际化的高水平师资队伍物流。助力我国物流企业的国际化发展,为"一带一路"建设提供重要的人才支撑。     

对高职院校电子商务专业人才培养的思考

2009年12月商务部发布了关于加快流通领域电子商务发展的意见,提出要扶持传统流通企业应用电子商务开拓网上市场,培育一批管理运营规范、市场前景广阔的专业网络购物企业,扶持一批影响力和凝聚力较强的网上批发交易企业。温家宝总理在2010年《政府工作报告》中提到要大力发展电子商务行业,为国内电子商务行业注入了一剂"强心剂"。人才培养直接关系到高职培养目标的实现,关系到高等职业教育的办学特色,影响着高职院校的生存与发展。因此,只有制定科学合理的人才培养方案,才能切实提高高职电子商务专业人才培养的质量,真正为社会输送合格有用的人才。