精准扶贫背景下提升高校资助育人工作水平的研究

在精准扶贫政策的不断推动下,国家通过助学贷款、助学金等资助形式,帮助贫困大学生解决教育问题。但是,高校在实行资助助学的过程中,重视经济助困,却忽视了资助中的育人作用。在国家精准扶贫的大背景下,对高校精准资助育人的意义、困境与措施等方面进行深入研究。     

我国农林高等院校科技资源配置效率动态分析

基于2001-2011年我国高等农林院校的相关统计数据,运用DEA方法对我国高等农林院校的科技资源配置效率进行测度,结果表明：我国高等农林院校科技资源配置效率总体水平较高,但是不同的年份存在由于科技经费投入不足导致的资源配置效率不合理的现象。提出了提高我国农林高等院校的科技资源配置效率需要市场、政府和社会三种配置方式相互联动的建议。     

新林区视角下的高等农林院校大学生综合能力培养的研究

建设社会主义新林区是党中央做出的重大战略决策,也是高等农林院校发展的重要机遇。但是目前我国的高等农林院校在大学生综合能力培养方面存在明显问题,导致培养出的人才难以满足新形势的发展需要。对建设社会主义新林区形势下,高等农林院校人才培养的现状和存在的具体问题进行了分析。提出高等农林院校在培养大学生综合能力过程中要加强人才队伍团队建设,汇聚高素质人才;按照新林区建设的要求创新人才培养模式,为新林区建设培养和输送优秀的人才奠定坚实的基础。     

高等农林院校科学研究生产函数研究

科学研究具有生产性 ,科学研究的投入和产出可用生产函数来描述。本文收集了教育部直属高等农林院校的有关资料进行统计分析 ,得出高等农林院校科研生产函数模型为 :科研成果数 =0 0 2 0 5×研究与发展人员1 762 8×科研经费0 0 392 ×大型仪器设备金额 - 0 1 0 85。结果表明现阶段我国高等农林院校科研规模小、水平低 ,但处于规模报酬递增状态 ,提示现阶段我国高等农林院校科学研究必须扩大生产规模 ,加强科研人才队伍建设 ,提高科研队伍的整体素质和水平 ,同时要加大科研经费的投入 ,为国家解决“三农”问题作贡献。     

农林院校大学生就业服务体系建设研究——评《高等农林院校大学生就业创业指导》

正书名:高等农林院校大学生就业创业指导作者:乔富强主编ISBN:9787503887826出版社:中国林业出版社出版时间:2016年11月农林院校作为培养专业农林高级人才的摇篮,是我国农林知识创新与技术发展的重要源头。然而,后金融危机时代,就业形势日趋严峻,农林院校毕业生同样面临诸多就业问题。因此,帮助学生树立正确的就业观,加快对农林院校大学生就业服务体系建设研究,增强农林院校大学生的就业竞争力势在必行。由乔富强主编、     

资助育人视域下高校农村贫困家庭大学生思想政治教育研究

高校农村贫困家庭大学生的思想政治教育可以说是高校资助育人和高校人才培养的关键环节。从资助育人的视角来分析,高校资助工作不仅仅只是给予高校农村贫困家庭大学生物质上的帮扶,更应该从心理健康,思想意识上给予全方位的精准帮扶。     

农林高校经济困难学生资助工作的思考

农林高校作为为国家农林业发展培养现代高级专门人才的重要部门,其经济困难学生人数较多、比重较高,如何使经济困难学生顺利完成学业是社会关注的问题。通过对农林院校经济困难学生的主要特点进行分析,认为农林高校经济困难学生资助存在诸多问题,包括经济困难学生的"心理贫困",对经济困难学生的认定与管理存在困难,助学贷款制度尚不健全,信用体系有待完善,而在目前农林高校贫困生资助体系中,缺少行业专门资助等。提出完善农林院校经济困难学生资助工作具体措施。     

高等林业院校农林经济管理专业培养目标改革探讨——基于农林业的特点及其差异特征的视角

根据农林业的特点及其差异特征,提出了高等林业院校的农林经济管理专业培养对象主要是林业行业经济管理型人才、林业经济管理研究型人才和新型林业经营者3种专门人才,与之相对应,课程体系的设置是农林业经济理论和政策、资源与环境、企业经营、基础经济理论和管理理论以及农林业技术与实践课程5大课程模块。另外,农林经济管理专业更应该偏重经济理论课程的设置,而高等林业院校的农林经济管理专业应侧重资源与环境理论课程的设置。     

农林院校大学生创新创业认知现状分析

培养农业创新创业型人才,对于推动我国农业现代化发展、提升高等农林院校建设水平、培养农业科技创新人才以及带动更多学生创业就业等具有重要意义.本文从农林类院校学生对创新创业、学校教育以及政策获取三方面的认知来分析其开展创新创业活动现状,并为提升学生农业领域创新创业实践提供建议.     

贫困生资助视野下高职院校技能扶贫实践研究

对于农村户口学生占绝大多数的高职院校来说,学校提供的"奖、贷、勤、补、助、减"资助,只解决了贫困学生在校期间的经济困难问题,而其毕业后是否能够实现真脱贫是个未知数。分析了高职院校对贫困生的资助状况和重要性,探索高职院校对贫困生精准化技能扶贫的实施路径和成效,以提高贫困生的职业能力和就业质量,帮助学生毕业后真正脱贫。     

生物经济与高等农林教育

本文首先分析了我国高等农林教育的历史与现状以及生物经济朝代我国高等农林教育面临的机遇与挑战,对生物经济时代我国高等农林教育发展进行战略思考。     

高等农林院校学生党员党风建设与大学生学风建设的常态化良性互促机制研究

对于高等农林院校来说,党风建设、学风建设都是工作中的重要组成部分。基于此,本文从二者互促角度出发,对学生党员党风建设和大学生学风建设的相互促进机制进行分析与探索,从而更好的实现二者的良性互促。     

各地农政

正贵州教育扶贫精准化贫困学子获资助日前,贵州省委办公厅、省政府办公厅正式印发《关于进一步加强农村贫困学生资助推进教育精准扶贫的实施方案》。方案规定,在原有资助政策基础上实施精准资助政策,确保不让贫困农户因学返贫、因学致贫,不让农村贫困学生因经济困难失学,全面提高贵州农     

电子商务环境下农林经济发展中的网络营销模式研究——评《农林经济管理研究进展》

正随着互联网技术的普及和大数据的运用,农林经济迎来了重大发展机遇。将电子商务运用于农林产品的精准营销中,将会为农林经济发展带来巨大成效。由高岚、温亚利和刘俊昌主编、中国环境科学出版社出版的《农林经济管理研究进展》一书,以当代中国农林经济发展为研究对象,对我国农林经济发展问题进行了研究,提出了相关研究的不足之处及农林经济管理需进一步关注的问题。     

人本旨归视域下大学生资助育人模式构建

近年来,随着高校改革不断深入,大学生资助工作越来越受重视。从人本旨归的角度出发,对目前资助育人工作中存在的问题进行分析,并积极寻求构建大学生资助育人模式的新途径。     

精准扶贫背景下高校学生资助工作队伍建设新机制探析

目前,我国在学生资助工作方面仍然存在许多问题,许多高校不重视学生资助队伍的建设。在我国精准扶贫政策的推动下,需要进一步加强与完善有关机制,加强高校学生资助工作队伍建设。在精准扶贫背景下,分析了现阶段高校学生资助工作队伍建设中的不足,提出了有效的改善措施,以形成更加全面系统化的高校学生资助工作队伍建设机制。     

新经济背景下民办高校资助育人工作存在问题及对策研究

近几年,国家出台了一系列财政补贴政策,为高等院校家庭经济困难学生提供帮助。这项工作的推进与落实,是坚持教育优先的重大体现。从资助育人的重要意义出发,剖析了新经济背景下民办高校资助工作中存在的问题和不足,提出了行之有效的解决对策,以便更好地实施资助育人工作。     

速览

贵州教育扶贫精准化贫困学子获资助
　　日前，贵州省委办公厅、省政府办公厅正式印发《关于进一步加强农村贫困学生资助推进教育精准扶贫的实施方案》。方案规定，在原有资助政策基础上实施精准资助政策，确保不让贫困农户因学返贫、因学致贫，不让农村贫困学生因经济困难失学，全面提高贵州农村贫困人口受教育水平，提升集中连片特困地区人力资源素质，促进贫困地区经济社会发展。     

服务大学生村官计划机制的研究 构建农林院校

摘要：大学生村官计划的根本任务是：以建设社会主义新农村为出发点。在农村基层培养和造就政治合格、思想过硬、有专业知识的人才。农林院校的根本任务是培养现代化农业人才,两者之间具有良好的结合点。本文在分析大学生村官计划在实施过程中存在的问题和农林院校的办学优势的基础上，提出了以人才培养、选拔、培训和发展四方面为重点．构建农林院校服务大学生村官计划的科学机制。     

我国农林院校教学体制亟待改革——北京市高等农林院校学生情况调查

一 全国高等农林院校是培养我国高级农业人才的基地。近年来;随着我国农村经济的蓬勃发展,各地农业部门都需要大批高质量的人才。然而,从近几年的毕业生来看,其知识结构和工作能力并不理想。他们走上了工作岗位后,对工作的适应需要相当长的一段时间,并且大多数毕业生都要经过从头学起的过程。这说明我们的教育还存在问题,应引起人们的高度重视。