资助育人视域下高校农村贫困家庭大学生思想政治教育研究

高校农村贫困家庭大学生的思想政治教育可以说是高校资助育人和高校人才培养的关键环节。从资助育人的视角来分析,高校资助工作不仅仅只是给予高校农村贫困家庭大学生物质上的帮扶,更应该从心理健康,思想意识上给予全方位的精准帮扶。     

精准扶贫背景下提升高校资助育人工作水平的研究

在精准扶贫政策的不断推动下,国家通过助学贷款、助学金等资助形式,帮助贫困大学生解决教育问题。但是,高校在实行资助助学的过程中,重视经济助困,却忽视了资助中的育人作用。在国家精准扶贫的大背景下,对高校精准资助育人的意义、困境与措施等方面进行深入研究。     

新经济背景下民办高校资助育人工作存在问题及对策研究

近几年,国家出台了一系列财政补贴政策,为高等院校家庭经济困难学生提供帮助。这项工作的推进与落实,是坚持教育优先的重大体现。从资助育人的重要意义出发,剖析了新经济背景下民办高校资助工作中存在的问题和不足,提出了行之有效的解决对策,以便更好地实施资助育人工作。     

经济资助对大学生社会责任感的影响

社会责任感是大学生的核心素养之一,经济资助是高校立德树人的重要抓手。通过多元线性回归法,基于苏州健雄职业技术学院问卷调查显示：获得过奖学金、助学金或助学贷款对大学生社会责任感呈现出显著的正效应,获得奖学金的大学生社会责任感要比获得助学金和助学贷款的高,当过学生干部、是党团员,父母受过高等教育的大学生社会责任感要高。因此,高校学生资助应当将物质帮扶与能力培养、价值引领结合,真正实现资助育人功能。     

农村大学生资助工作相关问题探究

结合工作经验,就农村大学生资助工作的相关问题进行深入探究和分析,并提出做好大学生资助工作的几点措施。     

高等农林院校精准资助育人存在问题及质量提升路径——以天津农学院为例

分析了当前高等农林院校精准资助育人现状,针对精准资助育人存在的问题,提出了高等农林院校提升育人质量的路径。     

从经济学角度探讨大学生资助工作

大学生资助工作是实现教育公平,促进社会公平,提高社会人力资本存量,实现社会经济发展的重要手段。然而,目前大学生资助工作中存在着贫困生认定机制不健全、学生诚信度低、感恩意识缺失以及资助方式缺乏激励性等诸多问题。本文从经济学角度探讨认为,应扩大资助资金来源渠道,增加资助供给,优化资助产品结构;完善制度建设,建立标准,减少资助需求;明确人力资本投资目标,变"输血型"资助为"造血型"资助,以真正实现资源优化配置,提高社会福利水平。     

探析受资助大学生感恩教育现状及解决路径

当前各高校均加快了教育改革的步伐,被资助大学生也变得越来越多,扶贫助困工作得到了迅速发展。但目前多数受资助的学生却出现了忘恩问题,情感淡薄,且高校并不重视感恩教育。为了改善感恩教育的现状,各高校应在充分结合受资助学生基本情况的基础上,强化感恩教育,增强大学生的感恩意识。     

华南农业大学经济管理学院学生工作成果展示

【学生工作概况】华南农业大学经济管理学院学生工作团队以立德树人为根本任务,以“三全育人”为工作主线,以“社区化、网络化、朋辈互助化”为主要形式,突出党建引领,以“实践育人、文化育人、网络育人和心理育人”为着力点,发挥两个名辅导员工作室的榜样引领和辐射作用,培育具有价值型信念、前沿性知识、专业性技能、挑战性思维、创新型人格的“五有”大学生。     

“四自管理”模式下高校农村生源学生干部队伍建设

高校学生干部是高校全面育人工作和大学生管理工作中重要的组成部分,也是培养社会型人才的工作中重要组成部分。建设好大学生干部队伍,无论是对学校的发展还是对社会的发展都有积极而重要的意义。但是现代教育中的大学生干部队伍建设存在或多或少的问题。     

大学生公寓党建工作思考

随着高校学分制的实施和后勤社会化改革,学生公寓的育人功能越来越凸显,加强学生公寓的党建工作成为高校党建工作的重要方面。本文以安徽理工大学高层公寓党小组建设为例,就推进大学生公寓党建工作相关问题提出见解。     

农村大学生资助工作相关问题探究

我国一直存在着较大的城乡收入差距,反映到高等教育中,便是高校中存在着大量来自农村地区的经济困难学生。就资助农村经济困难大学生的问题展开探究,希望可以为实际工作提供一些有益的帮助。     

大学生入伍每年最高可获万元资助

为鼓励大学生积极应征入伍服义务兵役，国家将对应征入伍服义务兵役及退役后自愿回校复学的大学生，给予每人每年6000-10000元的资助。     

加强文化自信 提高文化育人质量

加强文化自信,创新文化育人途径,拓宽文化育人渠道,让学生在潜移默化中受到校园文化的感染和熏陶,将人才培养质量要求,融入到校园文化之中去,加强对大学生思想观念、价值取向和行为方式"化、育",从而实现文化育人的功能,从而不断提高文化育人质量。     

精准扶贫背景下高校学生资助工作队伍建设新机制探析

目前,我国在学生资助工作方面仍然存在许多问题,许多高校不重视学生资助队伍的建设。在我国精准扶贫政策的推动下,需要进一步加强与完善有关机制,加强高校学生资助工作队伍建设。在精准扶贫背景下,分析了现阶段高校学生资助工作队伍建设中的不足,提出了有效的改善措施,以形成更加全面系统化的高校学生资助工作队伍建设机制。     

聚合群团力量助力脱贫攻坚

近年来,工会团委工作部认真贯彻总行党委以服务脱贫攻坚统揽业务发展全局战略部署,找准工团工作与服务脱贫攻坚工作的结合点,充分发挥群团组织桥梁纽带作用,推动全行员工深入参与扶贫事业,助力打赢脱贫攻坚战。工会集结全行员工,积极参与脱贫攻坚公益活动。五年来,总行工会组织全行扶贫公益捐款537.38万元,用于支持5个贫困县开展扶贫工作、慰问贫困户以及资助贫困大学生。     

农业院校思想政治教育实践育人创新路径分析

高校的思想政治教育是对当代大学生的道德品质的培养,经过思想政治教育教育的大学生能够正确的面对自己和社会,能够以正确的心态完成人生中从学生向社会工作者的转变。而实践育人是思想政治教育中的核心方法,它能够使思想政治教育具有一定的感染力,同时能够以创新的形式教书育人。本文主要阐述了高校思想政治教育实践育人创新路径分析。     

医学院校研究生就业育人路径探索

随着我国经济发展水平的提升,人们对就业质量提出更高的要求。“慢就业”现象也在当今大学生中出现,这代表着新型的就业观念正逐步形成。为提升学生就业质量,北京中医药大学生命科学学院探索“三全育人”视域下的就业育人路径,通过“全员、全程、全方位”针对研究生开展就业育人,以期帮助学生完善职业规划,找准职业定位,更高质量就业,从而实现就业育人。     

陕西：全面启动农村贫困家庭大学生助学项目

为了贯彻落实国家新十年扶贫开发纲要扶贫到户、直补到人的要求，切实解决农村贫困家庭因学致贫和大学生入学难问题，从今年起，陕西省扶贫办将全面启动农村贫困家庭大学生助学项目，安排财政扶贫资金2700万元，对本省6552名农村贫困家庭大学生进行学费资助。     

主题教育在农林院校大学生思想政治教育中的探索与实践

主题教育是加强和改进大学生思想政治教育的有效载体和工作方式,本文以农林高校为例,研究主题教育开展的具体原则、内容和方式方法等,认为主题教育要坚持"以人为本"、全员育人、自我教育的原则,要使用准确定位、分类指导教育的工作方法,营造主题教育氛围,创新教育模式,积极开展主题实践活动,注重主题教育的评价与反馈。