作业成本法在高校教育成本核算中的应用研究

随着高等教育的快速发展,高校教育成本的核算越来越受到重视。教育成本核算是高校管理工作的重要组成部分,也是高校经济管理的关键环节。作为高校管理者,必须对教育成本进行有效的核算和管理,以提高教育教学质量,优化教学资源配置,降低教育成本,提高经济效益。作业成本法是一种经典的成本核算方法,该方法可以用来计算每一个产品或服务的成本,以便有效地管理和控制成本。因此,作业成本法在高校教育成本核算中的应用,可以帮助高校管理者更好地理解和掌握高校教育成本的构成和变化规律,有利于高校教育成本的管理和优化。基于此,本文旨在研究作业成本法在高校教育成本核算中的应用,探索作业成本法在高校教育成本核算中的优势和适用性,以期为高校管理者提供有益的思路和参考,促进高校教育成本的优化管理。     

高校教育成本核算科目设置初探

本文分析了高校教育成本核算的现状和存在的问题，针对成本项目设置问题进行了深入的讨论，并提出了自己的看法，以期进一步深化高校教育成本核算理论，实现成本核算的制度化。     

基于权责发生制的高校成本核算研究

高校实行成本核算,对国家的宏观管理和高校的微观决策都具有非常重要的意义。文章针对收付实现制对高校成本核算存在的缺陷,提出改革现行高校会计制度,建立以权责发生制为基础的教育成本核算体系的基本构想,并对教育成本核算的会计科目设置和账务处理方法进行初步的探讨。     

浅析新高校会计制度对成本核算的影响

新的《高等学校财务制度》和《高等学校会计制度》的发布与执行,为高校教育成本核算提供了制度保障,更有利于精确核算成本。文章从高校教育成本核算的角度,分析了新制度对教育成本核算的意义,阐述了执行过程中存在的不足,并针对这些不足提出一些建议。     

高校教育成本的核算方法研究

在市场经济体制的大环境下,我国高校的教育资源分配成为了一个棘手的问题,如果不适用教育成本核算方式对教育成本进行估算,很容易造成高校教育成本浪费,进而影响我国高校的可持续发展。因此,建立科学、合理和高效的教育成本核算方法,对资金和资源进行合理配置,对提升高校资源利用率,促进高校的协调发展具有重要意义。     

高校教育成本核算的问题与对策

高校学生缴费制度在全国各高校已实行多年,高校教育成本核算却仍然是块“空白地”。高校教育成本核算的空白对社会稳定、社会公平以及社会流动都产生了不利的影响,核算高校教育成本已成为我国亟待解决的问题。     

高等教育成本核算浅析

本文从高等教育成本核算的必要性、教育成本费用的归集及核算两方面,对目前高等教育成本进行了理论分析和实证研究．提出实行“双轨制”的高校教育成本核算思路,并在此基础上探讨高校教育成本核算的科目设置及账务处理方法,以达到降低办学成本,提高办学效益,提高资金使用效率。     

高职院校教育成本核算与控制研究

文章分析了高职院校教育成本核算存在的问题,提出了提高高校教育成本核算与控制水平的措施。     

成人高校教育成本核算的实践与探索--以台州广播电视大学为例

一、引言 新的《高等学校财务制度》已于2013年1月1日起施行。该制度第六十二规定：“高等学校应当根据实际需要，逐步细化成本核算，开展学校、院系和专业的教育总成本和生均成本核算工作。高等学校成本核算实施细则有国务院财政部门会同教育主管部门制定。”到目前为止，核算细则尚未颁布，也就是说统一规范的高校教育成本核算办法还没有形成。为了在成人高校教育成本核算方面积累经验，给学校领导决策和收费调整提供参考。我们以台州广播电视大学2012学年教育成本核算为例，将该校的具体做法和初步结果与同行们进行探讨。     

作业成本法在高校中的应用浅析

有效的核算方法可以改善生产经营中的缺点,提高企业的效率,使资源得到有效的节约。目前,我国高校施行的会计核算制度主要为《高等学校会计制度》,由于某些项目仍以收付实现制为基础进行核算,这使得高校中普遍存在成本核算不合理的现象,除此之外,也有大部分高校不重视成本核算或者采取传统的核算方法进行教育成本核算,种种原因导致了高校教育成本核算不够精确,有限的教育资源利用率较低。在高校中,其发生的所有成本中只有极少数可以直接计入成本对象,也就意味着大多数成本为间接成本,而作业成本法的引入会使得间接成本的归集更加精确,完善。     

高校成本核算问题探讨

高校是国家培养高素质人才的重要基地,是国家教育的重要组成部分。高校进行成本核算是社会主义市场经济对高校管理体制改革的要求,是建立高校成本补偿机制的基础。高校应该构建一套与现行会计制度相衔接、规范统一、可操作性强的成本核算体系。     

浅析高职会计产学研合作教育

本文从产学研三者的关系出发，阐述高职院校进行产学研合作教育的重要意义，分析了目前产学研合作教育存在的问题，并提出当前高校应更新观念，高职会计教育中产学研合作教育应采取一些实质性措施。     

关于医院建立管理会计制度的思考

本文分别从会计法律法规体系、会计教育、注册会计师制度等方面论述了中国会计在国际化进程中所作的努力及与国际会计惯例、准则等的融合与协调过程 ,并就中国会计在未来国际化进程中应注意的问题提出了自己的看法。     

浅析权责发生制在高校会计核算中的应用

随着我国高等教育办学体制的不断变革，在高校会计核算中现行的收付实现制核算基础己不能适应商校的办学要求．这种核算基础既不能全面反映高校的收支，也不能准确反映高校的资产和负债。因此，应当在高校财务管理中及时引入权责发生制核算基础。在高校财务管理中引入权责发生制核算基础，不仅可以有效地解决这些问题．而且可以促使高校在办学实践中重视教育资源的优化配置并努力提高其利用效率．     

122互动式教学在管理会计教学中的应用

目前各高校管理会计教学面临的最大问题是理论与实践相脱节,现代管理会计教学中不乏现代化的教学手段,但大多数情况是将多媒体课件运用到教学中,调动不起学生的学习积极性和热情。而122互动式教学法意在让学生参与到教学中,成为教学的主体,激起学生的学习兴趣,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。     

Contradiction of Higher Education Supply and Demand——Puzzles and Solutions

As the process of popular higher education accelerates, the contradiction of higher education supply and demand is becoming more and more outstanding. This paper have analyzed the contradiction of higher education supply and demand and its reasons, points out that the innovation of the university property right system is the key to resolve the contradiction, propos some policy suggestions on the reform of the state-owned university property right system and the development of the civilian-owned university.     

从西部大开发看西部高等教育的发展

实现西部大开发战略目标的首要环节是改变西部人力资源现状,加大人力资源开发力度.要开发西部的人力资源尤其是人才资源,则必须大力发展西部地区的高等教育.发展西部地区高等教育的根本出路在于:建立健全政府宏观调控、高校自主办学的机制,产学研一体化及校企联合的科技转化机制,高等教育合理结构体系形成的运行机制,高校内部管理体制改革的激励约束机制.     

资源与经济核算一体化及应用问题研究——基于可持续发展观的视角

建立资源与经济核算一体化是政府实现经济可持续增长的重要手段之一。本文根据我国资源核算现状,提出建立同现行的国民经济核算体系相连接的资源与经济综合核算体系的研究思路和方法,并对实施应用提出相关建议。     

国家助学贷款：问题与建议

1996年高校招生实行并轨 ,高等教育收费制度的改革已日趋明朗 ,随着扩大招生、收费制度的改革 ,迎面而来的是逐年增多的贫困生 ,为了扩大教育消费、为了不让贫困生辍学 ,政府出台了国家助学贷款政策。实施几年来 ,显现出诸多问题 ,给全面落实带来了困难。目前国家助学贷款在重点院校进展顺利 ,而在普通院校及中小型院校进展缓慢 ,必须加以研究与解决