21世纪企业财务管理变革的探讨

21世纪是知识与科学技术创新的新经济时代,它不仅改变了宏观与微观的经济环境,同时也改变了企业财务管理的观念,形成一种新的认识。以知识和科学技术为主线对财务管理的目标、关系、内容和指标体系进行创新改革,以适应经济全球化、竞争空前激烈的客观现实,促使人力资源的知识和科技不断创新,为企业创造利润,为人类创造财富。     

论知识经济与创造性人才开发

全球经济活动正从物质经济向知识经济转变，21世纪的到来，知识越来越成为经济增长中的首要因素。知识经济的核心是知识的创新，开发、传播和运用，知识经济的竞争实质上是知识创新和科学技术创新的竞争，而知识和科学创新基于创造性人才的培养和教育，因此，开发创造性人才已成为当今世纪日益被关注的问题。     

无形资产——商标权的价值

随着经济全球化以及科学技术的发展，经济竞争日益激烈，而商标权作为企业无形资产的一部分，其重要的地位也日益突出。随着人类社会的进步，世界经济的发展也随之进入了一个崭新的阶段。新经济使个经济体的结构发生了改变在新经济的环境下，知识的产生，传播和利用显得越来越重要。新经济在改变产品价值来源的同时，也改变了产品本身，使投资模式和企业的经营方式也发生了变革。在传统经济中对知识的创造通常都是以物质生产为载体的，而在新经济中，越来越多的产品却使独立存在的知识产品，这些无形资产的重要性也愈显突出。     

面临知识经济的现代企业发展

以信息技术革命为代表的科学技术进步给人类社会经济生活带来了深刻变革,知识经济正取代工业经济成为我们社会的主导经济形态。在这种新型经济中,知识是企业经营活动的终极资源,是国民经济的直接基础,知识经营管理是企业活动的核心。生产力和经济增长很大程度上由技术进步和获得知识的速度决定,经济的成功取决于收集和使用知识的效率。知识融入企业的生产、经营和管理中,改变了企业的经营和管理方式,使传统的经营转变为知识经营,传统的管理转变为知识管理。     

现代企业的创新与人才

人类在经历了数千年的农业社会,数百年的工业社会之后,正在进入一个以知识为基础的经济时代,即知识经济时代。所谓知识经济,是“以知识为基础的经济”的简称。这里所说的知识包括人类社会创造的一切知识,其中科学技术、管理科学、行为科学方面的知识是最重要的组成部分。知识经济的核心是创新和人才。     

知识经济对传统管理会计体系的冲击和挑战

知识经济是以知识，智力资源的占有，配置，以科学技术为主的知识的生产，分配和消费为最重要因素的经济形态。它的出现使全球社会经济环境产生了一系列重大变化，迅速发展的先进的制造技术，日益激烈的全球化竞争和诸多行业管制的取消，与不断创新的内部组织结构相适应，     

论现代企业知识经济管理的创新

本文以知识时代为背景，结合知识管理和创新的基本理论，探求现代企业在知识管理的基础上如何走创新的道路，通过技术知识的创新、产品知识的创新、管理知识的创新等提高企业经济管理的有效性。     

浅谈知识经济下的人力资源

一、知识经济的定义及特点 所谓知识经济，据OECD（经济合作与发展组织）的解释：知识经济就是以知识为基础。依靠知识的创新、应用、传播和发展的经济。知识经济是与农业经济、工业经济相对应的概念，它是在资源配置上以智力资源、无形资产为第一要素，以高科技为核心，     

知识经济对商业环境的影响

<正> 在21世纪即将来临之际,我们迎来了新时代——知识经济时代。它象我们经历着的工业时代一样,是一种深刻的社会变革,是生产力发展过程中的质的飞跃。它以知识作为一种资源充分发挥作用为标志,以知识创新为主要的增长手段。按照OECD(经济合作与发展组织)《以知识为基础的经济》中的定义,知识经济是指以现代科学技术为核心的、建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。 为什么今天知识的作用日益重要?以至成为一个时代的特征和经济增长的主要推动力?管理理论家彼得·德鲁克经过长期深入的研究,认为这是由知识意义的根本变化推动的。这个变化经历了三个阶段。     

对“人力资源—教育创新”的公共目的思考

一、知识经济与人力资本:知识经济时代的新需要人力资本是推动知识发展与创新的重要资源。1997年初,OECD(世界经济合作与发展组织)在《1996年科学技术和产业展望》的报告中提出了“以知识为基础的经济”的概念,这是指“以知识资源的拥有、配置、产生为最重要生产因素的经济形态"。国家的竞争由产品和技术走到了知识的竞争,经济发展主要靠以知识推动的科技为核心构建的生产力系统。OECD的成员国的知识经济在这些国家的国内生产总值中已经占据50%以上。这是人类面临的一种崭新的经济和社会形态。根据OECD的分类,“知识”包括:①事实知识(know what)。指对某些事物的基本认识和所掌握的基本情况;②原理和规律知识(know why)。对事物发生的原因和规律性的认识,如关于自然原理或法则的科学知     

加强产学研结合,促进科技成果转化是 高校服务于地方经济建设的有效途径

在知识经济时代，国家的创新能力，特别是科学技术的创新能力，是决定国家经济发展和 在国际竟争中的地位的重要因素。但知识创新本身并不等于经济的发展，关键的问题是怎样将知 识创新成果迅速转化为现实的生产力。大力推进产学研结合，积极有效地开展科技成果转化，是高校面向地区经济建设服务的重要举措。     

知识经济时代市场营销的新理念

知识经济时代已经到来,一个新的营销模式已经出现,知识经济是以知识和智能为主导的经济.在知识经济时代,知识具有多重性,既是最重要的生产资源,也是最重要的生产力;知识经济是以最新科学技术及其持续创新为核心,是建立在知识和信息之上的经济.在知识经济的浪潮中,市场营销扮演着非常重要的角色,本文论述了知识经济中下市场营销环境发生的变化和市场营销的新的特点以及知识经济下市场营销新的理念.     

高校科研服务地方经济社会发展的方式与途径

近年来，全球已经进入到发展知识经济的新时代，经济的发展、社会的进步主要依赖于科学技术和知识的创新。高等学校是培育人才和进行科学研究的平台，是推动社会向前发展的重要力量。高校的科学研究应该充分利用优势资源，发挥人才的自觉能动性，不断的为推动经济社会的发展开辟新方向，进一步实现科学研究与发展经济社会的互利共赢。     

试论知识经济条件下我国企业管理创新

<正> 知识经济是以知识为基础的经济,即以智力为支柱,以高新技术为依托,建立在以知识和信息为基础上的生产、分配和使用的经济。它意味着科学技术的生产(研究与开发)和传播(教育、培训)已成为经济发展的核心。在这里,知识的涵义与过去相比已发生了很大变化。中国儒家把“知识”仅理解为“学问”;工业社会把知识视为“生产力”,把知识应用于生产产品、工具和生产过程,引起生产     

试论可持续发展与创新

实施可持续发展,推动社会事业全面发展必须有创新.一般认为可以从环境与发展的关系、社会活动的公平和效率、社会各系统的协调、人类生存方式和生活方式的变革等几方面理解可持续发展.可持续发展必须进行技术创新、知识创新和管理创新,并且三者是相辅相成、相互促进的.创新对社会进步有着重要作用,创新可以改变人们的思维方式和行为方式,激发人们的创造热情,是科学技术进步的决定因素,并直接推动人类社会的变革,促进社会经济的可持续发展.     

知识管理组织创新的基点

知识管理是组织创新的基点,而知识管理的目的和手段是实现知识的转化、共享和创新,其途径是以改变观念、建立合作与联盟、构建知识生成及知识价值转化的组织和实施人文管理为条件的.     

知识经济时代国际贸易发展的新趋势

一、知识经济的含义和特征 知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一个概念.世界经济合作与发展组织(OECD)在1996年报告中把知识经济定义为"以知识为基础的经济(knowledge-based Economy)",指以智力资源的占有、配置,以科学技术为主的知识的生产、分配和使用为重要因素的经济.它是一种全新的基于最新科技和人类知识精华的经济形态.     

新经济与我国外贸出口商品结构

关于"新经济"的概念众说纷芸,我们可以理解为:在经济全球化和科学技术革命的带动下,以信息革命、高新技术产业发展、网络应用、知识创新为重要内容和推动力量,具有低失业、低通货膨胀、低财政赤字、高增长特点的经济发展形态.     

浅谈企业人才管理伺题

随着科学技术和社会经济的发展，人类已经迈入一个以知识为主宰的全新经济时代。智识经济正显示出强劲的发展势头，社会经济生活的各个方面正经历着深刻的变革，经济全警化辱不断扩大和深入。新经济、新时代、新发展，对企业人才管理提出了新挑战，这种挑战主要体现在以下几个方面：     

知识经济条件下的企业财务管理创新内容的探讨

21世纪是一个不单只是科学技术蓬勃发展的新兴时代，更重要的是这也是一个需要科学管理的时代。特别是对于企业的财务管理更需要大量有着科学管理经验的相关人才，不但如此，他们也要具备创新精神、探索精神、实践精神三种可以推动财务管理进步的不同精神，不过首当其冲、最为重要的当然还是创新精神。创新可以从不同角度、不同内容、不同手段出发，进行与之前管理模式截然不同的管理体系的革新。特别是这个知识与经济共发展的时代，知识不再只是书本上纸上谈兵的理论了，只要运用得当，知识已经作为一种资本贯穿于企业财务管理创新相关内容的始终。作为一种无形资本，它已经成为了每一个企业的核心竞争力，也为企业能够长期取得收益奠定了基础。本文主要探讨知识经济条件下的企业财务管理创新及其对传统管理的一些挑战。