“概率统计”教学中融入数学建模思想的方法实例分析

概率论与数理统计是研究随机现象及其规律的一门数学学科，其思想和方法广泛应用于社会生产实践、科技实验及金融经济、化学工程、物理等各个学科领域中。概率统计最大特点是其应用特色，该学科是为了解决现实世界一个个与我们生活息息相关的随机问题而产生。其形成的理论体系又在解决具体问题的现实世界中得以完善发展。     

高等数学在经济问题计算中的应用

社会的不断发展,经济生活、科学技术、以及现实世界的各个领域已经与高等数学有着不可分割的联系,在特别是在现代经济领域中有广泛的应用。本文基于高等数学在经济学中的应用,总结了高等数学在经济学应用中的局限性与几点误区,最后举例介绍了高等数学在经济问题计算中应用的方法。     

良好的教学引入学生成功的开端

数学，是研究现实世界数和形之间各种量、量变及其关系的一门科学。我们几乎无时无刻不在日常的生产和生活中运用着最普遍的数学概念、方法和结论。随着数学的应用范围的日益扩大，它已经跟我们的日常生活的关系越来越密不可分。难怪有人会把教学形容为通往科学大门的钥匙。然而，我们也不难看到，由于数学学科本身的抽象性程度较高，相对于其他学科而言，数学缺乏足够的魅力使人们对它有静下心来研究的兴趣。尤其是在数学课的教学中，我们更是发观很少会有学生对数学这门功课特别感兴趣。因此，如何上好一堂数学课，最大程度的激发学生的数学学习兴趣，已经现实的摆在了我们每一位数学教师的面前。     

数学美的展示

学不仅是一门科学,也是一门美学.数学美体现了数学知识的协调,统一,简洁、对称和奇异.数学美的内涵十分丰富,表现在多方面.从数学本身,自然现象,实际生活以及科学文化等方面都可以展示数学美.数学来源予现实,它的美也是和现实世界与生俱来的,数学美是现实美的反映,而现实美又是数学美的展示.     

离散型随机变量数学期望的求法探究

离散型随机变量的数学期望的解法是一个重要内容.离散型随机变量在计算中和生活实际中都有着广泛的应用.离散型随机变量的数学期望的解法多种多样、灵活多变,具有一定的规律性和技巧性.本文对离散型随机变量数学期望的求法技巧进行了深入探讨.     

让数学更加有活力

数学源于现实,寓于现实,用于现实.把所学的知识应用到生活中去,是学习数学的最终目的.为了达到这个目标,这就要求我们教师必须把生活中的事例引入课堂,让学生看到生活中的数学问题,体会到数学就在身边,感受数学的趣味和魅力,感悟数学的价值.     

在现代市场经济生活中回归分析方法的应用

在现代市场经济生活中，数学虽然是一门自然科学，但它广泛应用在工程技术、社会科学、军事和工农业生产中，尤其是在社会经济活动中有着广泛的应用。随着我国社会主义市场经济的建立和发展，人们越来越依赖使用数学方法对经济数据进行定量分析，以期望能对经济事项的发展变化趋势做出较准确的预测，并在此基础上做出正确的投资和交易决策。     

浅谈高职数学的“教”与“学”

数学与人类的生活，进步与发展是密不可分的，股票、分期付款、效益预测、评估、优化、决策等大量应用问题需要数学来解决，数学“无孔不入”，它的应用渗透于客观世界的一切方面，贯穿一切科学领域，几乎可以说，只有今天还没有用到数学的学科，没有永远不能应用数学的学科，学好数学是非常重要的。数学教学过程中四要素之间的关系密切，了解四要素之间的关系对于学生掌握学习数学的方法、教师增强施教能力具有极为重要的意义。     

大学数学开放式教学中信息技术的应用

随着信息科学在人们的社会生活中应用的广泛发展，信息技术在大学数学教学中的应用也是日趋增多，信息技术与大学数学课程的整合是当代世界上国家高等教育课程改革和发展的共同趋势。本文阐述了大学数学开放式教学中运用现代信息技术的必要性，并从教学内容、教学手段和教学评价系统三个方面阐述了如何在开放式教学中运用信息技术，最后提出了现今大学数学教学中信息技术应用所出现的一些问题并给出相关建议。     

探讨高等数学教育在培养人才中的作用

大学生数学使用水平一般是指使用高等数学内容与数学思路，处理客观现实的现实操作问题的水平，这里的现实操作能力主要指的是人们生产、生活与科学等现实难题。在认知心理学对于“难题处理”的看法而言，数学使用水平指的是在大脑中使用数学内容通过一套数学学习实践实现思想目标的心理表现。难题处理一般包含开始过程、其中过程与目的过程，这三个总称为难题空间，数学使用技能也能够了解成在难题空间实行探究，借由一整套数学认识实践后让难题从开始过程转化成目的过程的水平。本文将认识心理学与当代理论知识等作为指引，加深探讨高校高等数学中学生学习高等数学知识和对培育学生的数学能力的探讨。     

浅谈我国高考数学应用题特点和变化规律

我国高考的数学应用题自开始起，经历了很多的变化与发展，从开始的无主性、随意性，到现在的有意识有目的性，突破了一个又一个的思维瓶颈，在应用领域的教育一直在加强，现在的命题越来越接近生活，越来越重视现实的应用，因此，数学应用题的命题是很重要的，也是有迹可循的，本文以为最近几年的应用题的变化，从而叙述我国高考数学应用题的特点，希望大家有所领会，提高和改善命题的质量。     

小学数学中计算教学的策略探讨

小学数学教学中,计算一直是一个很重要的部分,它一直贯彻了小学数学六个年级的教学也渗透了小学数学中“数与代数、空间与图形、统计与概率、时间及综合应用”四大领域.所以,学生的计算能力直接影响着其学习的质量与成绩,而且,计算作为一种生活、学习、科学研究和生产实践的最基本实用的技能,也是应该着重掌握的,更不用提计算能够锻炼学生们的逻辑思维能力,更好的判断和认识现实世界了.在新课程改革不断深入的现实背景下,笔者在小学数学教学的现状进行了研究与分析,从理解计算原理,培养学生学习计算的兴趣,让学生养成良好的学习习惯等几个方面提出了自己的见解,以寄提高计算教学的效果和效率,让学生更好的学习计算.     

用户宏程序在数控教学中的应用

数控宏程序因短小精练，可读性好且采用，季大量的编程技巧。有着广泛的应用空间，是各类数控技能比赛中经常出现的考点，本文介绍了宏程序的应用基础、数学基础，并以椭圆的形状的宏程序为例，介绍了宏程序的应用。     

数学与应用数学人才培养模式探析

数学与应用数学专业是高校基础理论专业之一，对于现代社会经济、科技的发展有着重要的意义。随着社会的不断发展，社会对应用数学专业人才需求量不断增加，高校应用数学专业人才培养面临着改革的趋势。数学与应用数学专业教师要以目前的社会发展需求为导迥，对专业人才培养模式进行探索。本文基于目前数学与应用数学人才培养模式存在的问题提出一些建议，同时在电子时代下的人才需求为背景进行培养模式推荐，以供参考。     

论学生数学辩证思维的培养

数学辩证思维从联系、运动、发展等方面来反应数学对象,对学生的成才有着重要作用,在数学解题中应用广泛。因此在教学过程中,应着力加强学生数学辩证思维能力的培养。     

会计类专业课程中的数学基础知识运用

数学是一门基础性学科，有着自身的系统理论。随着社会经济的发展，数学知识在各个领域的应用越来越广泛。在会计这门学科的各专业课程中，无处不体现数学基础知识的重要性。在会计教学中，如何将数学知识与会计知识很好地结合起来，如何使一些数学基础知识不是很好的会计专业的学生通过运用数学知识来理解数学模型的建立、运算，并把其运算结果运用到实际问题的解决，成为会计教师思考的重要方向。 本文作者根据自己多年从事高等数学类及会计类课程教学的经验，对如何将数学知识应用到会计教学中提出了自己的一些见解。     

浅析数学应用的常见误区

数学是一门实用的学科，学习数学的目的之一就是把学习的数学知识用于解决生活中的问题。学校教学的关键是让学生充分了解到数学来源于生活，认识到学习数学知识的必要性，提高学生的数学应用知识的能力，用以解决实际问题。但是在数学应用中存在一些误区，影响了数学向更高层次的发展，为了提高学生的数学应用能力，数学教育者应当重视这些误区，强化学生的数学应用意识和能力，进而促使数学的发展。     

浅析《红楼梦》的理想世界

《红楼梦》中的理想世界是大观园的世界。曹雪芹渴望一个合乎人性发展的社会环境，所以大观园充满着平等、自由的气息，有着现实社会所缺少的人文关怀。他体现了作者强烈的反叛精神，同时，又从饱含着对理想社会、理想生活的憧憬和追求中，体现着思想自由、个性解放和人权平等的初步的民主主义思想。大观园是《红楼梦》的理想世界，而《红楼梦》的神幻世界的主体——太虚幻境是仙境中的大观园，或者说，《红楼梦》的理想世界大观园，是以它的神幻世界太虚幻境为蓝本构建起来的。     

统计在经济和生活方面的应用

作为整个数学学科之中的一门分支,统计这门学科在当前拥有着显著的发展,并且被广泛的运用到了自然科学和社会科学的教学。而这一学科之所以会有如此显著的发展,主要是因为世界科学技术水平的不断提高。统计学不仅对于我们高中生正常生活的开展有着极大的推动作用,同时对于社会经济的发展也有重要作用。人们在实际的生活中要做好量方面的研究工作,将统计学运用到经济领域,帮助人们进行相关决策的制定。因此本文主要对统计学的概念和统计在经济和生活方面的应用进行了深入的分析,从而深入了解统计在经济和生活中所起到的重要作用。     

概率论与数理统计在经济生活中的应用

概率论与数理统计主要致力于对随机现象统计规律的研究,是一门注重演绎归纳和规律统计的学科。在现实经济生活中,概率论数理统计的应用可以涉及到方方面面。因此,本文将着重分析概率论与数理统计的数学思想以及数学方法在经济生活中的实际运用,立足于现实生活,展现概率论与数理统计的高效性和实用性。