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本文从中共中央、国务院科教兴国的战略方针入手,讨论了中国高等学校中科技工作的地位与历史使命。高校教学和科研工作是一对相互依存、相互渗透的矛盾双方。高校教学和科研工作的对立主要表现在高校教师的时间、精力和人员安排问题上;而高校教学和科研工作的统一则主要表现在共同的办学目标、教学对科研的需求、科研对教学的促进、教学对科研的渗透等方面,产学研结合是高校教学和科研工作的统一的最高形式。教学和科研的发展是非平衡的。用扬长补短的办法去打破教学与科研的非平衡,在发展中建立新的平衡,有了非平衡与平衡的相互更替,高等学校的发展才会有巨大的动力,才会越办越兴旺。 相似文献
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教学没有科研做底蕴,就是一种没有观点的教育,没有灵魂的教育。学校教学必须与科研结合,教学不能和科研分家。学校教育的任务是培养具有自学能力、能不断为自己进行知识充电,进而具备创新开拓能力的人才。一个教师在学校里能否教好书,与他搞不搞科研关系很大。教师的提高,不仅靠相互听课,外出进修,而且要靠做科研工作,边研究边学习,缺什么学什么,边千边学,这是积极有效的方法。学校应通过建立科研保障机制,培育教育科研文化,促使教师在多个纬度上把科研与教育教学相结合,以凸现学校、教师、学生的个性化发展。 相似文献
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《国土资源科技管理》1994,(4)
本文以实例阐明科研、教学、生产三结合的主要体会,并认为“三结合”是横向联合的极好形式,有益于科研、教学、生产工作的互补,能较好地逐步解决理论与实践脱离的问题。“三结合”这种形式客观地将“依靠”和“面向”的科技发展方针熔为一体,起到了振动地勘单位科技进步的作用。 相似文献
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教学和科研是高校追求的两个重要指标。实际工作中,对教学和科研关系的认识上存在误区,只强调教学或科研单方面的功能,没有看到两者之间的相辅相成。正确认识和处理教学和科研的关系,用教学促进科研,用科研反哺教学,是高校良性发展的关键。 相似文献
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本文简要介绍了南京大学地球科学系近年来在稳定基础研究队伍的同时,加强鼓励开拓应用研究方面的经验与体会。相应的举措使我系形成了良好的科研、教学,人才培养的良性循环,从而促进了教学和科学研究事业的发展。 相似文献
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随着信息技术的发展和知识经济的来临,我国高等教育开始实现从"精英教育"向"大众化教育"的转型,社会对具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才的需求越来越大,这就必然要求高校转变人才培养思路和模式,加强教学与科研的互动关系研究。正确处理教学与科研之间的关系,不仅决定了应用型本科院校的综合竞争力,还关系到教师个人未来的职业前景。本文针对我国民办本科院校教学与科研现状,提出对策建议。 相似文献
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何大顺 《国土资源科技管理》1997,(4)
本文通过介绍成都理工学院近年来在党的改革开放的政策指引下,充分发挥学院自身特色,因势利导,多方位,多渠道地开展与国外地学界的交往和国际地质科学研究与合作。利用学院地学专业的优势和学院地处中国大西南,紧邻青藏高原的地理位置,有目的地吸引国外地质学家来院,与学院教师共同进行地质科研合作项目和中国西部野外地质考察,促进学院科研和教学的发展。 相似文献
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许多中专学校在合并后,档案工作出现管理混乱、人浮于事、效率低下等问题。对此,必须从制度建设入手,改变档案管理队伍现状,提高他们的工作技能,从而使档案管理工作真正做到为教学、科研服务,为学校的科学发展服务。 相似文献
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本文从油田科研体制的现状, 油田科研体制改革的发展趋势, 论述了油田科研体制必须改革,以适应市场经济发展的需要,并提出了四点构想。 相似文献
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科研事业单位工会运作的根本是维护科研人员切身利益,相比较于企业会计,科研事业单位工会会计存在很多不同,其会计风险也尤其值得关注。从资金管理、科研人员利益维护、科研事业有序发展角度上看来,科研事业单位工会应高度重视会计方面的工作,并进一步对其作出约束和规范。本文基于当前科研事业单位工会会计管理存在的风险,探究应对风险的策略。 相似文献
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本文探讨高校财经类课程教学应如何转变教学理念与方式,在教学改革中培养大学生的科研精神、科研意识和科研能力,实现高校教学改革与科研事业的有机融合。以期为新时期我国高校人才培养模式改革做出一定的探索。 相似文献
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在迎接建院五周年的时候,我院于今年六月至九月举办了第二届科研成果展览。 这次科研成果展览,是在粉碎反革命暴乱取得伟大胜利的时候举行的。这次科研成果展览,是对全院教学、科研、思想政治等工作的一次全面检验。 建院以来,广大教工和学员坚持四项基本原则,坚持为四化建设服务的方向,坚持“百花齐放,百家争鸣”的方针,实行教学与科研相结合,积极把科研引入课堂。针对金融和教育改革的热点,大胆地进行理论与实践的研究和探讨,发展了有关学科的理论,丰富了教学内容,撰写出一批高质量的优秀论文、专著及教材。 广大学员在科研园地上施展才华,为我院科研活动注入了生机和活力。 相似文献
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近20年以来,特别是“九五”期间,省林科院在管理制度、科学研究、人才培养、科研条件改善等方面取得了显著成绩,为浙江林业现代化建设提供了有力的科技支撑。但另一方面,在科技创新能力、原创技术储备、科研与产业开发协同发展等方面还存在不足。因此,探索新形势下林业科研院所如何贯彻落实科学发展观,切实促进我省林业科研事业的全面发展具有重要意义。 相似文献