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一、引言 物流业是现代流通的重要组成部分,发展现代物流业对于促进国家经济发展具有非常重要的意义,但现代物流人才的匮乏渐已成为制约我国物流业发展的重要因素,被列为我国12类紧缺人才之一. 相似文献
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对高校创新型人才培养模式的探索 总被引:5,自引:0,他引:5
从创新型人才培养的角度出发,对我国传统的人才培养模式进行回顾,在此基础上,提出重新构建新的创新型人才培养模式的基本原则和基本条件。 相似文献
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罗辉 《经济技术协作信息》2005,(9):47-47
产品与包装的外观、造型、色彩、文字、风格、气质、时代性等,将影响顾客的心理。现在,商品在人们心理上的差别比物理上的差别更显得重要。消费者在购买商品前后,有着复杂的心理活动。每个人由于年龄、性别、文化、经济水平、民族、宗教等不同,消费的心理也千差万别。 相似文献
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中国传统文化衍生了很多的视觉元素,被很多商品的包装加以运用,具有传统特色的包装是全球的发展趋势,也是市场消费者的需求。现在的包装设计应该考虑到社会的时代特点,将产品本身和传统文化包装形式完美结合,注意传统商品的现代感设计和现代商品对传统的继承和发展,注重可持续发展,以加强绿色材料的应用,创造有利于生态的包装设计形式,增强商家在国际市场上的竞争力。 相似文献
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现代社会,随着人民物质生活水平的不断提高,人们对精神文化方面的要求也越来越高。无论CD产品还是CD产品包装都是人们精神文化方面需求的产物。CD产品作为一种文化载体,具有极强的时代性与文化性,明显区别于其他产品。 相似文献
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今天的社会,人类的生产方式、生活观点、理解和认识发生了新的变化,包装设计也日益凝结消费文化、审美情趣及生活方式等众多文化因素的整合,人们不再只满足温饱的生活、而对商品越来越挑剔。生产厂家和同类产品之间的竞争也日益白热化,要想让消费者在选购过程中称心如意地购买货架上的商品,那么,创造出全新的包装形象则是时代的需要。 相似文献
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现在很多外语院校和综合性大学的外语院系已经开始进行复合型人才培养模式的探讨,在课程设置、教学内容、教学手段等方面做了大胆的尝试,并且取得了一定经验。但是对复合型日语人才的标准还有待于进一步统一认识,对日语课程设置和教材的选用还应认真讨论研究。如何拓宽学生知识面,如何保证学生具备扎实的外语基本功,这都是新的问题。不管是为了适应市场经济,还是培养创新性人才,都还有很多具体问题需要我们去研究、探讨。 相似文献
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浅谈中国元素在现代包装设计中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以现代营销中,包装设计是沟通生产与消费的桥梁为出发点,分析了消费者对产品包装文化性的需求,论述了中国元素在现代包装设计运用中,能够有效提升产品的文化和经济价值,提升消费者的认同感。同时提出只有在对传统文化合理继承与再创造的基础上,才能构建具有民族特色的包装设计体系,并在市场营销中立于不败之地。 相似文献
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从能力本位、"做中学"与"一体化"、工程教育环境与产学合作三个方面对CDIO工程教育理念内涵进行科学分析,凝炼出市场导向、全人教育、能力体现、学生主体、张扬个性、一体化、开放式的应用型本科人才培养模式改革的理念,提出改革的目标是主动适应新时期经济结构战略调整与产业结构升级对应用型人才的新要求,改革的路径是明确人才培养目标定位及其规格要求,一体化课程体系设计及项目设计,教育教学资源体系与教学平台体系的重构,课程改革方案编制,评价方法创新等。 相似文献
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随着市场经济的发展,人们的生活水平在不断的提高,审美观念也发了巨大的变化,对包装艺术有了更高的要求,包装艺术只有不断创新,才能跟上时代的步伐,满足人们日益增长的物质文化需要,因此,创新是包装艺术刻不容缓的选择。 相似文献
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从过度包装走向适度包装 总被引:5,自引:0,他引:5
包装是商品的脸面,是消费者与商品之间的媒介,也是消费者认识商品的桥梁,好的包装设计具有非凡的魅力,让消费者心动的同时也树立起企业产品的形象,从而达到促进销售、提升企业利润的目的。20多年以前,“一等产品、二等包装、三等价格”的说法曾一度是我国商品贸易的真实写照。改革开放以来,企业对商品包装开始重视起来,取得了明显的经济效益。但是,近年来有些商家为了追求更高的利益,过分相信包装的促销功能,过度提高商品的附加值而不顾消费者利益,造成了包装与内容物在价值上的比例失调,致使我国包装业从“包装不足”的旧疾中渐渐摆脱出来… 相似文献
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符瑛 《湖南经济管理干部学院学报》2006,17(5):24-25
绿色包装在我国发展迅速,取得了较好成绩,但也存在一些问题。为了实现包装工业可持续发展,必须从包装立法、建立回收体系、推行清洁生产、包装减量化、开发绿色包装材料和建立专业组织等方面推广绿色包装。 相似文献
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商品过度包装的危害及其防治 总被引:9,自引:0,他引:9
适度的商品包装,能保护和美化商品,丰富人们的经济生活。但过度的商品包装,既侵害消费者的利益、影响企业的持续发展,又浪费资源、污染环境。中国应充分借鉴国外的成功经验,从国家、行业、消费者等方面入手,共同治理商品过度包装。 相似文献
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知识经济是以智力资源的占有、配置,以知识产品的生产、传播、使用为最重要因素的经济。它以高科技产业为支柱,以知识为第一资本,以不断创新为生命力。因此,创造性的人力资源是知识经济的依托,加快培养高层次创新型人才,则是知识经济对高校提出的挑战。一、知识经济对高层次创新型人才的需求和要求人类历史存在三种经济形态:农业经济、工业经济和知识经济。知识经济是一种智力支撑型经济,微软公司是智力支撑型经济的范例。20年前,比尔·盖茨创办微软公司,如今该公司的总资产尽管只为美国通用汽车的5%,但其市场价值却高达20… 相似文献
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人是推动企业发展最重要的动力,具备良好的培养机制,能够使得企业实现快速、持久的发展。因此,探索一条符合自身情况的创新培养机制是企业发展的重要课题。本文结合共青团工作实际情况,提出了创新培养机制的两个思路,一是充分利用企业内环境,二是创新导师制度。 相似文献
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商品包装设计是现代商品营销的重要环节,保护生态环境是当今人类面临的全球化的大课题。随着商品包装在商品经济中的地位凸显,包装工业也日益壮大,过度包装也随之而来,这就需要我们增强环保意识,努力实现绿色包装,大力提倡绿色消费。 相似文献
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应用型电子商务人才培养模式探索 总被引:1,自引:0,他引:1
从建构主义的角度探索面向应用的高校电子商务人才培养模式,以有效缓解电子商务人才供需之间的矛盾。通过对本科四年时间分层次、递进式地安排课程,设计实验、实训、实习等项目,将分散的各教学、实践内容有机整合,辅以6×1模式形成立体化培养体系,以增强学生所学知识的适用性。 相似文献
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高校创新型人才培养模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
创新型人才的培养是一个系统工程,必须科学设计培养目标和培养方案。要让学生树立创新服务社会的理念,学习创新所需要的基础理论知识,掌握创新的科学方法,发现影响事物发展的问题,通过系统地分析问题,创造性地解决问题来实现有效的创新。高校创新人才培养的有效模式是:科学设计,系统培养,重点激励。 相似文献