结合地区和行业特点进行爱国主义教育

去年8月份,党中央发布了中宣部拟定的《爱国主义教育实施纲要》之后,石油行业上上下下,把爱国主义作为对职工教育的重点,广泛搜集爱国主义教育材料,研究探讨教育活动的方法,对推进精神文明建设,深化改革,建设有中国特色的社会主义教育起到了积极的推动作用,见到了许多成效.笔者以为,若能把爱国主义教育同本地区本行业的历史和现状结合起来,成效可能会更好.用所在地区的历史和现状进行教育.一提到进行爱国主义教育,人们往往把注意力集中到国史、民族史、反侵略斗争史等等许多大范围和大的事件上,这是完全应当的.     

高分子化学与物理课程思政元素提炼与教学探索

在专业课中融入思政教育是当前高校思政教育中不可缺少的组成部分。文章探讨了高分子化学与物理课程中思政元素的挖掘与提炼，以绪论章节教学为例，从教学目标、教学设计和教学内容等方面有效开展了课程思政教育实践。将混合式教学模式融入到课堂教学中，通过翻转课堂进一步实现润物细无声的课程思政教育目的。     

谈企业中的爱国主义教育

"爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是全国各族人民的精神支柱"。当前,在企业中开展爱国主义教育很有必要。一、企业中开展爱国主义教育是工人阶级的先进性所决定的工人阶级是先进生产力的杰出代表。工人阶级本身所蕴含的主人翁精神是中国工人阶级非常宝贵的精神财富,也是工人阶级爱国主义精神的具体表现和深化,它与中华民族世代相传所推祟的"天下兴亡,匹夫有责"的人生信念是一脉相承的。这决定了在企业中开展爱国主义教育活动是有着强大生命力的。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消     

青年优秀传统文化教育之我见

去年颁布的《爱国主义教育实施纲要》旗帜鲜明地号召全体人民高高举起爱国主义大旗,强调“要进行中华民族优秀传统文化教育”;最近中宣部和国家经贸委关于加强和改进企业思想政治工作的《若干意见》也指出,要“把工人阶级的优良传统、中华民族的传统美德同社会主义道德的基本要求结合起来”,由此可见进行优秀传统文化教育的重要性.对青年进行中华民族优秀传统文化教育是爱国主义教育的基础爱国主义教育的内容十分丰富、广泛.而优秀传统文化教育是爱国主义教育的一个基础,是本,是源.只有把这项教育搞好了,才能在富有优秀传统文化内涵的青年人身上,构筑起爱国主义的全部内容.纵观当今海内外一切优秀的爱国人士,如商业巨子李嘉诚,诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道等等,在他们爱国主义的壮举中,无不奔涌着我们中华民族优秀传统文化的热血,他们既是当今社会杰出人才,又是有着深厚传统文化内蕴的炎黄子孙.——优秀的传统文化,是我们中华民族极为宝贵的精神财富.在当前改革开放新的历史时期,对青年进行优秀传统文化教育,扼制崇洋媚外的思潮,建立民族自尊心、自信心,显得更为迫切、重要.中国传统文化是几千年来生活在中国这块土地上的人们的创造,是一种从未中断过的极其富有生命力的文化,她有着辉煌的过去,曾经     

开展系列爱国主义教育提高职工队伍素质

爱国主义是中华民族的光荣传统,是调动职工积极性主动性和创造力的思想基础。近年来,尤其在党中央颁布了《爱国主义教育实施纲要》以来,我们以主题教育活动为载体,相继开展了一系列爱国主义教育活动,收到较好的效果。我们的主要做法是:1、把爱国主义教育融于工人阶级艰苦创业的传统教育之中,培育爱国主义的精神。艰苦奋斗、顽强拼搏、无私奉献,这是工人阶级的优良传统,也是新的历史时期爱国主义的时代特征。为此,我们以青年职工为重点,将过去进行的"中国近代史"教育,延伸为"五史"教育,组织团员、青年广泛收集资料,编印了包含中国近代史、现代史、党史、团史、武钢创业史、烧结厂艰苦奋斗史为内容的"五史知识读本",在组织学习的基础上开展知识竞赛,一原料等车间,还请参加过武钢创业的老工人讲厂史、讲传统、讲老一辈武钢人艰苦奋斗的     

深化“三爱”教育 增强企业凝聚力

深化“三爱”教育增强企业凝聚力李长山爱国主义是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。发扬爱国主义精神，是中国革命也是中国社会主义建设取得胜利的一条根本经验。当前，全国正在进行的爱国主义、集体主义、社会主义教育正是贯彻《爱国主义教育实施纲...     

坚持四个抓 搞好四结合——检修公司开展爱国主义教育活动的做法

近年来,检修公司党委结合实际,紧紧抓住爱国主义教育这个主旋律,开展丰富多采的思想政治教育活动,激发了广大职工爱祖国、爱企业、爱岗位的主人翁责任感,推动了企业生产经营的健康发展。坚持四个抓首先,抓学习,形成爱国主义教育的氛围。党委及时下发了《关于在全体职工中深入开展爱国主义教育活动的通知》,动员广大职工积极投入到爱国主义教育活动中去,深入理解开展爱国主义教育的目的和意义。公司团委把这一活动作为一项重要任务,作出活动安排,组织团员青年集中学习讨论。党委宣传部、工会组织分别开展了各种形式的学习讨论活动。各基层单位还围绕爱国主     

高分子物理及化学教学的课程思政探究

在“产教融合”背景下,课程思政教育模式已经成为现阶段高等院校教学和人才培养的重要内容。高分子物理及化学是很多化学化工材料类学生的专业课程,由于其中涉及的高分子材料在民用和军用领域具有广泛应用。因此,挖掘高分子化学及物理课程中的思政元素并将其有机融入课程教学,有利于提高学生的思想政治素养。文章从科学家故事、高分子材料的应用、科研攻关、前沿热点等方面进行凝练,深入探究高分子化学及物理课程教学过程中的育人元素和德育内涵,结合课程内容对学生进行思想政治品德教育,发挥专业课程育人作用,实现“立德树人”的教育目的。     

香港回归:爱国主义教育的切入点

党的十四届六中全会《决议》指出,爱国主义历来是中国人民团结奋斗的一面旗帜。中国近、现代史、祖国统一等是新时期爱国主义教育的主要内容,运用重大历史事件,大力弘扬爱国主义精神,是进行爱国主义教育的有利契机。由于香港问题事关祖国统一,且伴随着近、现代史的全过程,把它作为爱国主义教育的切入点,应该成为我们的共识。在这个切人点上进行爱国主义教育,可以强化职工对一些重要问题的认同感。一是从历史的纵深感上体验到社会主义的优越性。历史进程表明,香港问题是在英帝国主义入侵中国后造成的,过去的历届中国政府都未能解决这个问题,     

我国将建立新一代计量基标准体系

2010年．质检部门将加强以量子物理为基础的新一代计量基标准体系建设,加快社会公用计量标准建设,完善量值传递溯源体系和标准物质体系,推动国家计量基标准的国际等效和计量校准、测量能力的互认。