关于在校大学生心理状况的调查报告——以中国地质大学为例

一、引言大学生活是人生中美好时光的精华,是我们成材的黄金时期,也是人生中的危险时期,心理健康问题已经成为导致大学生种种问题的"青春杀手",大学生心理问题越来越成为人们所关注的问题,为了解大一新生心理发展现状和引导大一新生心理健康发展,我们进行了此次调查研究。在立足新生的基     

浅谈加强大学生的心理和谐工作

近年来,随着我国高校心理健康教育事业的发展,人们对于心理和谐有了更为深入的认识,如何对学生进行心理健康教育,及时引导学生以积极、正常的心理状态去适应当前社会发展,成为各高校普遍关注的话题。本文从在校大学生的心理健康现状入手,通过分析问题产生的原因以及相关对策的研究,不断探求大学生心理和谐教育的有效途径,以期从心理健康教育的角度推进素质教育。     

贫困大学生心理资本、应对方式与心理健康的关系探析

随着大学贫困生的"心理贫困"问题日渐突出,已然成为社会和高校关注的焦点。了解高校贫困大学生"心理资本"的影响因素已成为高校的重要任务,思考怎样帮助贫困大学生增强"心理资本",解决贫困大学生"心理贫困"的困境,文章把贫困生心理资本作为依据,研究"心理资本"和"应对方式"对贫困生心理健康的影响,文章针对湖南省六所不同类型的高校做问卷调查,并利用合理的计算方法分析数据,得到的结论是大学生的心理健康发展受到应对方式和心理资本的影响。     

当代大学生心理健康的现状和对策分析

大学生群体由于他们的特殊身份和年龄特点,容易产生心理困惑和思想问题。探讨大学生心理健康与教育问题,已经成为高等教育的重要任务。本文通过对当代大学生心理健康的现状分析,阐述了大学生中存在的主要心理健康问题,并提出了解决问题的对策和方法。     

从"甲型流感"谈对大学生心理素质教育的几点认识

"甲流"是场灾难,但更是对生命的试炼,是对人们心理的一次重大考验.我们应抓住这一契机,对大学生进行心理健康教育,帮助大学生提升心理健康水平,帮助他们培养科学精神、实事求是的精神;培养他们珍惜生命,尊重生命的意识;培养他们的社会责任感;培养他们正确对待竞争与合作.     

医学院校大学生心理健康教育品牌化建设研究

近年来,高校大学生因心理疾病等原因休学、退学、甚至伤害自己的事情时有发生且大有加剧之势,大学生心理健康问题受到社会越来越多的关注。医学院校学生群体由于其课业和就业的特殊性,更容易产生思想和心理的压力困惑。分析医学院校学生群体心理健康问题,并探索出医学院校心理健康教育的品牌化建设路径成为重要课题。     

当代大学生心理危机应对的价值观引导探究

大学生跳楼事件、大学生投毒事件已经引起社会各界对大学生心理健康的关注,对大学生进行心理健康教育,引导大学生形成正确的价值观是化解心理危机的一种有效手段,也是大学生教育工作者面临的新挑战,大学生价值观失衡是大学生心理危机最主要的原因,本文将对当代大学生心理危机的价值观引导进行探讨,解决当代大学生存在的心理健康问题。     

贫困大学生心理特征分析及教育帮扶对策研究

现如今，高校中的贫困大学生群体已经越来越成为全社会加以关注的对象。其原因是由于近些年来由于贫困大学生由于不良心态造成的不良社会事件层出不穷。探究高校贫困大学生的心理特点，有助于深化高校贫困学生心理健康教育，从根本上帮助贫困大学生真正改所谓的“贫困”。帮助贫困大学生克服由于贫困原因产生的不良心理，积极处事，共建和谐社会。     

网络与大学生社会化问题研究

互联网的广泛应用改变了人们的社会生活环境、生活方式和社会互动模式,对当代大学生的社会化产生了巨大而深远的影响.本文试图从社会学的角度,分析网络对大学生社会化的影响并对网络环境下青年社会化的途径进行探讨.     

互联网时代 让高校成为弘扬正能量的主阵地

当今中国处在高速发展期和社会转型期,种种社会问题因互联网的介入而被放大,网络运营商对点击率和流量的片面追求使大量有害信息充斥在网络中,对正处于人格发展完善重要时期的大学生产生了种种不良的影响,本文试从高校的角度进行思考,让高校成为对大学生进行正能量传递的主阵地。     

"四个自信"视域下社会主义核心价值观认同探究

"四个自信"是深入理解贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的需要,是高校开展意识形态工作的重要内容.当代大学生的价值观认同决定着未来中国的价值走向.青年大学生只有坚定树立"四个自信"的价值理念,对社会主义核心价值观充分认同,才能成为社会栋梁.要在坚定"四个自信"中弘扬和践行社会主义核心价值观,从认知到认同,从认同到践行...     

基于文化自信提升的高等院校人才培养创新探讨

随着"四个自信"的提出,文化自信成为人们关注的焦点。文化自信事关人们对优秀传统文化的认同、中国革命文化的认可和社会主义先进文化的传承。当代大学生处于更开放、更多元的信息社会,世界观、人生观和价值观更容易受到外来文化和社会宣传报道等影响。认为高等教育是建立青年大学生文化自信的重要途径,并提出高等院校要从人才培养方案设计、课程改革、教学案例遴选和第二课堂等方面进行人才培养改革,同时要保证在中外文化的交流与碰撞中开展文化自信教育,让青年学生在中外文化的比较中建立文化自信。     

大学生消费问题研究

随着经济社会的纵深发展,大学生作为社会特殊的消费群体,大学生的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高大学生的"财商",在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。     

浅谈影响大学生心理健康的因素

大学生在当代社会中是一个重要而特殊的群体,他们正处于二十几岁的年纪,性格和心理正逐渐形成,但并没有完全成熟,有着一定的摇摆性和不确定性,因此必然存在着各种各样的心理问题。大学生是当代社会的人才储备和智力支持,而大学生的心理是否健康影响着大学生的人生观、世界观和价值观的形成和走向,进而关系着全民族素质的提高,更关系薯高层次人才的培养,因此大学生心理健康教育意义十分重大。本文就大学生心理健康现状进行分析,进而探寻影响大学生心理健康的主要因素并加以分析。     

互动理论背景下大学生心理健康教育课程改革分析

在新课改的背景下,高校心理健康在形式上与内容上都要进行相对应调整。社会互动论认为人们在社会生活中相互交往,彼此沟通,形成各种社会互动。在当代大学生新的心理问题不断产生和出现的背景下,心理健康教育课程开展的理念也要进行调整。从社会互动理论出发给予新课改背景下对大学生心理健康教育中存在的问题进行分析,并对大学生心理健康课程的调整提出合理化的建议。     

弱嵌入性与“80年后”青年婚恋价值取向的探讨

市场经济下的婚恋价值观对"80年后"青年产生了从心理到行为等一系列的影响。对当代青年进行婚恋观及人生观、价值观的指导,使当代青年能够树立正确的婚恋价值观具有重要的作用和实际意义。本文以"80年后"青年为研究对象,引入社会研究的一个中层理论—弱嵌入性理论视角,以吉登斯的结构二重性为客观理论依据,从个体与社会的层面分析"80年后"青年婚恋价值观的转变及其原因。     

高校心理健康教育的问题分析及对策探究

大学生心理健康问题应引起高度重视随着改革的深入和现代社会经济发展的不断加速,人们竞争压力不断加大,导致心地疾病患者日益增多,并呈现出“低年龄、高文化和高发生率”的倾向。当代大学生作为具有较高文化的群体,他们有着不同于一般青年的更高的抱负和追求。面临更多的机遇和挑战,因而也承受着更大的心理压力和冲突。从这个意义上说,大学生处于心理问题的高发率人群。2004年发生的“马加爵事件”暴露了大学生心理危机的严重性和危害性,也给各高校学生心理健康教育敲响了警钟。这不仅直接影响学生的心理健康和他们正常的学习、生活,也严重…     

“八○”后军人危机干预及对策研究

心理危机容易加剧官兵的心理不平衡,特别是"八○"后的青年官兵,他们的心理危机也越来越受到关注。对他们采取及时有效的干预措施,有利于部队战斗力的生成和提高。     

大学生如何树立科学发展观

党的十六届三中全会首次提出了"以人为本,全面、协调、可持续"的科学发展观.科学发展观的提出,不仅对我国的经济社会发展和现代化建设产生了重大影响,而且也为实现人的全面发展提供了良好的社会环境.当代青年大学生是民族的希望、祖国的未来,其发展状况如何直接关系着民族的前途和祖国的命运.在全党全国积极贯彻落实科学发展观的大背景下,思考科学发展观与当代青年大学生的关系,研究和探讨当代青年大学生如何理解科学发展观、落实科学发展观,具有十分重要的现实意义.     

现代传媒条件下大学生心理健康教育的挑战与应对

现代媒体给当前大学生心理健康教育带来诸多问题和挑战,但也对大学生的心理发展具有积极的作用,使当前的大学生心理健康教育获得难得的发展机遇。应当从关注大学生身心全面健康出发,推进大学生心理健康教育的发展。