黔东城乡幼儿家长教育观念对比研究——以贵州沿河县为例

城乡幼儿家长(特别是在贵州欠发达地区城乡幼儿家长)在教育观念上存在着很大的差异,产生这种差异的因素主要表现在家长自身的经济能力、所处环境以及受教育程度等。家长教育观念决定着一个家庭对孩子进行的家庭教育模式,对孩子有着深远影响。家长教育观念是否正确,是否符合幼儿身心发展的需求至关重要。那么,扭转家长不合理的教育观念是达到寻求合理科学的幼儿家长教育观念的必经之路,如此才能将目前幼儿家长的教育观念科学化,使之在幼儿教育中起作用。     

关于中国民族地区教育观念的思考

以2009年7月赴四川省阿坝州茂县土门乡支教经历为例,阐述了中国西部地区,特别是西部民族地区落后的教育现状,描绘了西部贫困地区的学生受教育现实情况,引发广大读者思考中国当前在西部地区产生的教育困境。     

浅析物流行业管理深圳需践行“十大观念”

文章借鉴"深圳十大观念",提出物流行业管理深圳需践行的"十大观念",即:"物流再发展"、"跳出物流看物流"、"规划引领""没有扶持政策,就没有物流行业管理"、"政策用之于企业须取之于企业"、"物流要从基础抓起"、"大物流"、"信息化是物流的根"、"创新是物流的魂"、"空谈误产业,实干兴物流",使物流管理能"负责任、有价值、受尊重",促进深圳物流更大更新发展。     

当代中国的十大观念变革

第1大变革:对社会形态的认识,从单一的重点论转变到全面论与重点论的统一 马克思主义看待社会形态,至少有两个基本角度:一个是社会制度的角度、经济社会形态(即一定经济基础和相应上层建筑的统一)的角度.此即"五种社会形态"(原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会)理论.另一个是生产力角度、技术社会形态的角度.从这个角度看,人类社会迄今大体经历了渔猎社会、农业社会、工业社会、信息社会四个阶段.此外,马克思还从人的发展的角度,把社会历史划分为人的依赖、物的依赖、自由个性三个阶段即"三形态"说.     

论西部大开发与教育

西部是中国历史的源头，是中华民族的发祥地，我国西部地域广阔，资源丰富，面积约占全国总面积的70%，而整个西部地区的经济状况还十分落后，有关专家认为，东部地区与西部地区的差距诸多，但根本差距在于：教育、知识、信息、技术上的差距，其中教育是第一位的，教育的落后导致人才的落后，现在的西部群体素质较低、人才流失严重、学生失学率较调，教育极不适应大开发的需要，因此，在进行西部大开发的时候，必须把教育问题提到战略的高度来加以认真的研究，把教育作为头等大事来抓。     

语言观念与双语教育

语言观念是影响双语教育的重要因素。新疆少数民族群众对母语的深厚感情,对汉语的开放接纳,对双语的积极肯定,这一语言态度,从根本上影响着新疆双语教育过去、现在特别是将来的全部进程!热比娅及“东突”分子说什么双语教育“剥夺了少数民族群众使用自己语言文字的权利”,这些言论罔顾事实,不符合新疆民族教育的实际。     

浅谈商业银行员工应该具备的十大观念意识

在日益激烈的市场竞争中,商业银行的服务工作对员工的综合素质提出了越来越高的要求.本文阐述了商业银行员工应该具备的十大观念意识,指出培养员工的这十大观念意识是商业银行做好服务工作的前提条件.     

试论网络化时代教育观念的改变

教育观念虽然是一个高频词,然而其含义却众说纷纭.教育观念是一个观念群,在最广的意义上,教育观念是指对一切教育现象的认识;而在最窄的意义上,教育观念仅指对正规教育(即学校教育)的根本问题的理论化和系统化了的理性认识.教育改革中,需要转变的不只有教师的教育观念,教育决策者、教育管理者、民众和大众媒体的教育观念也都得转变.     

创造力与教育观念的变革

现代教育是制度化的教育,制度是统一的制度,理论上和逻辑上不因人而异。但创造力是个体性的,不是群体性的。因此,制度化的现代教育与创造力的培养在理念上并不一致。     

更新教育观念 培养创新人才

教育观念是人们对教育现象的认识,包括教育主张、理论学说等。不同的社会阶段会有不同的教育观念,教育应树立开放的、可持续发展的观念、树立教育者全面发展的观念,以迎接知识经济时代的到来。     

新时期公安教育训练观念的创新研究

近年来，公安教育发生了重大变化，公安院校教育训练实施大调整，公安高等教育得到迅速发展，特别是民警培训工程得到高度重视。作为培养和训练警察的主要阵地的公安院校正面临着极大的挑战，因而很有必要创新公安教育训练理念，结合各地的特点和需要，转变办学机制，实施教育战略转移，探索具有中国特色和时代特征的警察教育训练新模式，已成为公安教育行政部门和公安院校所面临的重大研究课题。     

树立全新教育观念,突出高职办学特色

高职教育的生存和发展贵在坚持质量和特色,而提高质量和办出特色的先导是教育观念的与时俱进。因此,高职院校必须以市场对人才的需求为导向,以教学改革为核心,通过科学的、具有前瞻性的专业设置,合理的、特色鲜明的课程体系改革,适合高职特征的实训基地建设和规范的"双师型"教师队伍的培养为切入点,全面提升高职教育的社会声誉和办学效益。     

外出农民工对农村教育观念的影响

目前,我国流动的农民工已经成为社会经济发展的一支重要力量。农民工是城市物质文明的载体和城乡交流传播的媒介,反映在教育观上则是从传统向现代的转变。其教育观念是否符合知识经济时代的要求,对农村社会经济的协调及健康发展具有决定性意义。本文旨在了解外出农民工对农村教育观念有无影响,在哪些方面有影响,及影响程度如何,以期为地方政府科学的引导、合理的决策提供理论参考。     

外出农民工对农村教育观念的影响

目前,我国流动的农民工已经成为社会经济发展的一支重要力量.农民工是城市物质文明的载体和城乡交流传播的媒介,反映在教育观上则是从传统向现代的转变.其教育观念是否符合知识经济时代的要求,对农村社会经济的协调及健康发展具有决定性意义.本文旨在了解外出农民工对农村教育观念有无影响,在哪些方面有影响,及影响程度如何,以期为地方政府科学的引导、合理的决策提供理论参考.     

思想大解放 观念大转变 促进大发展 中铁集装箱公司深入开展主题教育活动

今年以来,中铁集装箱运输有限责任公司认真贯彻落实部领导的指示要求,结合公司运输经营的实际,明确提出以打好增运增收攻坚战为中心任务,以大力推进集装箱零担全程快捷运输服务带动新的业务板块和加强集装箱箱管工作,全面提升公司基础管理水平为重点的总体工作思路。公司广大干     

惠山教育 十大亮点

2012年,惠山区教育局科学谋划、扎实推进,多项重点工作呈现亮点并取得新的成就,为圆满完成十二五各项任务提供了有力保障。区域教育优质均衡化水平持续提升。5年来共投入8.7亿元新建、改扩建学校19所,改造薄弱学校或办班点31所,规划撤并办班点13个,创建无锡市现代化学校7所。     

转变旅游教育观念,培养创新型专业人才——对创新旅游教育理念与方式的思考

旅游教育创新是培养创新型人才的保证,培养具有创新能力的旅游教育产品具有现实必要性和紧迫性.文章在分析培养旅游人才创新能力的必要性基础上,分别从更新办学理念,创新培养模式和转变教育观念,培养学习氛围两个角度时创新高校旅游教育理念和方式的途径等相关问题进行了论述.     

转变旅游教育观念，培养创新型专业人才——对创新旅游教育理念与方式的思考

旅游教育创新是培养创新型人才的保证,培养具有创新能力的旅游教育产品具有现实必要性和紧迫性。文章在分析培养旅游人才创新能力的必要性基础上,分别从更新办学理念,创新培养模式和转变教育观念,培养学习氛围两个角度对创新高校旅游教育理念和方式的途径等相关问题进行了论述。     

未来十年中国经济面临的十大挑战

十八大是过去十年的全面总结,也是未来十年的开端。与过去十年相比,未来十年的国内外形势将更加复杂严峻,经济和社会发展的任务十分艰巨。在未来十年,中国经济将面对以下十大挑战：