共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
谁也不曾料到,6年前还是荒山一片的甘肃省陇南市武都区汉王镇"千家坝",如今已成为橄榄树满山、葡萄树满园、绿色封固的生态新绿洲. 相似文献
2.
3.
4.
我更喜欢把"中国富豪"称呼为"中国新富阶层",他们幸运地在经济转型期横空出世.然而,他们的形象却似乎从未高大过,中央党校韩庆祥教授日前在一次理论研讨会上,就痛斥了山西煤炭富豪的挥霍浪费行为.我们也习惯于骂他们"为富不仁"、教训他们要有"社会责任感".问题是眼下的我们,谁也没有意识到这是一个危险的"多米诺":越是疯狂解构"财富原罪",越是难以建构起中国富豪的道德与责任的根基. 相似文献
5.
近年来,有许多党政机关及其工作部门在处理群众上访和面对群众切身利益等棘手问题上,发明了一个新词汇,叫做"首问负责制",继而派生出"首办负责制".以词会意,就是说面对多矛盾和问题的难缠事,第一个过问和第一个办理的人,你就应当负起责任,一问到底,一办到底,并且这是机关的一项铁的工作制度.那么究竟谁该"首问",谁又该"首办"呢?这就成了一个模糊概念. 相似文献
6.
建设法治政府,是全面落实依法治国基本方略的重要内容,更是时代和人民对中国政府提出的新要求、新期待.法治政府的建设成功与否,关键在人民,难点也在人民.本文鉴于"8.12"天津港爆炸事件经验教训,结合"以人为本"思想,从"相信谁""依靠谁""为了谁"三个方面,具体谈法治政府建设. 相似文献
7.
8.
在知识经济时代,知识和信息已取代资本和能源在经济中的地位而成为最重要的资源,知识经济已成为一种新的经济形态.从近几年美国<财富>和<幸福>杂志公布的全球500家大公司排行表中可以发现:资源型公司后退,而高技术公司突飞猛进,例如,作为知识经济的标志性企业,微软一个公司的财富已相当于世界第十国,知识创造财富的力量是如此的惊人!在这个时代,知识有可能不再依附于土地或资本而成为独立的现实力量,并将成为权力、市场、资本之外支配社会资源流向和财富分配的"第四只手",知识经济不仅仅是一种技术、一个产业、一种经济形态,更是一种社会形态、一个历史阶段!知识将是谋生的基本技能,谁拥有知识越多,谁就越有创造和拥有财富的可能性."知识就是力量!"培根的这句老话将比以往任何时代都更有份量. 相似文献
9.
10.
11.
把秦桧的"莫须有"训释为"也许有"、"恐怕有"是错误的.学界对其确切语义已有多种研判.但笔者认为,按照宋人的音韵特点和行文的句式习惯,"莫"字,用作疑问时,多是"莫……否"连用;用作陈述句时,则句尾不用"否".陈述句中的"莫"字,又分三种情况:一是相当于否定词"不",且常用"之"字作动宾倒装;二是"莫须"合用表示肯定,义同"务必";三是仅作句首发语词,同于"夫、维".秦桧的"莫须有",当训为:"嗯,应该有!"表达了委婉性肯定,最切合秦桧当时的心态和对话情势. 相似文献
12.
13.
究竟谁是"打工皇帝" 香港税务局最新公布的资料,2005至2006年度纳税人缴纳最高的所得税(薪俸税)为1亿零100万港元.以此推算该名人士去年收入起码超过6亿港元,即月薪5000多万元.这较2004至2005年度"打工皇帝"缴付的1800万元所得税,劲增461%,创下11年来最高纪录.第二名"打工皇帝"缴付的所得税款也有4400万元,高于上年175%.整体来说,2005至2006年度首10名缴交薪俸税的人士,较上一个年度所交的税款都有明显增长. 相似文献
14.
数学课堂要给学生提供探索与交流的空间,鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流.课堂留白就是多给学生多留一些空间,让他们多一些自主独立的时间,还他们一方"静土".在课堂教学中教师既要为学生创造活跃的课堂气氛,张扬他们的数学个性,也要适当地为他们"独立思考、静静倾听、尽情操作、冷静反思"留一处"白".教师给学生留一小片"白",学生将会还您一大片惊喜. 相似文献
15.
武汉市江岸区后湖乡永红村是个远近闻名的亿元村.可谁能想到,这个拥有2000万元集体存款的富裕村,村干部的办公经费竟还要靠他们在一块两亩地的"责任田"上辛勤劳动来解决(据1月23日<新华日报>). 相似文献
16.
17.
盖房为何在地头?怕占良田民人忧.
此心又有谁知道,不知我心乐悠悠.
当年,抗日著名将领冯玉祥亲手写下这首诗句,并镌刻在自家院子的石碑上.与诗中自谑相反,此时他的心情并不宁静.1939年6月20日,抗日烽火正炽,冯玉祥在重庆陈家桥镇白鹤村买下一户民宅,他为这处房舍起名"抗倭庐",意为抗战到底,没有抗战何以为家.在重庆7年期间,这里是他最主要的居所. 相似文献
18.
中国特色社会主义进入新时代,高等职业教育面临新情况新任务新要求.新时代高职院校"三全育人"就要紧紧围绕"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的教育根本问题,坚持知识传授与政治引领、价值引领相结合,坚持立德树人,坚持培根铸魂,为中国特色社会主义伟大事业培养担当民族复兴大任的时代新人.需要从这三个方面着手:全员调动,发挥思政课教师与各专业课教师协同联动作用;将红色基因传承融入教育教学全过程,全过程跟进;积极推进"第三课堂"建设,家庭、学校、社会一体化地全方位育人. 相似文献
19.
是谁在摧残一个企业家在吉林的合法投资? 今年8月2日,一场轰动吉林全省,惊动国务院、全国工商联、中央统战部、中纪委等部门领导,国土资源部、国家安全监管局全面介入调查的"钼矿纠纷案",在吉林省延边朝鲜族自治州中级人民法院正式开庭审理. 相似文献
20.
科技创新能力是国家竞争力的核心
发达国家和发展中国家之间最本质的区别在于:科学技术创新能力、科学技术实力、将科技转化为生产力的能力的巨大差距.一个国家可以通过采矿、出卖劳动力或经商"致富",但如果社会的学习创新能力和相应的组织能力不强,就不能得到内生发展的动力.历史说明,谁能在战略高技术领域掌握主动权,谁在国际政治中就拥有更多的发言权和控制力."知识就是力量",对科技知识的控制不仅是经济发展的资本,更是政治控制、军事威慑的手段.正是在这个意义上,科技创新能力成为综合国力竞争的焦点. 相似文献