试论职业院校历史课学生创造性思维能力的培养

目前的新课改呼唤创造型人才,呼吁创造性思维能力的培养。本文结合新课改理念与高职院校学生历史学习的实际,从倡导质疑,多角度提问;创设情境,打破思维定势;感知教材,激活发散思维;归纳解合,引导灵感迸发几方面对如何培养历史创造性思维能力作些有益的探索。     

在历史教育中培养创造性思维能力

21世纪的人才竞争中首先是创造性思维能力的竞争。历史教学应重构具有历史学科特点的素质教育模式。把培养学生思维能力放在重要位置。强化创造意识的渗透，塑造学生积极健康的创造人格与人性，培养学生的科学思维方式，提高学生的创造思维能力，使学生富于创造的实践活动得以成熟和发展。创造性思维表现为打破常规解决问题方式，探索新方法。得出新思维成果的思维过程。     

试析教育对创造性发展的作用

“百年大计，教育为本”，有了教育，人类才能得到净化，人的素质才能不断地提高。正如江泽民同志在全国第三次教育工作会议上指出的：我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。并强调“教育在培育创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命”。所以如何培养大批具有创新能力的人才是我们教育战线面临的至关重要的问题。     

高中语文教师如何培养学生的创造性思维能力探析

学生创造性思维能够在高中语文课堂中得到全面地培养,教师需要克服传统教育方式所突显出采的弊端,正确地引导学生进行求异思维和发散思维,要学会让学生有探索问题的空间,并且发挥引导作用,从而使学生在培养创造性思维的时候有更为明确的目标,同时有更大的发展.本文针对高中语文教师对学生创造新思维能力培养的相应措施进行分析和阐述.     

发现教学法在培养学生创造性思维能力中的应用

发现教学法是引导学生参与"创造"知识,通过自己的思考和实践去掌握知识,培养能力,它以培养学生创造性思维能力为主,充分调动了学生的学习积极性。它有助于激发学生学习的内在动力;有助于学生有效地获取知识和巩固知识;有助于培养学生主动探索,独立思考的习惯;有助于训练学生解决问题的技能和技巧;有助于增强学生的信心和责任心。     

创造性思维与物理解题

在物理学科中，思维能力起着非常重要的作用，离开思维能力，物理概念的正确建立，物理规律的发现，物理基础理论的创立都是不可能的，而在中学物理教与学的过程中，练习又是培养学生思维能力的重要途径之一。练习中充满了分析与综合、归纳与演绎、假设与验证等思维训练。下面举例说明创造性思维在物理解题中体现出的重要作用。     

试谈中专化学创造性教育

近年来，在学科教学中进行创造教育已成为我国中专校实施创造教育的重要途径，并受到教育界人士的普遍关注和重视。在学科教学中进行创造教育的正确做法应是，既要进行创造性思维训练和创造能力培养，又要进行创造性人格培养，并且还要注意两者的有机结合：既要改革传统的阻碍学生创造性思维发展的教学方法，又要挖掘教材中有利于创造能力培养的潜在素材。本人结合教学实践，对中专化学创造性教育谈几点体会。     

第二讲 创造性思维（2）

1964年6月29日，我国自行设计的第一枚中近程火箭在酒泉火箭发射基地试射，竟发现火箭射程不够。面对这一关键问题，该采取怎样的对策?专家们研究认为，为了增加射程，理应再给火箭肚子里添加些推进剂。但是，火箭的燃料贮箱有限，再也喂不进推进剂了。如果重新设计制造大贮箱火箭，办法固然可     

浅谈语文思维创造性的培养

21世纪是技术创新的知识经济社会。知识经济社会是一个学习化的社会、竞争性的社会、创造性的社会，它要求走出校门的学生不仅要善于吸纳、应用不断出现的新的知识。而且要具有知识创新意识和能力，这些都对基础教学提出了新的挑战。语文作为基础教育中的基础学科，对培养学生的创新意识和创造能力具有决定性的意义。培养学生创造性思维能力的途径和方法主要有：     

思想政治教育如何培养人的创造性

众所周知,对具有创新意识和能力的创造型人才的培养,是事关一个民族,一个国家生存和发展的大事。而创造性思维的培养,在创造型人才的培养中占有非常重要的地位。思想政治课教学在这方面具有自己独特的优势。     

影响外语学习动机的因素及激发策略

学习动机是影响外语学习的重要因素之一,动机直接影响着学生的学习表现和学习效果.本文介绍了学习动机的基本理论并分析了影响学习动机的主要因素;从高职学生的外语学习现状出发,提出了相应的策略以提高学生的学习效率,促进教师的课堂教学,以取得最佳的教学效果.     

创造性思维在现代企业物资管理中的应用

<正>创造性思维方式伴随着社会竞争的日益激烈化、智能化正在成为一种主流思维方式。越来越多的人意识到:创造性思维能力是未来社会中高素质人才的核心智力,没有独创力的人将随时面临着被社会淘汰的危险。随着我国加入WTO进程的加快,我们无处不感触到知识经济信息时代激烈竞争的冲击力。它迫使企业物资部门必须适应经济全球化发展形势,加速开发人的创造思维,最大限度地发挥知识潜能,树立标新立异的创新理     

计算机辅助教学对学生创造性思维的影响

论述了创造性思维和计算机辅助教学的涵义和特点。以数学教学为例论述了利用计算机辅助教学的激发学生求知欲,培养学生创造性思维的方法。     

影响职业教育发展的因素及对策

近几年国家十分重视高等职业教育的发展,但由于多种原因,在高等职业学校的发展存在着诸多问题。本文在分析目前高职学校发展中存在问题的基础上,给出了相应措施和对策。     

论现代管理者的创造性思维能力

文章介绍了创造性思维的概念和特点,进而从管理者的角度探索创造性思维在管理活动中的诸多表现,提出开发创造性思维能力成为现代管理者的紧迫任务,管理者掌握创造性思维方法与艺术,对于增强自己的能力,提高决策水平,开创管理工作新局面,具有十分重要的意义.     

从辩证角度探讨创造性会计产生的影响

本文对创造性会计产生的原因及其影响进行了深入分析，指出创造性会计的影响既有消极的一面，也有积极的一面，要辩证地对待创造性会计，进一步修订和完善会计准则。以规范创造性会计的发展。     

影响电子商务发展的因素及对策

电子商务有许多现实和潜在的优势,能够使企业的各项经营活动更为经济、高效、可靠,可更好地满足消费者需求.我国发展电子商务的客观环境有许多不利因素,尽快排除制约因素,对及早实现电子商务全面应用,有重要意义.