浅述民族歌曲与民间歌曲两者的关系

内容提要：中国民间歌曲是世界民族音乐音乐文化宝库中的瑰宝,在几千年的时空中,历经集体的智慧,以其独特的风格,在音乐艺术的殿堂独放异彩。它是生命律动的显现,是群体跃动的形象,它是在人民大众的劳动中产生和发展的,也是人民群众喜闻乐见的艺术表现形式之一。经常会有人问到：什么是民间歌曲？什么又是民族歌曲？民间歌曲与民族歌曲有何区别？本文针对以上的这几个问题,进行浅述,希望通过这篇论文可以让大家对中国民间歌曲的认识有一定的了解和帮助,并对中国民间歌曲的发展与传承尽一些微薄之力.     

浅述企业文化与管理的关系

企业文化与企业管理活动息息相关、密不可分。企业在管理中高度重视企业文化的整合,使企业内部的每一项工作都有一个统一的理念进行指导,每一项事物都有一个价值判断标准,这对提高企业管理效率．适应市场变化和激烈的竞争具有十分重要的价值。企业管理具有刚性,它脱胎于企业文化,同时又是构建在企业文化的基础之上,靠企业文化来推动和润滑使其运转。如果说企业管理是一种硬性约束,那么企业文化则起到一种软性约束作用。优秀的企业文化可以促成优秀企业的形成和发展,它可以提升企业精神、员工风貌、价值理念、核心凝聚力、竞争力,最终提升的是一些可以用数字表达的产值、利润等。企业文化实际是一种高级管理手段。企业要做大做强,没有自己的企业文化根本不行。     

黑龙江省达斡尔族民间歌曲现状调查研究

黑龙江省达斡尔族民间歌曲从体裁上可以分为扎恩达勒哈库麦勒、乌钦、雅德根依若（“萨满”歌曲）等形式。由于达斡尔族只有语言、没有文字，民歌的传承也只是在生活中通过口传心授的，没有专门教授民歌演唱和创作的科班。如何在当今社会、经济、文化快速发展的条件下继续传承和发展民间文化，这就成了摆在我们面前的一个问题。     

民间美术与现代设计教育关系初探

文章概述了民间美术在现代设计教育中被忽视的现状,论述了民间美术与现代设计教育结合的必要性：突出教学特色,促进艺术设计教育更好更快的发展;有利于对民间美术的保护和传承;民间美术独特的艺术特点为当代艺术设计教育提供了重要的历史文化积淀和民族特色.因此,民间艺术与现代教育相互联系,密不可分,必须引起我们的重视.     

对中国当代油画民族化的思考

油画在中国已经有百余年的历史,但它的真正发展,是20世纪以后的事情。在前辈大师的不断探索和众多油画家、美术教育工作者的共同努力下,中国油画在经历了近半个世纪的风风雨雨后,得到了进一步的完善和发展,逐步摸索出了一条具有中国民族特色的油画创作道路。     

拯救民间美术传承民族文化

我国是四大文明古国之一,具有深厚的文化底蕴,其中就包括了丰富的民间美术资源.民间美术是民族文化的"活化石",犹如人类的"基因",代代相传,生生不息,承载着中华民族的原始崇拜、哲学思想、民族文化和民俗民风,滋养着一个民族的文化精神.     

我国民族文化融入创意产业发展浅探

当前,全球正兴起创意产业的热潮。创意产业可以引导我国产业结构优化的方向,只有立足本民族独特的文化资源,走差异化的道路,才能在世界创意产业发展浪潮中有鲜明的个性和强劲的竞争力。我国发展创意产业也应该立足于我国本民族文化资源,突出民族个性和自身优势,利用优秀的民族传统发展创意产业,创意产业的发展才有持久发展的营养和动力。     

浅述水利建设工程造价与控制

水利工程造价的控制需要建设单位对工程造价的控制与管理始终贯穿于项目的全过程,既要全面又要有侧重点。作者对水利工程造价的控制和管理有关的问题进行了探讨。供同行参考。     

民间音乐的传承与著作权保护

近年来随着社会经济迅速发展,民间音乐类国家级非物质文化遗产的生存环境逐渐改变,濒临灭失,必须以法律方式明确民间音乐的权属,对其进行相应的保护。经过对比分析,以著作权模式对民间音乐作品进行保护是一种较好的选择。     

广西民族旅游开发与民俗传统文化传承关系的研究

本文阐述了广西民族旅游开发与民俗文化传承的关系,分析了存在的问题,提出了保护少数民族传统文化的措施.指出,原生态民俗文化是一笔巨大的旅游资源,在开发的同时,不能只追求经济效益,必须要建立一套完整的抢救、挖掘、整理、传承的制度,保证其持久延续发展的生命力.     

浅述远程技术与美术教育的整合

远程教育是随着现代通讯技术和信息技术的发展而产生的一种新型教育模式。它是以计算机技术、软件技术、现代网络通信技术为慕础的高科技技术。现代远程教育的发展日新月异,已成为教育领域中的一朵奇葩。     

浅述信息时代图书馆的改革与创新

在信息和网络时代,图书馆在发挥信息功能方面起到了举足轻重的作用。探讨新形势下图书馆在体制、组织结构、工作方法、人员素质等方面的改革和创新问题,对充分发挥图书馆的职能作用有着重要意义。     

浅述哈特如何看待法律和道德的关系问题

对于法律和道德的关系问题,西方的自然主义法学派和分析实证主义法学派展开了激烈的争论,两派各有自己的见解主张和论证理由。两派的论争,主要涉及到三次有重大影响的理论论战。本文主要就参加了三次理论论战的分析实证主义法学派的代表人物哈特在三次论辩中的观点做一下重点的阐述。     

浅谈民族植物学课程资源的两种特性

民族植物学是一门研究人与植物之间相互关系的学科，本文对民族植物学课程资源的特性作了初步的探索和研究：认为它具有较强的民族性和丰富性。     

浅述GDP指标的优劣

GDP指标被称为是"20世纪最伟大的发明之一",它能衡量一个国家经济现状及其经济景气周期,也是提供经济健康与否的最重要依据。但是,这个指标并不完美,它也有很多弱点。为此,文章对GDP的优点和缺点作了一个肤浅的分析,目的是为人们正确认识该指标提供一个粗浅的参考。     

浅述建筑工程的质量控制措施

实施建筑工程施工工序活动质量监控应分清主次,依靠完善质量体系和质量检查制度,切实实现工程的最优化。基于此,本文对建筑工程质量控制的措施进行了探讨。     

浅述文字的发展历史

当今世界的现存文字分为表意与表音两大体系,纵观两者的起源与发展,我们可发现其竞有着千丝万缕的联系.这种联系,主要体现在文字的运用方法上,它能让我们在进行字体设计创意时,不断地从历史中吸取养分,从演变中提取创造的灵感.     

浅谈民族歌曲演唱的技巧

民歌是音乐与文学的综合艺术,民歌的美感体验和地方色彩主要表现于音乐形式要素的具体特点上,而唱词的特点,通常也可作为。辅助方面的分析因素。音乐形式方面,主要涉及音阶、结构、音调、音律等要素的特点,歌词方面,主要涉及方言词汇、衬词和声韵调等要素的特点。     

民族地区义务教育阶段的民族文化传承

少数民族同胞在长期生活实践中创造出许多优秀的民族文化,对我国社会主义文化建设具有重要意义。民族地区的中小学是少数民族文化传承的载体,少数民族文化传承对民族地区的义务教育有促进作用。但对于现阶段我国少数民族文化传承和少数民族地区义务教育现状来看,相对封闭的少数民族地区的少数民族同胞为传承自身文化对义务教育有所抵制,作为少数民族文化载体的少数民族语言和文字,在传承中受到少数民族学校教育统一汉语的挑战。所以民族地区的教育观念要从生存型少数民族义务教育观向发展型少数民族义务教育观转变,从同质化少数民族义务教育向多元文化一体的少数民族义务教育转变。     

论民间美术的传承与发展

民间美术是相对于宫廷美术、文人美术等美术形式而存在的。具有原发性的,直接来源于人民大众的美术形式。千百年来形成的将艺术强分尊卑．将民间美术视为粗俗简陋东西的观念使民间艺术的活力受到损害．许多优秀的民族美术成果不能保留下来．