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相似文献
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1.
社会主义荣辱现是对社会主义基本道德的简单概括.把社会主义荣辱观融入思想政治教育中,能更好地指导思想政治教育,而通过思想政治教育也可以使社会主义荣辱观得到更好的贯彻和执行.  相似文献   

2.
思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育和道德教育的主渠道和主阵地。进行社会主义荣辱观教育不仅是高校思想政治理论课的重要任务,而且还是思想政治理论课教师义不容辞的责任。加强思想政治理论课教学中的社会主义荣辱观教育,必须在教学内容、教学方式方法、考试模式、实践教学模式等方面实现新的突破。  相似文献   

3.
林勇 《开放潮》2006,(9):54-54
荣辱观是每一个公民应该具备的基本素质。“八荣八耻”的重要论述,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,在本质上与思想政治工作的目标、内容和要求是相统一的。思想政治工作坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观为指导,就要在工作的指导思想和总体思路上坚持和落实“八荣八耻”社会主义荣辱观的科学内涵及时代要求,特别是要落实以人为本、促进人的全面发展这一社会主义荣辱观的本质要求。就要以社会主义荣辱观定义我们这个时代应具备的是非观念、善恶分野和美丑界限,准确地把握思想政治工作的时代标准,开展思想政治工作的重要依据、价值尺度和衡量标准。  相似文献   

4.
方文  王淼 《黑河学刊》2010,(3):91-94
思想政治教育历来是我们党的优良传统和政治优势。思想政治教育是发展中国特色社会主义的生命线和根本保证。社会主义核心价值体系理论的诞生是我们党的思想理论的升华,与社会主义思想政治教育具有内在统一性,成为当前我国思想政治教育的价值向导。马克思主义指导思想是思想政治教育的灵魂,中国特色社会主义共同理想教育是思想政治教育的主题,民族精神和时代精神教育是思想政治教育的精髓,社会主义荣辱观教育是思想政治教育的基础和保证。始终坚持以社会主义核心价值体系为统领和价值向导,是切实加强和改进思想政治教育,提高思想政治教育针对性和有效性的必然要求。  相似文献   

5.
“八荣八耻”的社会主义荣辱观为我国公民道德建设树起了新的标杆。高校思想政治工作者必须教育学生正确把握“八荣八耻”的深刻内涵,牢固树立社会主义荣辱观;全面践行“八荣八耻”。不断促进校园和谐发展。“八荣八耻”对于高校思想政治工作提出了新的要求,也为构建和谐校园指明了方向。  相似文献   

6.
社会主义荣辱观教育具有鲜明的时代性,在大学生中开展社会主义荣辱观教育是由大学生的地位和作用决定的,是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针,是促进培养合格人才,增强经济发展后劲,实现科教兴国和人才强国的重要条件。  相似文献   

7.
申祥瑞 《魅力中国》2010,(33):126-127
中共中央总书记胡锦涛提出社会主义荣辱观的问题,对于加强党的思想政治工作和党风廉政建设,推动保持共产党员先进性教育工作无疑具有重要的理论指导价值和实践意义。  相似文献   

8.
坚持用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,帮助他们形成正确的价值观念,是当前思想政治教育研究的一个重要课题.必须正确把握社会主义核心价值体系的科学内涵,深刻认识用社会主义核心价值体引领大学生思想政治教育的重要性和紧迫性,坚持以马克思主义作指导、树立中国特色社会主义共同理想、不断培育和弘扬民族精神和时代精神、积极践行社会主义荣辱观的基本要求,全面提升教育质量.  相似文献   

9.
随着我国社会主义现代化建设进入一个新的发展时期,科学发展观、可持续发展、构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观已成为新时期企业政治思想工作的主题.新的形势下,作为企业应如何加强思想政治工作,提高思想政治工作的地位,更好地为企业生产经营提供思想保证和精神动力呢?通过几年的工作实践我们认为要切实加强和改进思想政治工作,提高企业思想政治工作的地位.  相似文献   

10.
一、坚持以社会主义荣辱观为指导,明确新时期思想政治工作方向。荣辱观是每一个公民应该具备的基本素质“。八荣八耻”的重要论述,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,在本质上与思想政治工作的目标、内容和要求是相统一的。思想政治工作坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观为指导,就要在工作的指导思想和总体思路上坚持和落实“八荣八耻”社会主义荣辱观的科学内涵及时代要求,特别是要落实以人为本、促进人的全面发展这一社会主义荣辱观的本质要求。就要以社会主义荣辱观定义我们这个时代应具备的是非观念、善恶分野和美…  相似文献   

11.
在思想政治教育工作中加强“八荣八耻”教育,突出“四个重点”,贯彻“三贴近”原则,通过多种途径,引导学生树立社会主义荣辱观,成为社会主义的建设者和接班人。  相似文献   

12.
杨刚 《魅力中国》2010,(8X):146-146
在构建和谐社会过程中,网络环境下高校思想政治教育工作依然面临着突出问题。需要加强大学生法治教育和道德教育,实现牢固树立社会主义荣辱观的教育目标。  相似文献   

13.
胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则,体现了继承中华民族传统和坚持改革开放的时代要求,对当代大学生思想政治教育工作具有很强的思想指导性和现实针对性,能够产生巨大的推动作用。  相似文献   

14.
十七大以来党中央提出的一系列重大战略思想是马克思主义中国化的最新成果,用最新成果创新高校思想政治教育,应以科学发展观为指导、注重加强党的先进性建设、增强以社会主义荣辱观为核心的道德规范教育、以构建和谐社会为目标创建和谐校园。  相似文献   

15.
其实人们知道荣辱观的思想并不是一个时期内的政治作风,它反映的是一个民族的文化底蕴和社会进步的文明程度。而现在的社会过于追求金钱,对民族的传统美德逐渐淡忘,许多与荣辱观背道而驰的思想占了上风,甚至有些人美丑不分,因而在新的历史时期,加强荣辱观的教育就显得尤为重要。  相似文献   

16.
田瑞武 《魅力中国》2014,(18):346-346
21世纪,我国社会主义现代化建设如今已经进入全新的发展阶段,国内外的复杂环境及人们思想观念的转变、价值取向多元化等因素,对从业人员产生了很大冲击。所幸,科学发展观、社会主义荣辱观、可持续发展和构建社会主义和谐社会成为社会发展的主流思想。在这样的情况下,企业政工工作对企业的发展具有十分重要的意义,政工师身上肩负的责任是非常大的。为了适应新时期政治、经济、文化等方面的形势发展需求,政工师需要加强基本素质的培养,造就一支有含金量的政工队伍,从而推动思想政治工作机制的正常运行,促进企业更好更快发展。  相似文献   

17.
职业中专学生正处在转型社会的转型期,传统观缺失,必须对学生进行社会主义荣辱观教育,而依据多元化智能理论建立对学生进行社会主义荣辱观教育的长效机制,激发学生学习并树立社会主义荣辱观的兴趣及信心,调动职专生学习社会主义荣辱观的积极性和主动性.会收到较好的效果。  相似文献   

18.
胡锦涛总书记提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,发扬中国优秀文化传统的政治智慧,精湛总结我党社会主义道德建设的思想,集中反映了社会主义基本道德规范的本质要求。树立社会主义荣辱观,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容和必然要求,是社会主义精  相似文献   

19.
新时期民族地区农民思想政治教育要以提高农民综合素质、培养新型农民、促进社会新农村建设为目标,突出社会主义核心价值体系教育:要用马克思主义中国化最新成果武装农民,大力开展社会主义共同理想信念教育,深入开展以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育,持续开展以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观教育。注重民族团结教育:马克思主义民族观、宗教观教育,中国共产党民族理论和政策教育,中华民族认同观、国家观、民族团结观教育。加强民主法制教育:对农民群众开展社会主义民主政治教育,对农民群众加强社会主义法制教育。重视科学文化知识教育:在农民群众中大力宣传知识的力量,弘扬科学精神,积极开展各种普及科学知识的活动,农民思想政治教育工作要与推广农业实用新技术相结合。  相似文献   

20.
社会主义新农村建设的目标和任务是科学、全面、系统、完整的体系。通过加强农村思想政治工作,深入开展社会主义荣辱观教育,认真实施公民道德建设工程,营造社会主义文明乡风,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,激发干部群众艰苦奋斗,建设美好家园的传统美德,这既是培养新型农民的题中之义,又是扎实推进新农村建设的强大精神动力和思想保证。本刊摘编有关论述一组,以期学习和交流。[编者按]  相似文献   

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