坚持崇尚科学 实现经济社会又快又好发展

胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述中提出“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，树立这一荣辱观和价值取向，对于我们完善社会主义思想道德、落实科学发展观和全面建设小康社会具有十分重大的意义。     

社会主义荣辱观是企业稳定发展的重要保证

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵和具体要求，是对社会主义道德观的集中概括和总结，是科学发展观的重要组成部分，是企业稳定发展的重要保证。企业一定要从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，从提高党组织的战斗力、保持党的先进性的高度，从实现企业持续稳定跨跃式发展、促进全面建设小康社会的高度。大力推进社会主义荣辱观教育。     

浅论加强领导干部荣辱观建设

在社会主义荣辱观建设中，领导干部的荣辱观建设具有十分重要的意义。树立社会主义荣辱观，领导干部要先行一步；倡导社会主义荣辱观，领导干部要起推动作用；践行社会主义荣辱观，领导干部要起引导、组织、带头实践的作用。     

树立社会主义荣辱观深入开展反腐倡廉工作

该文以胡锦涛总书记十届四次会议中提出的"八荣八耻"社会主义荣辱观为理论依据,讨论了树立社会主义荣辱观,深入开展反腐倡廉工作的重要性.     

浅谈成人与成才

社会主义荣辱观是先进的荣辱观，树立社会主义荣辱观对大学生的成长成才具有十分重要的意义。荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。本文阐述了青年大学生成长成才过程中存在的问题，分析了树立社会主义荣辱观对大学生成才的重要作用，并提出了如何在青年大学生中加强社会主义荣辱观教育的几点看法。     

开展社会主义荣辱观教育保持共产党员先进性

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是当前发展社会主义先进文化的重要内容。大力倡导“八荣八耻”对加强党员队伍建设，保持共产党员先进性，具有极其重要的现实意义。基层人民银行作为贯彻执行国家货币政策的宏观调控部门，必须把学习实践社会主义荣辱观贯穿于行风建设、队伍建设和各项业务工作之中，这样才能更好履行自己的职能。     

新闻工作者应带头树立社会主义荣辱观

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，是马克思主义道德观的精辟概括，是科学发展观的重要组成部分，是市场条件下新闻部门进行社会主义思想道德建设宣传和新闻实践的重要指导方针。牢固树立和实践社会主义荣辱观，是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容和基本任务，是促进人类社会全面发展和进步的内在要求，是促进良好社会风气形成和发展的迫切要求，也是新闻工作者树立正确的世界观、人生观、价值观的要求。树立和实践社会主义荣辱观，对于新闻工作者形成正确的新闻观，不断提高新闻工作者的职业道德修养和新闻工作质量将起到积极的促进作用。     

树立『八荣八耻』荣辱观加强和深化德育工作

胡锦涛总书记3月4日关于社会主义荣辱观的讲话，精辟概括和阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，对社会主义思想道德建设和青少年健康成长提出了明确要求，在本质上与我们中学德育工作的目标、内容和要求是完全一致的。他强调特别要引导青少年树立社会主义荣辱观，把他们培养成社会主义事业的合格建设者和接班人，这抓住了青少年思想道德建设的关键，也抓住了学校教育的根本。培养社会主义事业合格的建设者和接班人，不仅要让广大青少年掌握知识和技能，更重要的是让他们树立为祖国为人民服务的思想，把为祖国和人民做贡献作为人生追求的目标。     

以诚实守信为标准强化企业诚信服务

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述，集中表达了广大人民的共同心愿，在全社会引起了强烈反响。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，概括精辟，寓意深刻，代表了先进文化的前进方向，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了依法治国与以德治国相结合的治国方略，是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展，是进一步推进精神文明建设的重要指导方针，也为构建和谐社会确立了一个共同遵守的价值尺度。     

职业中专学生的社会主义荣辱观教育

职业中专学生正处在转型社会的转型期，传统观缺失，必须对学生进行社会主义荣辱观教育，而依据多元化智能理论建立对学生进行社会主义荣辱观教育的长效机制，激发学生学习并树立社会主义荣辱观的兴趣及信心，调动职专生学习社会主义荣辱观的积极性和主动性．会收到较好的效果。     

以社会主义荣辱观为核心构建企业道德文明机制

胡锦涛总书记提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,发扬中国优秀文化传统的政治智慧,精湛总结我党社会主义道德建设的思想,集中反映了社会主义基本道德规范的本质要求。树立社会主义荣辱观,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容和必然要求,是社会主义精     

让践行社会主义荣辱观在全省蔚然成风

胡锦涛总书记在今年3月4日看望出席全国政协十届四次会议委员时，提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，在全社会引起强烈反响。胡总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统美德与时代精神的完美结合，体现了依法治国与以德治国的有机统一，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针，     

论思想政治教育工作在构建和谐校园中的重要作用

社会主义荣辱观是对社会主义基本道德的简单概括。把社会主义荣辱观融入思想政治教育中，能更好地指导思想政治教育，而通过思想政治教育也可以使社会主义荣辱观得到更好的贯彻和执行。     

内蒙古党委关于开展社会主义荣辱观学习教育活动的通知

各盟市委，自治区党委各部委，自治区各委、办、厅、局和各人民团体党组（党委），各大企事业单位党委： 在今年全国“两会”期间，胡锦涛总书记提出了“八个为荣、八个为耻”的社会主义荣辱观，在全社会引起强烈反响。认真学习贯彻“八个为荣、八个为耻”的社会主义荣辱观，对于加强社会主义精神明建设，构建社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会目标，具有十分重要的意义。自治区党委要求，全区各级党组织和广大干部群众，要认真学习领会和贯彻落实胡锦涛总书记“八个为荣、八个为耻”的要求，在全区广泛开展社会主义荣辱观学习教育活动。现就有关事宜通知如下。     

把“八荣八耻“铭记于心

胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观,精辟地回答了在现代社会条件下,人们应当牢固树立的社会主义价值观和人生观,为我国的精神文明建设、文化建设、道德建设指明了正确的方向。一个人怎样看待社会,怎样看待荣与耻,是由人的价值观、人生观来起决定性作用的,有什么样的价值观和人生观,就会有什么样的荣辱观。荣辱观是人的价值观和人生观的客观反映,它影响着人们的思想,影响着人们的言行。荣辱观是一种客观存在,每一个历史发展阶段都会有不同的荣辱观,这是不以人们的意志为转移的。荣辱观体现的是人和社会的价值取向和认识,因此,一个人有他的荣辱…     

新时期大学生社会主义荣辱观教育路径新探

新时期大学生社会主义荣辱观教育的重要意义在于为当代大学生明是非、辨真伪、知荣明耻，提供明确的价值标尺和精神导引。本文通过对新时期大学生社会主义荣辱观现状的分析，努力探索大学生社会主义荣辱观教育路径，进而把树立和弘扬社会主义荣辱观的内涵要求内化为新时期大学生的自觉言行。     

"八荣八耻"走入人心的三大路径

3月4日，在同出席全国政协十届四次会议的委员座谈时，胡锦涛总书记提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。消息一出，举国响应，一场社会主义道德建设和浪潮迅速席卷神州大地。     

用社会主义荣辱观统领和谐校园的构建

构建社会主义和谐社会,是我党提出的伟大战略部署,胡锦涛总书记提出“八荣八耻”社会主义荣辱观,对构建和谐社会有着十分重大的现实指导意义。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。文章从三个方面对社会主义荣辱观是构建和谐校园的道德标准和行为规范、民主法治是重要保障、加强校园文化建设是有效途径等进行了论述。通过对构建和谐校园的理论研究和实践探讨,提出了用社会主义荣辱观统领和谐校园的构建,以此来促进整个和谐社会的构建。     

以社会主义核心价值体系推动县级领导道德建设

社会主义核心价值体系，是马克思主义的最新理论成果，准确理解和把握社会主义核心价值体系并将其运用到县级领导干部责任道德建设的过程中，需要把握好以下几个方面：应确立马克思主义为指导思想；中国特色社会主义共同理想为核心支柱；民族和时代精神为强大精神动力；社会主义荣辱观为思想道德基础。     

论社会主义荣辱观教育

在以倡导社会主义基本道德规范为主题的“八荣八耻”社会主义荣辱观教育中；加强马克思主义世界观教育是社会主义荣辱观教育的根本要求；弘扬爱国主义教育是社会主义荣辱观教育的基石；树立为人民服务的人生价值观是社会主义荣辱观教育的核心：开展遵纪守法的法制观教育是社会主义荣辱观教育的硬保障。