信息时代与学校体育

本文以文献资料为基础对信息时代教育的内涵、信息时代对学校体育的要求以及信息技术对学校体育的影响作用进行了分析,认为信息技术为当代学校体育教育提供了许多实现的途径,给当代学校体育带来巨变,学校体育应在扬弃的基础上,优质高效地培养能够适应信息时代要求、适合2 1世纪需要的新型体育人才.     

信息时代对当代教育的影响及发展前景

随着当今社会发展，我们不得不承认信息时代的到来为当代教育的发展提供了技术的支持和智力的保障。本文首先分析了信息时代的发展现状和网络信息对当代教育的影响及实施信息化教育的好处，并对学校教育进行网络课堂普及的应用前景和好处及教育信息化的推广进行了简单阐述，最后探索信息时代背景下教育发展的前景     

浅析信息时代中国当代舞蹈艺术审美与发展

信息时代的特征就是信息技术广泛应用于社会的每个角落。信息技术给中国当代舞蹈艺术带来了新的发展动力,同时也给舞蹈艺术审美提出了新的要求。本文探讨了在信息技术环境下,中国当代舞蹈艺术的审美与发展。     

高职体育课堂中如何培养学生的团队精神

体育教育是学校教育的重要一环,高职体育的教育教学工作不能再是简单的、传统的老方法、老模式,而应该在新的更高的要求下不断调整、探索、研究、充实和拓展。团队精神培养对当代高职生是有着重要意义的,本文从体育课堂教学入手,探讨如何在课堂教学中加强学生团队精神。     

新媒体信息下教学改革研究

体育教学改革在学校体育教育当中始终占据着较高的地位,同时也是体育教学发展的核心话题,想要较好地适应新媒体信息时代的发展,那么高校所开展的体育教学工作就必须注重发挥出新媒体信息技术的优势,借助该项技术,提升整体体育教学活动开展的实效性,探究新媒体信息下新型高校体育教学改革的机遇及挑战,丰富教育方式,提升整体课堂的教学效果,适当的增设多元化及个性化的教学内容,使得学生能够更为全面化的发展,让体育教育的辐射力度变得更大,落实终身体育意识,打造出优异的体育文化生态,调节师生关系。     

信息技术与课程整合对策研究

信息技术与课程整合是信息时代对教育的要求,也是教育发展的必然趋势。针对信息技术与课程整合实践过程中存在的问题进行深入分析,并提出了相应的对策。     

体育信息化教育资源区域推进对学校体育的影响研究

以体育信息化教育资源区域推进为研究对象,对通过信息技术来管理学校体育工作产生的影响作出相应的分析可知,体育信息化教育资源区域推进可以全面提高学校体育教育管理效率与教学创新,使学校体育工作更加系统化,易于操作和管理。     

仁和乡学校体育课程开展情况调查与探讨

随着信息时代的不断推进,人们生活方式发生了巨大的变化,物质需求得到巨大的满足,精神追求也在不断的在提升,然而自身的身体素质却发生了巨大的变化,肥胖、高血压、颈椎、腰椎等一系列和运动有关的疾病孕育而生。学校是其宣传核心,学校体育教育便担负重要责任,搞好学校体育教育对于提高全民身体素质尤为重要,很多关于加大学校体育教育建设力度的措施提出,例如阳光体育运动,很多学校也贯彻执行,这些措施在城市得到施行,然而在广大农村地区,由于各种主观因素(传统教学模式、体育教育意识以及身体锻炼意识等)和客观因素(场地、经费投入等)的限制,学校体育教育开展尤为被动,学生被动地接受体育知识,毫无乐趣而言,严重地影响了学生身心健康发展,束缚了学生个性的发展。教学资源单一,课堂内容极其简单,学校体育开展处处受挫,教学效果不容乐观。     

信息技术在教务管理中的应用

对于信息技术来说,因为计算机科技含量技术的高度进步以及在世界的普及化,所以,这个领域的相关知识也成了炙手可热的热门知识。就连学校所进行的教务管理也成了教学工作的重中之重,主要起着统筹以及媒介的作用,对于教育工作来说,引进相关的当代高科技信息技术,能够对教育起着优化其发展的关键作用。该文在阐释当代信息技术的基础之上,也对于当代信息技术进行教学管控的重要性进行了描述。     

浅谈对体育教学中创新教育的思考

随着经济的不断发展，社会主义市场经济的深化，对学校所培养出的人才质量也在不断提高，对此，传统的学校教育教学方法所培养出的人才已经不能适应当代我国经济发展的要求，对此，进行学校教育教学改革已经成为当前学校良好发展的必然选择，所以，今天我们就以初中体育教学中创新教育为例，进行详细探讨。     

"互联网+"背景下当代思想政治教育工作探究

当代大学生的思想政治教育是高校教育的核心工作之一,把握好大学生的思想阵地,是培养社会主义接班人的重要法宝.随着信息时代的到来,面对20世纪当代大学生的特点,如何利用好信息技术平台和手段,做好当代大学生的思政教育就显得尤为重要.本文主要论述职业院校从事专业课程的教育和班主任工作过程中,如何利用好信息化技术对学生进行思想政...     

网络对学校体育的负面影响及教育对策探讨

伴随着信息时代的到来,互联网络已成为学生获取知识、交流思想感情的重要途径。然而,网络也对他们的心理和身体健康,产生了诸多不利影响,从而对高校体育带来了负面的影响,这种情况已越来越受到社会各界的普遍关注。采用文献法探讨了网络给学校体育带来的负面影响和教育对策。     

信息时代环境下高校思想政治教育的创新研究

社会发展进入信息时代后，信息技术对大学生的学习、生活、思维及习惯等造成的影响越来越大，其为大学生营造出一种全新的媒体环境。本文以信息时代为环境，重点研究了当下高校思想政治教育的创新途径，并指出创新应符合时代环境的要求，以实现网上和网下的交流互动；并要准确划分出信息时代环境下的教育主客体，以便以科学、合理的“教育者主导”理念指导政治教育；应在信息时代的环境要求下建立完善的保障体系，以确保高校思想政治教育切合大学生的实际状况。     

当代大学体育的发展方向

体育教学改革的进行中,随着教育体制改革的深入发展,新的时代,新的期待,新的教学目标,提出了新的要求,要求学生的全面发展.其中体育已成为不可忽视的一部分,体育,即是要锻炼人的体魄,强身健体,健康生活.另外,还有一些竞技体育,强身健体的同时,争得荣誉,为国做贡献.而在学校里,体育已成为衡量学生各项指标的重要标准,不论小学,初中,高中,还是大学,体育都是非常重要的,受到学校领导的重视.本文就当代大学生体育发展方向进行探究.     

大众体育文化与学校体育教育的发展研究

大众体育文化是社会文化的形态之一,社会的发展影响着人们生活水平的提高,时代的发展对体育教育事业提出了更高的要求,两者是相互制约相互促进的。本文通过对大众体育文化与学校体育教育发展趋势的研究,发现两者之间存在的问题,为大众体育文化和学校体育教育发展提供借鉴和参考。     

为体育终身教育打好基础必须深化体育改革

为体育终身教育打好基础必须深化体育改革。为了完成学生从学校体育教育向终身体育这一过渡,笔者认为应该从教育教学手段和思维模式两个方面实现突破,建立适合当代大学生发展需要,适合大学生个性特点的、学生喜闻乐见的教育思维模式和体育教学手段。     

新农村建设背景下农村小学体育教学创新思考

社会主义新农村建设为农村学校体育教育发展带来了契机,同时也对农村学校体育教学有了更高的要求。农村小学体育教学作为农村学校体育教育的基础面临着创新的压力和机遇。然而,农村小学体育教学创新仍困难重重。以此为重点,深入分析影响农村小学体育教学创新的相关因素,并提出一些建议。     

浅析高校开展拓展训练的必要性和可行性

近年来，社会的快速发展对当代大学生的整体综合素质的要求越来越高，仅仅拥有健康完美的体魄已不能满足当前竞争激烈的社会需要。拥有良好的心理素质，健康的体魄和吃苦耐劳的精神是目前拓展训练的主要特征。本文主要探讨了在高校开展拓展活动训练的必要性和可行性，准备对应用于社会培训业的拓展训练迅速引入高校，并且通过新的调整与学校体育活动相融合，用此来探索培养当今高校对当代大学生进行心理健康教育与社会适应能力培养的新途径，为学校体育改革方针和素质教育拓展提供理论依据和方法借鉴。     

高等职业院校体育课程安全防控研究

随着市场经济和教育事业的发展,对于人才全面发展的要求日益强烈,加强高等职业院校体育教学是适应素质教育要求的重要环节,是锻炼学生体质,保证学生拥有健康体魄的重要手段,但在高职院校体育教学中,由于种种原因,安全事故时有发生,不仅对学生的专业技能训练产生不良影响,对学校的体育教育也产生了不良影响,使家长对学校失去信任,影响学校声誉和教学秩序,所以构建体育教学的安全防控体系势在必行。从当前高职院校安全事故产生的原因入手,指出完善高职院校体育教育安全保障体系的必要性,针对在教学过程中如何做好安全防护提出了具体措施。     

体育教育转型时期的对策探析

学校体育是学校工作的重要组成部分，是国民体育的基础。为了贯彻党中央、国务院“学校教育要树立健康第一”的指导思想，学校体育要在“以人为本”的前提下，促进学生健康、全面发展。加强学校体育工作、提高学生健康素质，是学校教育全面落实科学发展观，坚持以人为本的必然要求。