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电子类课程在教学过程出现教师难教,学生难学的两难状况,教育技术专业中电子技术基础属于跨学科课程,在电子类课程中应用教育技术主干课程所学的技术和技能一方面促使电子类课程教学方法多样化,另一方面力图通过现代教育技术在课程中的应用为学生提高这方面的技能提供平台。本文将教育技术专业的《电子技术基础》课程为例,来分析现代教育技术在课程教学中的应用。 相似文献
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电子类课程在教学过程出现教师难教，学生难学的两难状况，教育技术专业中电子技术基础属于跨学科课程，在电子类课程中应用教育技术主干课程所学的技术和技能一方面促使电子类课程教学方法多样化，另一方面力图通过现代教育技术在课程中的应用为学生提高这方面的技能提供平台。本文将教育技术专业的《电子技术基础》课程为例，来分析现代教育技术在课程教学中的应用。 相似文献
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现代教育技术与学校教育教学的结合,可以创造出无限的教育空间,可以衍生出无穷的教学方式,让学生在共享的Internet信息资源库里学习课程知识.应当充分使用现代教育技术为课程教学服务,逐渐实现现代教育技术与课程教学的整合,以提高教学效果. 相似文献
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高职商务英语精读课程教学方法及对策探析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合高职商务英语精读课程的教学目标及教学内容,对任务型教学法和交际教学法在本课程中的应用进行了分析,同时指出了商务英语精读教学实践中常见的四大问题,并提出了合理选择课堂教学内容、提高教学质量等解决对策. 相似文献
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现代教育技术的应用核心是潜件的应用,是根据对教学目标和学生的分析,合理利用教学媒体,优化教学结构,并对教学结果进行反馈、调整,以期实现最优教学效果的课程方案设计。文章首先对现代教育技术潜件进行了界定,结合教育信息化背景,从现代教育技术潜件应用的角度对《服务营销》课程设计进行了改革和实践。 相似文献
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武警院校如何适应建设信息化武警的需要,增强教育技术工作者的责任感,提高网络教学效能,充分发挥网络教学在院校教育中的作用,是目前面临的一个现实课题.本文从教育技术工作者的本职出发,认清现代教育技术的重要地位,加强网络课程建设,分析现状,摆出实际教学中的一些问题,努力对武警初级院校网络课程教学现状进行了理性分析,以及拿出的一些对策研究. 相似文献
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针对现代教育技术的发展以及高等数学课程的教学现状,提出教学中利用现代教育技术手段优化高等数学课程的教学,以达到现代教育培养综合素质高、能力强的复合型人才的总目标.说明了如何在教学中激发学生学习的兴趣和培养学生的创新思维能力. 相似文献
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本文基于革新南职教育背景下从高职商务英语翻译实践教学的背景和概念出发，阐述商务英语翻译实践教学的现状与问题，并在分析商务英语课程自身特点的基础上。针对性地就高职商务英语翻译实践教学在师资队伍、教学方法、教学条件等方面提出一些革新性的建议与策略。 相似文献
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随着网络技术的日臻成熟,信息化教学有着传统教学手段无法比拟的优势和特点,它是现代教学改革和未来教学手段发展的方向,利用课件辅助课程教学业已成为教育体制改革的一个重要环节。但是,任何教学模式都不是万能的,信息化技术在教学中的应用也有其弊端,这就需要我们准确把握多媒体技术的特性,使其在教学中充分发挥其功效,适应信息化教学的需要。 相似文献
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本文在分析高职英语课程教学要求及商务英语精读课程特点的基础上，论述了角色扮演法在高职商务英语精读教学中的应用问题，认为应通过创设情景、设计角色、分析总结等方式应用角色扮演法，提高商务英语精读课程教学质量。 相似文献
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传统口语课程都由外教独自开展教学,而<商务英语会话>课程是通过模拟商务情景来培养学生的交际能力,这就对外教的知识范围和课堂控制能力提出了很大的挑战.文章结合<商务英语会话>课程,提出了中外教师合作教学的理念,并从教学过程、结果和反馈等方面进行了分析. 相似文献
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“现代教育技术是教育改革和发展的制高点和突破口。”职业教育因其固有的“职业”特性，强调学习者实践操作技能的提高，提供了现代教育技术发挥的巨大平台。通过调查南昌职业院校在课程教学中应用现代教育技术的现状，分析存在的问题，提供有效解决的策略，对指导江西职业院校课程教学改革具有十分重要的意义。 相似文献
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从建构主义语言学角度,应用建构主义学习理论和现代信息技术和网络技术,构建了"基于建构主义学习理论的商务英语专业实训模式",并探讨了该模式下的商务英语专业实训的项目内容和方法. 相似文献
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人类已经进入信息时代,随着科学技术和经济的发展,各行各业的竞争导致对各类人才专业水平的要求逐步加大,也对教师的专业素质提出了更高的要求。对于信息时代的教师而言,专业素质可以通过教育技术能力、信息技术与课程整合的水平等方面得到具体体现。作为高等师范院校教师教育课程体系中一门十分重要的公共基础课,《现代教育技术》正是以培养学生信息素养和教育技术应用能力为目标。通过在浙师大外国语学院11级英语本科学生中展开《现代教育技术》课程对教学课件制作技能的影响调研,我们发现,超过一半的师范生认为课程学习能够解决英语PPT教学中出现的问题,但课程安排本身存在一定缺陷,教学效果只是暂时的。为更好地利用《现代教育技术》课程平台,本次调研综合考虑当下中小学英语教学要求与师范生对课程的反馈,对课程教学提出建设性意见。 相似文献
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中等职业教育对商务英语教学多采用传统、单一的教学模式,注重理论讲解,轻视了对学生实际操作能力的培养,这与中职学校培养技术应用型人才这一目标不尽相符。本文针对当前中职学校商务英语教学存在的不足,提出了一种新的教学模式,即情景教学模式,并结合"合作学习法"进行教学,力求在商务英语教学中取得良好的教学效果。 相似文献
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新课程改革不仅要求教师具备传统的教学基本技能,而且要具备适应新课程需要的研究能力、课程能力和现代教育技术能力等。教师的各方面能力结构要优化、更新和充实调整,以适应新课程改革条件下提高学生素质的需要。 相似文献
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教育生态学视角下的商务英语专业课程体系构建 总被引：1，自引：0，他引：1
课程体系是商务英语专业的重要生态因子,是人才培养成败的关键。课程群的建设是构建商务英语专业课程体系的核心。解决课程体系与其局部生态环境的矛盾、课程体系与其限制因子的矛盾是其构建成败的关键。处理好商务知识与语言能力、跨文化交际能力与语言能力、自主学习与课堂教学、人文素养与专业素质、实践教学与理论教学、现代信息技术与传统教学手段等六对生态关系是课程体系构建的途径。这样,才能构建可持续发展的＂知识＋技能＋素养＋实践＂的平衡的商务英语专业课程体系生态模式。 相似文献
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应用型高校会计学科"情景教室"实验课程教学建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
应用型经济管理类本科专业如何培养适应经济发展需要的应用型高级经济管理人才,课程建设是关键.会计学科的"情景教室"实验课程教学作为应用型地方高校经济管理类专业的重要课程之一,做到既保证普通高校人才的扎实理论素质,又"注重实践"的具有现代职业技术教育,解决了学生缺乏社会经验和下厂实习"眼看手不动"的尴尬待遇. 相似文献
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商务英语作为一个专业,尚处在探索阶段,还未形成统一的人才培养目标。要想培养出真正适应社会需求的复合型商务人才,必须以就业需求为导向,通过合理的课程设置来增强商务英语教育的针性,提高师资水平,加强教学硬件,打造商务英语的专业环境。 相似文献
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本文就多媒体网络技术在英语教学中的运用,结合课程性质,根据不同教学媒体的功能和特点发挥其优势;运用现代教育技术突出教学重点,突破教学难点等几方面论述了多媒体网络技术对创新性英语教学的促进作用. 相似文献