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相似文献
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1.
就业是民生之本.创业是民富之源。在新的发展阶段,切实做好促进农民就业创业工作.是统筹城乡经济社会发展的必然要求.也是解决“三农”问题的关键举措。而开展农民创业培训是提高农民综合素质和就业创业技能.促进农民就业创业的基础性工作。近年来,江苏省高度重视农民创业培训工作.在政策、资金上不断加大扶持力度。取得了很好的成效。现就开展这项工作谈几点认识.  相似文献   

2.
江苏省洪泽县自2003年被国家农业部列为全国六个新型农民创业培植工程实施试点县以来,坚持以培育创业农民、促进现代农业和高效农业发展为目标,精心组织,勇于实践,农民创业培训工作取得了良好成效.2008年1月,中央农广校有关领导专程到洪泽县调研农民创业培训工作,对"洪泽做法"给予了充分肯定.  相似文献   

3.
<正>农民创业培训是新型职业农民培育的一项专项培训工作,安徽省界首市通过多年的探索实践,新型职业农民创业培训形成了行之有效的办学模式,取得了一系列的显著成效,为全市农业农村经济发展和农民增收做出了积极贡献。政府主导实施新型职业农民创业培训项目界首市委、市政府把培育新型职业农民和培育新型经营主体"两新"融合、一体化发展,大力实施新型职业农民创业培训项目,以农民创业培训带动新型职业农民培育。召开会议,强化宣传,造浓氛围,  相似文献   

4.
目的 土地细碎化与传统分散式经营一定程度阻碍了农业适度规模经营与农民创业,探索土地流转对农民创业的影响,对加速农业现代化发展、实现农民增收具有重要意义。方法 文章阐释土地流转影响农民创业的机理,并依据陕西、宁夏、山东3省(区)1 947份农户调研数据,运用Probit模型实证检验土地流转对农民创业的影响,同时进一步测度社会资本是否发挥调节作用。结果 (1)转入土地正向促进农民创业基本决策,而转出土地负向抑制农民创业基本决策,显著性水平分别为1%和5%。(2)进一步划分创业类型后显示,转入土地能显著促进农民开展涉农创业,而转出土地能促进农民开展非农创业。(3)社会资本的调节作用显著,具体表现为,整合型社会资本在转入土地影响涉农创业中发挥调节作用,而跨越型社会资本在转出土地影响非农创业中发挥调节作用。结论 因此,建议持续推进土地流转政策的深化改革,确保从土地流转到农民创业的顺利衔接;加强农民创业培训体系建设,考核培训后的效益效果,通过提升培训质量助推农民创业;鼓励农民增强社交意识,灵活运用社会网络获取资源,并通过积极社交打通阶级壁垒、促进信息流动,加速创业的开展。  相似文献   

5.
创业农民培训的几种模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
开展创业农民培训,帮助农民转变观念、了解政策、适应市场,掌握自主创业的技术和方法,是建设现代农业、促进农民增收、推进农业产业化进程、统筹城乡经济发展的重要举措。甘肃农业职业技术学院在新形势下,结合产学研工作,积极探索创业农民培训的多种模式。  相似文献   

6.
高职院校开展农民创业培训的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>河南省依托省属涉农高校和骨干职业院校开展农民创业培训,把农民请进大学接受系统学习,由经验丰富的专家教授给农民进行授课、辅导,积极推进创业农民与农业院校之间的互动、交流与共建,在创业农民和专家团队之间建立长期稳定的服务合作,凭借强有力的技术和智力支撑,帮助农民提升创业发展水平。在提升农民综合素质、帮助农民创业致富、推广先进农业技术、促进农业产业结构调整、支持新农村建设等方面都发挥了十分重要的作用。  相似文献   

7.
大力提高农民的科技文化素质.对于提高农民的种养水平,增强致富能力,防范市场风险意识,推进现代农业发展,有着十分重要的作用.近几年来,江苏省溧阳市上兴镇农业服务中心扎实推进农民培训工程:共举办农业实用技术培训396场次,培训农民15.8万人次;开展创业培训36期,培训1850多人次;致福工程培训共16期,培训了645人次.农民培训工程的实施,为推进农业现代化发展增添了新动力.  相似文献   

8.
对农民实施创业培训是提高农民素质,取得创业成功的关键。为推进农民创业培训工作可持续发展,本文分析我国农民创业培训产生的背景,借鉴国内外农民创业培训的成功模式,根据四川农民创业培训现状,对如何结合实际,优化农民创业培训模式进行了探讨。  相似文献   

9.
厘清农民创业绩效提升的内在逻辑,对拓宽农民增收渠道、激发农村创新活力、实现乡村振兴战略具有重要意义。本文基于全国东、中、西部四省876个农民创业者的调查数据,系统分析信任对农民创业绩效的影响。结果发现:信任对农民创业绩效有显著正向影响;创业学习在信任与农民创业绩效之间起中介作用,信任可通过促进创业学习间接影响农民创业绩效;创业环境正向调节信任对创业学习的积极影响,但在创业学习与创业绩效之间的调节效应未通过显著性检验。进一步的有调节中介检验结果显示:创业环境对创业学习的中介效应具有显著正向调节作用,在良好的创业环境中,创业学习在信任与农民创业绩效之间的中介作用得到增强。因此,从推动创业高质量发展来看,政府应推进乡村诚信体系建设,增强农民创业者信任水平;重视创业教育与技能培训,提高创业学习能力;完善创业激励政策,优化营商环境。  相似文献   

10.
近年来,四川省依托绿色证书培训、新型农民培训、农村劳动力转移阳光工程、创业农民培训、农业科技入户工程、农村实用技术培训、农民田间学校等农民培训项目,大力开展新型职业农民培训,为促进现代农业发展提供了人才支撑。虽然四川省职业农民培训工作  相似文献   

11.
<正>无论是绿证培训、农民创业培训、还是阳光工程培训,其本质就是提高农民的科技文化素质,使其掌握过硬的从业技能,促进农民增产增收。作为县级农广校校长,在具体组织实施中把握各自的特点,抓好结合,做出成效,是关系到如何开展好培训工作的关键性问题。工作上分、目标上合。所谓工作上分、目标上合,就是三项工程的培训工作,在具体分工负责上均有各自的分管领导,也有具体各自协助开展日常工作  相似文献   

12.
为贯彻落实《全省农民收入倍增计划实施方案》要求,进一步细化目标任务,确保实现省委、省政府确定的农民人均纯收入增长10.4%的目标,江苏提出十项富民行动2012年推进计划:促进农民创业富民建立健全创业培训、政策扶持、创业服务三位一体、有机衔接的工作机制,2012年实现全省农民创业3万人。  相似文献   

13.
<正>当前,农村各地正在不失时机地对失地农民、失业返乡农民开展各种创业就业培训,并取得显著成效。但笔者发现,个别乡镇及村组社区创业就业培训存在着"三多三少"的现象。一是虚的多,实的少。培训内容往往是一些创业政策性、方向性的东西,常规岗位适应性技能培训,指导失  相似文献   

14.
农民创业培训是国家惠农政策的一项重要举措.本文阐述了农民创业培训的重要性,并针对存在的问题,提出了推进农民创业的对策和建议.  相似文献   

15.
<正>为深入贯彻《国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》精神,进一步营造良好的农民创新创业环境,激发农民创新活力和创业潜力,促进农民就业增收,现就加强农民创新创业服务工作提出如下意见。一、深刻认识农民创新创业服务工作的重要意义农民是新常态、新阶段背景下推动"大众创业、万众创新"中人数最多、潜力最大、需求最旺的重要群体。改革开放以来,我国农民创新创业蓬勃兴旺,不断为发展现代农业、壮大二三产业、建  相似文献   

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<正>湖南省平江县农广校2013年被湖南省农业厅定为农民创业培训基地,两年多来,该校按照农民创业培训要求,结合本县实际,以新型职业农民培训为重点,创新培训机制,提高培训质量,扎实抓好农民创业培训工作。一、以"创新"为着力点,全方位抓好培训平江县农广校从创新思维方式和创新培训路径入手,围绕创业主题抓好农民创业培训工作。1.突出重点作好培训规划。按照创业培训要求,结合  相似文献   

17.
随着农村经济体制改革和农村产业结构调整的不断深入,培养新型农民已成为建设社会主义新农村的一项重要工作,创业培训则成为提高农民劳动力素质和创业能力,促进农村城镇化建设,推动农村经济发展的一项重要措施。为了更好地开展此项工作,笔者结合山东省淄博市农民创业培训工作实际,针对当前创业培训工作的现状及问题,提出相应的解决措施。一、淄博市农民创业培训的现状淄博市农广校自2009年开始,已连续4年承担山东省新型农民创业培训工作,最近对已参加过创业培训的  相似文献   

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正2016年上半年,农业部农产品加工局主动适应经济发展新常态,坚持以促进农业提质增效和农民就业增收为工作目标,以加快转变发展方式提高质量效益为工作主线,以推进农村一二三产业融合发展为工作路径,以实施农产品加工业转型升级工程、休闲农业和乡村旅游提升工程、农民创业创新服务工程为工作布局,努力推动农产品加工业、休闲农业和乡村旅游、农民创业创新及农村一二三产业融合发展工作取得新进展新成效,为促  相似文献   

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<正>近年来,南京市紧密结合发展"一村一品"特色产业,综合实施创业培训、服务、示范、奖补"四位一体"政策,大力扶持农民基地集群创业,吸纳本村农户就地转移就业,初步探索出一条具有南京特色的扶持农民创业促进农民增收致富之路。到目前为止,累计建设农民创业基地131个,农民创业示范基地20个,培育创业农户10000多户,创业农民户均年收入6万元以上。初步统计,全市通过扶持农民创业带动当地农民就业人数约4万人,每个创业农户稳定带动3-5人就业,月工资1500-2000元,年增收2万元左右。  相似文献   

20.
<正>近年来,为调动农民主体参训积极性,提高农民生产技能,促进农民增产增收,各地在培训方法上积极探索创新,大力推进创建农民田间学校,这种以新型农业经营主体为依托,以农民为中心、需求为导向、田间为课堂、实践为手段、"能力建设"为目的的农民培训模式,取得了显著成效。突出农民主导地位。农民田间学校坚持"以人为本、能力为先、自下而上"的培训理念,强调以农民为中心,由他们参与活动决策和执行全过程,将意愿全部表达出来,而辅  相似文献   

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