试论大学生心理危机的干预机制

近来大学生心理问题已成为一个严峻的现实问题,为此减少大学生心理危机的发生,加强大学生心理危机干预措施,构建高校大学生心理危机干预机制显得特别重要,本文从建立大学生心理危机干预机制的原因,我国大学生心理危机干预机制的现状入手,提出了建立心理危机干预机制的具体措施。     

构建公共财政应急反应机制

公共财政应急反应机制是典型的公共产品,政府理应是这项公共产品的投入主体。本文旨在通过对树立风险意识、建立预警机制、完善资金保障等方面对构建公共财政应急反应机制给出思路和建议。     

心理分析法对乳癌患者的心理干预研究

通过分析神经症性症状的产生和发展过程,澄清无意识冲突的影响,启发乳癌患者的自我意识,最终使患者转变态度,矫正不成熟的情感体验,消除神经症性防御模式,帮助乳癌患者减轻心理负担,摆脱情绪困扰,改善生活质量,积极配合治疗。心理分析疗法的乳癌患者幸福指数高于一般心理护理,其临床恶性精神表现(如忧郁、强迫症、焦虑、敌对、偏执)较低。     

高校贫困生心理干预措施研究

贫困生群体在高校里数量众多,需要高等院校引起足够的重视。目前,我国高校基本上建立比较完善的物质帮助体系。但对贫困生所进行的心理辅导工作,需要进一步努力。     

心理干预对肺结核患者依从性效果分析

目的探讨心理干预对肺结核患者依从性影响。方法选择120例住院治疗的肺结核患者,分为对照组和实验组,对照组实施常规临床治疗和健康教育,实验组在常规临床治疗和临床护理的同时对其实施心理护理干预。结果实验组通过心理护理干预后在规律服药,合理膳食、生活规律,对药物不良反应的认识等方面均优于对照组。结论对肺结核患者进行有针对性的心理干预,能显著提高肺结核患者的依从性,为结核病治疗和控制起到了积极作用。     

校园网应急响应机制建设浅谈

本文分析了校园网安全管理的现状,探讨了校园网应急响应组的建立,确立了应急响应组的职能及响应机制,为构建校园网安全提出了建设性的建议。     

高校突发事件与应急管理

SARS的大规模爆发,对我国高校的基础管理和应急管理系统提出了严峻的考验。立足危机管理理论,分析了社会转型期我国高校突发事件的现状、特点,初步评估了高校突发事件应急管理水平。最后,提出建立高校突发事件应急管理体系和实现应急管理常规化的政策建议。     

浅论综合应急救援队伍建设

文章通过总结分析湖北、云南两地近年来在综合应急救援队伍建设中的成功经验与做法,对比现阶段区县级综合应急救援工作开展情况,汲取经验,明确目标,并对进一步推进区县级应急救援队伍的发展提出了建议。     

心理干预对支气管哮喘的影响探讨

目的探讨心理干预在治疗哮喘患者过程中所产生的影响。方法 A组采用相关药物对患者加以治疗。B组采用相关药物对患者加以治疗,同时进行心理干预。结果 A组临床控制5例,显效7例,好转1例,无效4例;B组临床控制10例,显效6例,好转1例,无效1例。结论对哮喘患者进行心理干预,对于治疗能够产生积极的影响;在临床治疗时,应当强化心理干预。     

论消防官兵心理危机干预系统的构成

在完成扑灭火灾和应急救援任务的过程中,消防官兵由于受到恐惧、内疚等各种压力而容易产生心理危机。为了能及时对消防官兵进行心理干预,使其尽快恢复心理健康,构建一个由消防官兵的自我干预、消防部队内部的干预、心理卫生专业人员的干预和其他社会力量的干预组成的心理危机干预系统将是十分必要的。     

心理干预在门诊采血中的应用效果

目的探讨门诊采血时对患者实施心理干预护理的应用效果。方法选取本门诊2011年11月至2013年11月收治的门诊采血患者88例,将其分为两组。对照组患者采用常规护理方法,观察组患者在常规基础上另心理干预。对比两组患者依从性的差异性以及对血液生理知识的掌握程度。结果观察组患者在依从性上明显优于对照组,且在血液相关知识的理解程度上也优于对照组患者,差异均有统计学意义（均P〈0.05）。结论心理干预能明显减轻门诊采血患者的心理压力,提升患者依从性并加强相关知识理解程度,有利于减少医患纠纷,提升门诊护理有效性。     

高校留级生心理危机的预防与干预

高校留级生心理危机的预防与干预,已经成为大学生心理的一个重要研究方向.留级生心理问题的产生是多方面原因造成的,其中包括大学生自身的心理素质、留级生管理制度等多方面的的因素,我们应该思考如何构建并完善留级生的管理体制,预防留级生的心理问题,及时对留级生的心理危机进行干预,培养学生健康的学习心态,促进高校学生学业的良性发展.     

心理干预在中期妊娠引产中的临床应用

目的探讨心理干预对中期妊娠引产患者心理状态的干预效果,为临床实践提供依据。方法选取我院2012年5月~2013年5月住院的中期妊娠引产患者30例,对照组给与常规的引产护理,心理干预组在常规的护理措施基础上给予相应的心理干预。结果经过心理干预后,心理干预组焦虑紧张、自卑等负性情绪程度、疼痛程度明显低于对照组。结论对中期妊娠引产患者进行心理干预可以有效减轻患者焦虑与抑郁等负性情绪,降低引产过程中疼痛的程度,有利于患者接受。     

城区应急管理体系的完善路径探析

应急管理体系的建立与完善在城区中的地位与作用日益凸显,在取得了积极成果的基础上,应该从危机意识、指挥系统、应急预案、预警机制、法律体系、经费保障和物资储备及其社会动员等方面着手,有意识、有目标地加以完善。     

浅谈电力应急管理及建设重点

城市供电应急管理体系对于保障城市电网安全、稳定运行,促进社会稳定和经济发展具有重要的现实意义.本文介绍了电力突发事件分级,电力应急管理的控制及实现,以及电力应急管理体系的建设重点,以期为突发事件下的电力应急管理尽自己一点绵薄之力.     

浅谈电力应急管理及建设重点

城市供电应急管理体系对于保障城市电网安全、稳定运行,促进社会稳定和经济发展具有重要的现实意义。本文介绍了电力突发事件分级,电力应急管理的控制及实现,以及电力应急管理体系的建设重点,以期为突发事件下的电力应急管理尽自己一点绵薄之力。     

维持性血液透析患者的心理分析与护理干预

目的探讨提高透析患者的自护能力、减少各种并发症、减轻患者痛苦、提高生存质量的方法。方法对本院50例维持性血液透析患者进行针对性的饮食及运动指导和心理疏导。结果经过护理干预,患者能够主动与医护人员交流。结论细心观察分析透析患者的病情变化及情绪变化,制订科学的治疗计划及护理计划,并予以实施,可消除患者的悲观恐惧心理,提高其生存质量。     

积极心理学指导下的学校心理危机干预途径探究

近几年来大学生的心理问题呈上升趋势,各高校都根据情况开展了相应的工作,建立多级防御机制,开设健康心理课,开展"525"心理健康宣传月等活动,在一定程度上发挥了预防的作用,但效果与目标仍有很大距离。探索更加有效的心理危机干预途径,使心理危机干预达到预期目标是本文研究的主要内容。文章认为,高校心理危机干预是一项系统工程,应以积极心理学理论为指导,在干预的途径方面,通过变问题提示为正向引导、对学生进行健康人格特质的培养、职业生涯规划的辅导,用心理学方法引导学生树立正确的人生观价值观,营造校内积极、乐观、健康向上的氛围等,以减少学生心理问题的发生。     

心理干预在冠心病患者中的应用

目的探讨心理干预对冠心病伴焦虑和抑郁患者心功能及心率变异性的改善研究。方法选取2009年1月至2012年1月我院收治的冠心病伴焦虑和抑郁患者共160例,随机分为试验组和对照组,其中试验组采用心理干预措施,对照组采用常规的护理干预。治疗后观察两组SAS评分、SDS评分、心功能及心率变异性的变化。结果试验组患者的SAS和SDS评分明显较低(P<0.05),而左室短轴缩短率、左室射血分数、SDANN、SDNN、RMSSD指标均明显较高(P<0.05)。结论心理干预能明显改善冠心病伴焦虑、抑郁患者的心功能及心率变异性,提高其生活质量,并改善预后。     

心理干预对卵巢囊肿患者抑郁、焦虑情绪影响分析

目的探讨应用基于性格特征的心理治疗专业护理对于卵巢囊肿患者抑郁、焦虑情绪的影响。方法选取我院2012年1月至2013年1月收治的86例卵巢囊肿患者,将其按照随机数字表法分为两组,对照组患者43例接受常规护理,观察组患者43例在常规护理基础上接受心理干预护理,对两组患者抑郁、焦虑进行评定。结果观察组患者在常规护理基础上接受心理干预后,精神抑郁以及躯体抑郁下降程度明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组精神焦虑、躯体焦虑评分下降程度明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论因人而异采取不同的心理干预,对于有效缓解卵巢囊肿患者的抑郁、焦虑情绪大有裨益。