有限理性下高校科研团队隐性知识共享行为的进化博弈分析

高校科研团队隐性知识共享对于高校科研团队建设和科研创新具有重要的意义.本文在有限理性的条件下,建立了高校科研团队知识共享的进化博弈模型,通过求解复制动态方程,判断高校科研团队知识共享的动态演化机理和路径,从隐性知识发送者、接收者和客观影响因素三方面对高校科研团队隐性知识共享的影响因素进行分析.依据分析结果,制定了促进高校科研团队知识共享的有效策略.     

高校科研团队知识管理的要素、过程与模式

对高校科研团队知识管理体系的研究,是科研管理和知识管理领域中的一个前沿问题.本文在分析高校科研团队知识管理关键要素的基础上,着重阐述高校科研团队知识管理的运作过程和基本模式.据此,从科研管理效率提高的途径、激活科研团队的知识转化流程的方式、完善高校科研团队成员知识结构,实现知识的增殖并提高高校科研团队的科技创新能力与快速反应能力.     

科研团队员工知识共享激励机制构建研究

随着知识经济的发展,科研团队成为提升科技创新能力的新代言,知识共享作为它有效运作的支撑性活动,却没有很好的发挥作用。因此,对科研团队知识共享激励机制研究具有必要性。归纳总结了科研团队独有的特征,分析了科研团队员工知识共享的影响因素,最后构建了包括目标激励、激励措施、评价和反馈三部分的激励机制。     

科研团队知识转移困境

科研团队知识转移有助于团队绩效和知识创造,但同时使得科研人员角色压力过大,损害科研团队长期的生存能力,此外还会造成科研团队知识过剩。针对此困境,文章从团队绩效、知识创造、角色压力和知识过剩四个方面分析了知识转移对科研团队的影响。     

知识距离与组织内知识转移效率

文章从知识深度差距和知识宽度差距两个维度分别探讨了知识差距与组织内知识转移效率的作用关系,并据此提出促进组织内知识转移的有效措施。     

高校科研团队知识管理的要素、过程与模式

对高校科研团队知识管理体系的研究,是科研管理和知识管理领域中的一个前沿问题。在分析高校科研团队知识管理关键要素的基础上,着重阐述高校科研团队知识管理的运作过程和基本模式。据此,从科研管理效率提高的途径、激活科研团队的知识转化流程的方式、完善高校科研团队成员知识结构,实现知识的增殖并提高高校科研团队的科技创新能力与快速反应能力。     

基于交互记忆系统的科研团队知识共享模型研究

交互式记忆系统是近几年国内外学者对如何提高团队工作绩效研究的成果,将交互式记忆系统作为科研团队创新团队氛围的一个新视角,并结合交互记忆系统涉及的三个方面:(a)专门化(Specialization)(或记忆差异性);(b)协调性(Coordination);(c)可信性(Credibility),更有效地解释团队知识处理过程的变量,被认为可以提高团队绩效,而成为当前学者关注的焦点。文章在梳理交互记忆系统方面相关研究成果的基础上,根据科研团队组织行为方面的特点,建立创新科研团队知识共享的模型,验证交互记忆系统改善团队知识共享能力及团队创新能力,以提高科研团队绩效。     

知识管理及其实施

在简评了目前对知识管理的两种主要研究角度的基础上 ,总结了在这些思路下实施知识管理的主要途径 :进一步对知识管理的对象进行了深入的讨论 ;并结合实际状况 ,提出在现阶段全面实施知识管理对大多数企业并不现实。最后 ,结合团队这一组织形式 ,提出在小范围内特别是工作团队内开展知识管理是知识管理实施突破口之一的观点。     

基于网络视角的企业间知识获取与扩散研究——以在冀国际合资企业为例

通过对四组在冀国际合资企业及其中方母公司的访谈与调研,得出了若干个企业间知识获取与扩散的命题。在个体层面,这些命题对于如何促进中方母公司从合资企业中获取知识,以及深入理解知识获取的困难和壁垒方面提供了参考与借鉴。从网络视角看,这些命题对于探索知识如何在中方母公司所在网络中扩散,以及深入理解网络内知识扩散的影响因素方面具有指导价值。     

团队心理安全、知识分享与团队绩效的关系研究——基于跨专业团队视角

目前,在组织行为学领域内,团队心理安全被认为是影响团队绩效的重要因素之一。运用结构方程模型和多元回归分析,对西部地区企业跨专业团队313个样本进行分析,研究跨专业团队中团队心理安全是否影响以及如何通过知识分享来影响团队绩效。研究发现,团队心理安全四个维度显著正向影响团队绩效,知识分享的两个因素分别在团队心理安全四个因素与团队绩效之间起不同程度的中介作用。因此,对于企业团队尤其是跨专业团队要重视并培养团队心理安全,跨专业团队成员只有彼此尊重信任才能更好地发挥知识分享的功效,从而提升团队绩效。     

基于知识需求的企业知识管理研究

企业越来越重视知识管理。很多企业实施了知识管理,但大多效果不是很明显,其中企业没有分析清楚企业的知识现状与知识需求现状是一主要问题,针对该问题,文章提出了一种基于知识需求的企业知识管理方案,该方案包括五个步骤:企业知识需求分析、知识缺口分析,选择知识管理工具,实施知识管理,评价知识管理绩效。最后,通过一个企业案例分析,说明该方案可降低企业知识共享的成本,提高企业实施知识管理的效率。     

基于知识管理的知识供应链模型研究

论述了供应链中知识管理的特点,然后借助SECI模型对供应链上的知识流动机理及其影响因素进行了分析,在此基础上,构建了相应的知识供应链模型,并就模型的核心内容-知识流动机制设计作了论述。     

关于知识与人的关系的几点思考

知识经济形态中,知识的积累和技术的进步成为经济增长主要动力,如何正确地认识知识,正确的分析人与知识的关系也势必成为进行有效的知识管理的基础。本文试图对知识的形成及内涵,知识与个人的关系以及知识与群体的关系进行粗浅的哲学思考,希望为知识管理的实践提供基础性的理论补充。     

隐性知识研究综述

近年来,隐性知识的研究成为热点问题,隐性知识管理成为知识管理研究的核心内容之一。从隐性知识的内涵、隐性知识的识别和测度、隐性知识的转化模式三个方面,对已有的文献进行综述,并对隐性知识研究的发展方向作了展望。     

基于知识管理的标准体系探讨

本文基于知识管理的理念与观点,对标准体系的规划、实施与使用进行了分析。将知识管理与标准体系进行了对比,提出了建立“标准体系的知识管理系统”的建议,同时,也特别强调了标准是一种特殊的显性知识。     

基于XML技术的供应链知识管理系统的知识抽取

供应链知识管理系统实现的技术难点在于数据的集成、抽取和表现等方面,而XML技术是解决数据集成、查询优化和物理层数据独立性等问题的核心所在,将XML技术应用于供应链知识管理系统的构建,在知识抽取方面得到了较为理想的效果,分析了基于XML技术的供应链知识管理系统知识抽取的特点以及难点,提出了XML描述文件的通用架构和供应链知识管理系统知识抽取的流程,并给出详细示例。     

基于客户知识管理的客户意愿分析

客户参与知识交换和知识共享的意愿决定了企业能否获取和充分利用客户知识。而客户意愿由其所能获得的价值决定。运用博弈论的方法,分别分析了知识交换和知识共享中不同情况下的客户意愿,特别讨论了知识共享不同效应大小对客户意愿的影响。     

供应链知识管理系统研究

研究了供应链知识管理的运作机制,构建了供应链知识管理系统的实施框架;从供应链知识体系的实施层面和实施阶段,即供应链知识体系库层、知识管理层和知识运用层,以及准备、实施和评价三个阶段出发,较为全面地阐述了知识管理在供应链中的实施过程,提出了一些较为具体的知识管理操作原则、方法和流程。     

SECI螺旋的知识量和知识水平研究

通过深入学习和分析野中等学者的研究成果,本文提出SECI螺旋半径表示知识量,高度表示知识水平的观点。在此基础上,本文对SEC"I四化"过程中知识量和知识水平各自的变化情况进行了详细的探讨,得到社会化和内在化过程实现知识量的增加,外在化过程实现知识水平的提高,组合化过程既有知识量的增加又有知识水平的提高的结论,同时指出了知识量和知识水平之间的相互关系。     

浅谈知识管理中的隐性知识

知识经济时代呼唤有效的知识管理,隐性知识作为知识的重要组成部分,正扮演着越来越重要的角色。通过对国内外相关文献的研究,对企业隐性知识的内涵进行了详细总结,系统地归纳了隐性知识的类型和特征,并对隐性知识的开发进行了初步研究,结合企业中的知识管理,提出了隐性知识的开发措施。