此时无声胜有声——记陕西省延安市聋哑学校

陕西省延安市聋哑学校创建于1960年,学校占地8亩,总建筑面积2380平方米.现有12个教学班,在校学生141人.学校38名教职工中,具有大专以上学历的20人,具有中、高级技术职称的17人.     

岚皋退耕还林“变脸”调查

一个乡70％的退耕还林指标被基层干部占去；一个村总耕地面积1463亩，退耕还林面积却达到2691亩；同一个名字，却多次出现在不同村组的退耕名单中。陕西省岚皋县孟石岭乡退耕还林发生的怪事，引起当地农民极大不满。     

宁波机电工程学校宁波市鄞州职业教育中心学校

学校位于宁波市高教园区，占地450亩，建筑面积12万平方米，全日制。中职在校生6000名，函授教育生1500名，是一所地理位置上佳、就学环境一流、师资力量雄厚、后续教育齐全、就业渠道宽广、技能培训强势、文化生活丰富的综合性现代化学校。     

国家级重点职专 天津市塘沽第一职业中等专业学校——“立足滨海，服务全国，精心打造人才品牌”

学校简介：塘沽第一职业中专地处滨海新区的中心，是首批国家级重点职业学校。在校生4600人，教职工400余人，师资力量雄厚，教学设备先进。区政府投资1．6亿元建设，占地140亩，建筑面积4万平方米的新塘沽一职专。塘沽一职专将为滨海新区的腾飞助力。     

破解“三农”难题 促进农民增收

陕西省子洲县位于陕北黄土高原丘陵沟壑区腹地，榆林市南缘。1944年1月建县．为纪念著名革命烈士李子洲而命名。全县总土地面积2042平方公里，总耕地158．8万亩，辖10镇8乡，550个行政村，总人口315万人，其中农业人口占93％，是国家重点扶贫开发农业县。     

天津市咸水沽第三中学

<正>天津市咸水沽第三中学于1978年建校,学校占地57.3亩,总建筑面积19647平方米,现有36个教学班,1800多名学生,150多名教职工,为津南区最大的初中校。     

天津市津南区实验小学

津南区实验小学坐落在咸水沽丰收路与南华路交口，占地近63亩。学校建有多功能阶梯教室、报告厅、多媒体计算机房、电视演播室、电子备课室、劳技、美术、自然、音乐等专用教室，校园中建有多功能体育馆、塑胶操场、文化长廊，体育活动小区等活动场所，是一所现代化学校。     

浙江万里学院

浙江万里学院是经教育部批准的省属普遍本科院校。学校地处宁波市高校园区，校园占地1427亩，分设钱湖、回龙两个校区，学校现有全日制在校生16500人，教职员工1000多人，专任教师800余人。     

办一流学校 育一流人才——记陕西省重点高中榆林市一中

陕西省榆林市第一中学创建于1956年，新校园座落在历史文化名城榆林市湖滨北路，学校占地面积86万平方米，建筑面积35万平方米：有教职工174名，其中教学人员155名，学历全部达标，     

天津市宁河县任凤高中

任凤高中坐落在津芦南线北侧七里海镇境内，东距县城芦台10公里，西邻风光秀美的七里海。学校占地面积65亩，教职员工近百人，有20个教学班，为天津市县级重点高中校。     

陕西省纺织职工大学（陕西省咸阳纺织工业学校）纺织技术人才的摇篮

陕西省纺织职工大学和陕西省咸阳纺织工．业学校两校合址办学，隶属于省纺织工业总公司。陕西省咸阳纺织工业学校创建于     

宁波至诚学校

宁波至诚学校创办于1996年，熊据于宁波市江北大道上，占地203亩，整个校园为典雅的中西结合园林别墅式建筑群，是实行小学到高中一贯制全托式教学的理想学府。     

植树种草降沙龙——榆林市治沙成效显著

最近，我们走访了位于陕西省北部，中国十大沙漠之一的毛乌素沙漠南缘的榆林市，该市总土地面积1057.95万亩，风沙区占73％，大致形成了“七沙二山一分田”的地貌，沙区农业人口占到全市农业总人口的50％。生活在风沙线上的榆林人民，长期饱受沙漠之害，世世代代做着征服沙漠的美梦。解放初，全市林木保存面积19万亩，覆盖率仅有1.8％，生态失调，风沙、干旱、雨涝、冰雹、霜冻等自然受     

以森林覆盖率大提高推动洋县林业大发展

洋县位于陕西南部，汉中瓮地东缘，北依秦岭，南靠巴山，汉江横贯其中，古为“汉江明珠”，今称“朱鹩之乡”，总面积480万亩，其中林业用地370万亩，是陕西省林业大县。     

洒向人间都是绿——志丹县全力打造绿色生态工程之调查

志丹县地处陕西省北部，延安市西北部，全县总面积3781平方公里，人口14．5万人，全县各类林地面积435万亩，森林覆盖率29．5％，林木绿化率37．2％，林草覆盖率88．8％，为陕西省重点林区县之一。     

中职学校开展心理健康教育方法探讨

本文以陕西省电子信息学校为例，调研分析了在中职学校心理健康教育中开展大班级团体辅导与小团体心理训练的过程、成效与作用，认为大班级团体辅导使学生在同一目标的指引和同一规范的约束之下，心理、认知、行为改变都有普遍提高；“小团体训练”（小组辅导、小组训练）活动，进一步提高了学生自我探索、自我学习和自我接受的能力。     

天津市河东区体育学校

1989年建校，占地面积18486平方米（28亩），建筑面积9696．53平方米。分为教学办公区、住宿生活区、体育训练区，实施了学习、训练、食宿为一体的三集中的办学格局，教学设施先进完备，拥有两块训练场地，学校做到了美化、绿化、花园化。     

教育园地的优秀创业者

陕西省韩城市象山中学为了把学校办成全省乃至全国名校，近几年来在大力抓好教学改革和教学质量的同时，不断加大对学校的改造和扩建，使学校的面貌从根本上得到改变。校长杨引强多次被省，市有关部门评为优秀教育工作者，先进工作者，陕西省职教先进个人，全国曾宪梓优秀师范奖。学校也被省委，省政府命名为“文明校园”和全省的重点高中。     

创新办学思路 丰富办学内涵

一、坚持“传承、创新、发展”的办学总思路2008年9月1日，新建的天津市河东区第二中心小学校舍启用。创办高起步、高质量现代化的新型品牌学校是河东区政府、教育局给学校的定位。第二中心小学要传承河东区优秀学校的光荣传统，就必须延续优秀的办学文化和科学的管理理念，并在尊重现实的基础上，不断创新办学思路、不断丰富办学内涵，才能保证我们的办学实践符合教育的科学发展规律、才能适应与时俱进的发展方向、才能不负历史赋予我们的使命和责任。因此，坚持“传承、创新、发展”的办学总思路，是该校处理学校发展的现状和未来两者关系的哲学思考和价值判断，是尊重历史、     

交大二附中—全力打造基础教育名校

4月2日，西安交通大学第二附属中学举行了隆重的“陕西省普通高中标准化学校”的揭牌仪式，省教育厅厅长杨希文、西安交通大学党委书记王建华等省市区及交大上级教育行政部门的领导到场表示祝贺。来宾们对交大二附中长期以来的努力和成绩给予充分肯定并勉励交大二附中忠诚教育事业，继续拼搏奋斗，落实素质教育，打造优势品牌，