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人作为主体性的存在,会受到很多客体存在的影响和制约;研究人的解放问题,对于合理地有条件地摆脱束缚,使人获得自由,进而充分地发挥人的主观能动性去改造世界有很重要的理论和现实意义。毋宁说,“人的解放”问题的核心关注点在“人”,这也给我们在研究此问题上提供了很重要的价值,即始终将核心放在“人”这个主体对象上,对“人”的解放,是“人的解放”所涵盖面得以有效、综合的解放和“人的解放”解放的核心。在充分理解这一深刻内涵的基础之上,才能够探讨马克思主义思想中的人学思想--“人的解放”理论的当代价值。 相似文献
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《北京人在纽约》,《上海人在东京》,《曼哈顿的中国女人》……这十几年里,这样的文学作品、影视作品、纪实作品,不断出现在读者和观众的眼前,于是,人们就看到了这样一幅图景:从大陆出去的中国人,到了海外,在语言不通、文化不相融、生活无保障的情况下,辛苦地在社会底层挣扎,最后总算是应付自如,勉强温饱,只有极少数人能够侥幸地进入主流社会。 相似文献
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体态语言作为电视新闻播音的“副语言”因素,是一种社会文化现象。体态语言的魅力是人的身体的动作姿势或姿态的一种美好表达,它反映着人的思想情感、知识品位、道德修养、聪明智慧、性格等方面的境界。所以,在电视新闻中,要恰到好处地地运用体态语言,更好地增强传播效果。 相似文献
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以人为本是当今社会强调的主题,人的个性健康和谐的发展须引起社会的重视,此种以人为本的人文主义社会发展观越发明显地改变着我们当今人的价值理念和行为模式。作为有计划有组织的培养人的活动的教育,应当承担起提升人、解放人、教导人的崇高历史使命。我们在语文的教学活动中要挖掘其内在的艺术价值,创设具有人文性关怀的育人环境,有计划且有意识地结合语文知识的教授,语文能力的培养,来实施人格化的教育,教导学生应注重文化的内涵,追求美好的人生,塑造健康的品质,进而促进学生和谐全面地发展。 相似文献
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土地管理的主体是国家,客体是土地及土地利用中产生的人与人、人与地、地与地之间的关系。土地管理的任务是为维护土地公有制、调整土地关系、合理组织土地利用、监督土地利用。在管理手段和方法上以行政、经济、法律、技术为主,土地管理主要起着对土地计划、组织、协调、控制的作用。另外土地管理具有鲜明的阶级性。 相似文献
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在纯绘画所有写生标的物中,人是最具有生命力的,人物的结构也复杂多样,不同年龄段的人有着不同的造型特点,不同社会阶层的人也会体现出不同的心理特征,所以要把人物自身结构与特点在画面中体现得淋漓尽致是非常困难的事情。人随着时间与空间环境的变化不断地生长、繁衍,从自然中的人过渡到社会中的人。随着艺术潮流的不断涌现,艺术风格的推陈出新,单纯的素描形式已不能满足人们的视觉感官的享受与艺术市场的需求。艺术家们也力求在原始理性的学院派素描表现形式中增加感性的因素,从而能更直接地展现个人思想、增强绘画性、丰富画面情趣,肯定艺术价值。 相似文献
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截至5月30日12时,四川汶川地震已造成68858人遇难,366586人受伤,18618人失踪,五百万受灾群众流离失所。为什么在地震中,有如此多的建筑物倒塌?未来我们又将如何有效地避免自然灾害对建筑物的损害,来最大限度地保证人员安全。 相似文献
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塔西南勘探开发公司离退休职工管理中心(以下简称退管中心)现有离退休职工2652人,内部退养职工663人,党员1321人,在职工作人员4.4人,其中:干部34人(含离职领导干部8人),服务人员10人。分别安置在以新疆泽普、库车、乌鲁木齐和四川成都等地为主要区域以及散居全国各省区,离退休职工管理工作具有点多、面广、线长的特点。 相似文献
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在不少青岛人眼里,地恩地的名字或许还略显陌生。因为这个城市已经生长出海尔、海信、青啤等闻名海内外的品牌企业,也成为城市人引以为豪的一部分。与这批大哥哥相比,地恩地的名气、规模都还是小弟弟。然而,在世界台式电动工具行业,一提到激光定位技术,地恩地所带来的绝对是一次全球范围内的行业革命。 相似文献
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职业技术院校担负着为社会培养中高级技术人才的使命,经过这些院校的专门培养与训练,无数心怀理想的青年踌躇满志地走上各行各业的职业舞台。一部分人成功地扮演了他们的职业角色,然而也有相当一部分人在职场中出现不同程度的适应障碍,频繁地调换岗位,更有一部分人因严重的不称职黯然退出竞争中。经过相关部门调查发现,有15%的人是因为专业技能不胜任而离岗。 相似文献
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为了解甘肃省中学生的科学素养状况,省科协在我省兰州、酒泉、庆阳、定西、临夏等五地、州、市的 15所中学中,进行了中学生对科学技术认识的问卷抽样调查 (问卷样本由中国科普研究所提供 )。参加抽样调查的初二学生共 877人,其中男生 464人,占总人数的 52.9%,女生 413人,占总人数的 47.7%;农村学生 343人,占 39.1%,城镇学生 534人,占 60.9%。从学生在地区和城乡的分布情况来看,基本上能够客观地反映我省中学生的科学素养状况。 传统知识的理解程度较高,而对新科技知识的理解水平明显偏低。 根据统计数据… 相似文献
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