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1.
韩成勇 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2017,16(3)
大数据在高职院校教育教学中的应用是一个热点问题,给传统教育教学和教学管理改革提供了新思路和新方法.运用大数据,因材施教变得切实可行,可以实现全过程教学评价,实时监控教学质量,教学管理可以做到智能跟踪服务,提升管理服务水平,教学管理决策,科学、合理、高效,辅助学生成长成才,促进学生自我管理.同时,在大数据应用过程中,面临着大数据应用顶层设计、管理队伍建设、信息资源开发和隐私保护等方面的挑战. 相似文献
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高校的教学工作是国家教育制度的命脉,而教学管理的探讨一直是当前的一个热点问题,提出在高校教学管理中要始终贯彻以人为本的思想。 相似文献
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教学秘书是高校教学管理工作的主要承担者,平时具体负责学院的教学和日常事务工作,随着信息化教学的发展,教学秘书的重要性愈加突出。本文主要分析教学秘书的特点和其在教学管理中的作用,并进一步阐述教学管理中教学秘书的队伍建设,期望为高校教学管理的完善提供一定参考价值。 相似文献
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根据辽宁省的城市发展分析,借助因子分析法和聚类分析方法及SPSS统计软件,推测辽宁省的城市增长极。最终目的是通过分析主导产业、增长极及两者的相互联系,预测辽宁省区域经济增长的最佳模式。 相似文献
7.
龚永辉 《四川商业高等专科学校学报》2004,12(B11):138-140
我国各高校普遍实行了以选课制为核心的学分制,这在一定程度上对建立与之相适应的课程教学模式以及教学管理提出了更高的要求。文章对学分制课程教学计划、课堂教学管理、课程教学条件、课程教学评价等进行了初步探讨。 相似文献
8.
马成国 《商业经济(哈尔滨)》2007,(3):117-118
信息时代的高度发展,对高等教育提出了更高的要求。面对信息化和数字化时代,作为培养高级人才的高等学校,其教学管理工作必须适应教育信息化潮流,有别于传统的教学工作。信息时代的教学目标、教师的定住、教学理念都要作相应调整。构建信息化校园,实现教学管理工作数字化,已成为信息时代教育工作的必要前提。 相似文献
9.
本文论述了人本管理的内涵,高校实施人本管理的现实意义,目前教学管理中存在的问题,在此基础上提出了人本管理与高校教学管理相融合的若干措施. 相似文献
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呼叫中心网络化在高校教学管理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
高校网络已拥有内外通畅的通话网络和校园网络,如在此基础上建立教学管理呼叫中心,就提供了新的服务手段和途径。既可以改善教学管理服务质量、提高教学管理工作的效率和水平,又可以整合各部门的可用资源。本文通过对高校教学管理呼叫中心业务功能需求的详细分析,提出了浙江工商学院教学管理呼叫中心的总体设计方案及系统软硬件结构。 相似文献
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主成分分析在SPSS中的操作应用 总被引:90,自引:0,他引:90
一、引言
在社会经济统计综合评价中主成分分析和因子分析是两个常被使用的统计分析方法。现在SPSS、SAS等统计软件使用越来越普遍,但SPSS并未像SAS一样,将主成分分析与因子分析作为两个独立的方法并列处理[注:主成分分析与因子分析二是又有着区别与联系,最主要的不同在于它们的数学模型的构建上,具体区别请见参考献,而是根据二之间的关系有机地将主成分分析嵌入到因子分析之中,这样虽然简化了分析程序, 相似文献
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本文主要介绍了SPSS软件在保险公司人力资源管理中的应用,利用SPSS软件分析了各知名保险公司的人员构成,并运用方差分析比较了不同公司类别的受教育比例是否有明显差异,为今后保险公司作人力资源整改做一定参考。 相似文献
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本文主要介绍了SPSS软件在保险公司人力资源管理中的应用,利用SPSS软件分析了各知名保险公司的人员构成,并运用方差分析比较了不同公司类别的受教育比例是否有明显差异,为今后保险公司作人力资源整改做一定参考。 相似文献
14.
教学秘书是高校教学管理队伍中的重要组成部分,主要负责院、系教学管理工作,在教学管理队伍中发挥着重要的作用;这支队伍的健康发展需要学校领导充分重视和教学秘书工作者自身能力建设。 相似文献
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SPSS是“社会科学统计软件包”(Statistical Package for the Social Science)的简称,是一种集成化的计算机数据处理应用软件,是目前世界上流行的三大统计软件之一,除了适用于社会科学之外,还活用于自然科学各领域的统计分析。将其应用于市场调查统计分析的过程。能使研究以客观的态度,通过对受众的系统提问,收集并分析有关研究数据,以描述、解释或预测问卷调查内容的现象及其各相关因素之间的关系。在这些方面,SPSS技术的应用为市场调查实证研究中的定最分析提供了支持与保障,特别是它的易用、易学、功能强大等特点是其他方法所无法替代的。 相似文献
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学生教学信息员制度提升高校教学管理水平 总被引:1,自引:0,他引:1
建立学生教学信息员制度的意义
主体教学管理观是一种以尊重、弘扬和发展人的主体性,特别是师生的主体性为基本价值取向的现代教学管理思想。"主体教学管理观"既强调正确发挥教学管理者的主体性, 相似文献
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关联规则是数据挖掘中一个飞速发展的领域,不断得到发展和创新,而如何将这一技术应用于教学管理和评价中,需要做更深一步的开发与研究。本文将关联规则与高校课堂教学评价相结合,从评价信息库中挖掘得出教师性别、年龄、职称、学历等因素和教学效果之间的内在联系,使关联规则为教学提供理论支持。 相似文献
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在高职院校,教学秘书主要负责基层教学事务,是基层教学的管理者和执行者,其工作的效率高低直接影响着教学工作的正常运行,对于高职院校建立高效有序的教学秩序有很大的促进作用。因此,高职院校要高度重视教学秘书的锻炼和培养,增加其学习锻炼的机会,建立一支高素质的教学秘书队伍,充分发挥他们的带动作用,从而提高高职院校教学管理的质量和效果。 相似文献
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随着信息化技术的进步和更新,已经广泛地应用于社会生活的各个领域,在教育领域也不例外,计算机与网络技术在教育领域的应用,对于传统的教学管理方式产生了比较大的影响和冲击,而计算机与网络技术借助其不受时间和空间影响的优点已经成为当前教育领域中广泛应用的教学媒体和教学管理工具。高校的教学管理工作是整个教育工作中的关键部分,优质高效的教学管理工作可以促进教学目标的完成,保持良好的教学秩序,促进综合教育改革的进一步深化。将计算机与WEB技术与高校教学管理工作进行有效结合,能够有效促进高校管理工作的现代化进程,促进了高校教学质量的全面提升。文章介绍了当前将计算机与WEB技术和高校实际教学管理工作相结合,构建出一个符合当前教育发展理念的综合教学管理系统,从而促进高校教学管理工作的发展进步。 相似文献