对“80后90后”员工的管理

随着时代的潮流,大批"80后、90后"员工如洪水般涌入企业,并已经和即将成为企业的中坚和支柱.然而,由于"80后、90后"不一样的个性,给企业管理也带来很多挑战.万科的高层曾一度表示:"遇到80后、90后,我十几年的管理经验就要清零了!"那么,我们到底该如何应对呢?笔者认为,首先需要"知己知彼",了解这些"80后、90后"的个性特征,然后再加上一些灵活的管理技巧,相信一定能有效地对他们进行管理.     

探索80、90后员工管理新思路

为了适应公司业务发展需求,近年来,南安分公司陆续从高校毕业生中招聘了大量80、90后的新员工,为公司发展注入了新鲜血液。80、90后员工大多出生于市场经济快速发展的时期,物质和精神生活的富足让这些人充满个性,自我意识过分泛滥,工作对于他们来说只是因为生活的需要,个人价值对他们来说毫无意义,更不用说职业生涯规划。公司对他们来说只是一个上班的场所,在他们身上缺少一种主人翁意识与工作责任感。如何改变80、90后员工这种状况,从而发挥这批人强大的生力军作用,是摆在我们面前的一个重要课题。现从浅显的视角探索80、90后员工特点及管理对策,以进一步提高80、90后员工的思想政治工作的管理水平,促进公司的不断创新发展。     

80、90后员工的特质及管理

2013年,对于所有的80、90后来说,也许并不是很特殊的一年。但这一年,全国几乎所有的80后都已经告别校园、步入了职场,同时,部分90后也紧跟其后。而作为当前社会管理高层60、70后前辈们,其工作严谨、讲求奉献和规则,当他们遇到古灵精怪、个性十足的80、90后时,管理似乎就不再那么简单。不少管理者前辈们在"控诉"这些"不懂事"的80、90后说:"这80、90后的员工管理起来真费劲!""整天不是疯癫,就是蔫儿了似的,他们心里在想什么啊!"     

如何管理80后员工

要给80后足够的尊重、成就感和激励。为了更好地管理80后的员工,他自己花了5000元钱去接受"企业教练技术"的培训。几番挣扎,不断改善,曾经把"几乎所有员工都骂跑"的中展,如今却宣称,"要像对待老婆一样对待80后员工。"     

“90后”新生代员工管理培养问题与对策分析

90后新生代员工的管理和培养成为当前企业管理关注的问题,给人力资源管理工作带来了新的挑战。文章通过对90后新生代员工的个人特征和需求进行分析,找出我国民营制造型企业在90后新生代员工管理和培养中存在的主要问题及原因,最后从人才招募与甄选、培训与绩效管理、薪酬管理等方面提出具体的应对策略,对我国民营制造企业管理和培养90后新生代员工具有一定的启示作用。     

“80后”辅导员如何管理“90后”高职学生

当前,高职院校作为一个教育群体凸显出来,学生数量越来越多,培养既具有良好的思想道德品质,又具有扎实的职业技能的学生已成为高职院校工作的重点。高职院校队伍中的“80后”辅导员对于“90后”高职学生的管理工作做得好与不好,直接影响高职学生培养的质量,其重要性不可低估。因此,分析现阶段“80后”辅导员在管理“90后”学生方面存在的基本问题,并对高职学生管理工作提出了有效的措施建议,有着一定的现实意义。     

如何管理80后新型员工

我们所指的80后新型员工不是指农民或民工，而是指1980年后出生的、受过教育的知识员工。知识员工有独立的价值观，不喜欢受约束，强调自我实现，主要考虑自己，自己怎么想就怎么做，受纪律约束小。正因为他们有知识，他们是不依附于某一企业的，所以流动些员工可以为企业创造更多的绩效，获取利润；忧的是，新型员工跳槽、辞职的现象十分普遍和频繁。暨南大学管理学院人力资源管理研究所教授凌文辁认为：造成新员工跳槽、辞职的原因主要是社会的客观原因。改革开放以后，社会环境发生了大工的特点不同，所以在管理上也必然是不同的。沿用管理非知识员工的方法来管理知识员工必定不受用。我这样留住“80后”新型员工的心吴江：“作为新型的电信运营商，网     

对“80后”员工的管理

“80后“员工是在中国的经济、政治、科技与文化均在发生重大变化中成长起来的,由于成长环境的特殊性,“80后“员工在职场表现出特有的思想和行为,而现在企业的管理层主要是上世纪60￣70年代出生的人,与“80后“员工在价值观、态度、认知上存在差异,这些主管普遍感觉对“80后“员工管理难、合作难、     

80后辅导员如何管理90后大学生

2008年,90后大学生开始进入高校。同时,80后辅导员在高校辅导员队伍中占居很大比例。"80后"辅导员如何应对"90后"大学生,成为高校学生工作研究的新课题,本文着重从"90后"大学生的特点、"80后"辅导员开展管理工作的优劣势分析,提出针对性的建议。     

论企业管理中80、90后员工的人才流失问题

文章以80、90后员工为雏形,分别从个人原因,企业组织原因和外界原因三方面研究当前企业人才流失的现象,并提出可行性改进策略。     

知识型企业“90后”新生代员工激励策略的研究

随着当代社会步入21世纪,科技推动社会飞速发展,以科技创新为核心竞争力的知识型企业大放异彩,逐渐成为当今社会最具竞争力的企业。90后新生代员工是新一波就业人群,在企业中逐渐占据重要地位。但是,通过近期的研究和社会现状分析发现,90后新生代员工离职率上升,在工作中的职业倦怠问题日益突出,如何制定激励90后新生代员工更好地工作的策略是当前研究的重点。论文依据知识型企业中90后新生代员工的特点提出激励策略,为社会上的广大企业提供借鉴。     

“90后”员工管理对策探索

"90后"员工已逐步步入职场,该群体就业人数不断扩大,已是企业基层一线新生力量的代表。而"90后"员工有其独特的一面,企业要想得到持续健康的发展,必须针对该群体制定合适的管理模式,以充分发挥"90后"员工的优势,使"90后"员工在实现自我价值的同时为企业创造效益。     

“80后”员工激励管理探究

全球经济一体化使世界经济连成一体,在为经济发展提供更多机遇的同时,也带来了更激烈的竞争,领先的科技水平和经济上的优势已经不能完全左右竞争胜利的天平．人才成为影响企业竞争成功与否的重要因素。只有重视人才,并且充分发挥人才的作用,才能实现企业的长远发展。随着“80后”逐渐成为企业中的主力军,如何激励他们,从而使他们充分发挥作用,成为企业管理研究领域的一个重要命题。     

“90后”员工的管理与激励

伴随着90后步入职场,关于新生代员工的管理问题便成为了摆在每个企业面前的难题,90后的出现可能让许多管理者感到茫然,一份研究报告指出,新生代员工的价值观更加多元化,他们对福利、职业发展、工作环境等因素要求更高,甚至超过了薪酬。出生于消费日寸代的90后,他们更加追求有品质的生活,尊严有体面的工作,但能力往往又与需求有差距,最终出现90后员工频繁跳槽,企业招人难的尴尬现状。而要想缓解这种状况,需要双方相互“体谅”,转变观念才能实现。     

浅谈建筑施工企业如何培育“80后”新生代

作者根据"80后"新生代的特质和建筑施工企业的特点,提出了当今建筑施工企业人力资源管理更应该注重从企业文化、创新管理理念及灵活机动的分类管理方法等方面来管好、用好"80后"新生代,造就施工企业21世纪极具核心竞争力的人才。     

对“80、90后”相关管理问题的思考

文章通过对中国铝业股份有限公司连城分公司的＂80、90后＂青年员工进行调查了解,从社会环境、生活环境、思想政治教育等方面分析了青年员工理想信念淡漠、吃苦精神较差、责任意识不强的原因,并有针对性地提出了解决的办法。     

浅谈“80后”员工的有效管理

通过分析"80后"员工特点,论述了这一群体对当前企业人力资源管理带来的挑战,就招聘、培训、人文教育方面提出了相应的解决措施,并从一个"80后"的自身角度出发提出如何适应职场发展及"80后"的自我修缮。     

打量“90后”员工

<正>一群充满智慧、活力、希望、热情和信心的庞大"90后"新生代,是否如同鲶鱼般打破了以往的规则,逼着企业主不得不重新审视……裂变:"90后"倒逼管理随着越来越多的"90后"从农村走进城市,从家庭走进社会,从学校走进企业,他们的角色实现了180度的大转换,俨然成了劳动力市场锐不可当的主力军。面对这样一个充满智慧、活力、希望、热情和信心的庞大而须臾不可或缺的群体,我们的企业是否作好软件、硬件甚至心理上的准备,以迎接、适应他们?可以说,在十年前,"谁适应谁"根本还不是问题,自然也无需答案。数十甚至数百人争抢一个工厂岗位的事实不就是一个多余的回答吗?     

如何管理不同类型的员工——以“老油条”员工和“新新人类”（80后）员工为例

一、何为“老油条”员工和“新新人类”（80后）员工 ”老油条”员工在本文特指那些由于自身缺乏某些能力而无法再往上晋升到更高一级，自恃资历较老不服管，尤其是对资历尚浅的管理者更是表现出骄横的姿态，或者事业心不强但对公司的政策流程甚至领导和同事的家庭背景都十分熟悉的员工，一般这类角色与80后员工没有交集。80后是部分伴随着计算机和互联网的发展而成长起来的一代，身上渗透着互联网的气息。